六年級(jí)作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，每天都在發(fā)生著有趣的事。
一個(gè)星期天，我和爸爸閑著無聊便開車到鄉(xiāng)下去釣魚，我們走到河邊，我從車?yán)锬贸隽藘蓮埿〉首�，爸爸拿出兩個(gè)魚桿，一個(gè)大的是他的，一個(gè)小的是我的。我們決定來比一比釣魚。
我拿起魚桿學(xué)著爸爸的'樣子，先把浮子裝好，再把準(zhǔn)備好的魚餌裝在魚鉤上，我們的比賽就這樣開始了。
我把魚桿扔下了水，過了不久，水面上便有了動(dòng)靜，我開心極了，用力一拉，可是怎么拉也拉不起來，我請(qǐng)求爸爸的幫忙，在我和爸爸的努力下，那條“大魚”終于被拉了上來。我一看，原來是一條被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起來，我失望的又把魚桿扔下了河。
不久，爸爸的魚桿也有動(dòng)靜了，他一拉，一條身長(zhǎng)5-8厘米的小魚被爸爸釣了起來。幾個(gè)小時(shí)過去了，爸爸桶里已裝了5條魚了，我卻一條也沒釣到。我開始有些不耐煩了，搬著凳子跟爸爸吵著要回家，爸爸對(duì)我說：“釣魚是費(fèi)時(shí)間的，而且還要有耐心”，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又坐了下來，又過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的魚桿終于又有動(dòng)靜了，這回的我，不慌不忙的拉起了魚桿，“哇！一條小魚！”我大叫起來，在我拉起的魚鉤上，掛著一條真魚。夕陽西下，我和爸爸提著小桶滿載而歸，雖然只是幾條小魚，我卻非常的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。！
到現(xiàn)在想起這件事我還是一樣的高興！
六年級(jí)作文 篇2
想起那次長(zhǎng)城歷險(xiǎn)，我雖后怕，但也覺得“爽”。
去年，在我們的盼望下，秋游終于到來了，我們興沖沖的來到了黃崖關(guān)長(zhǎng)城。
來到了長(zhǎng)城腳下，我們不禁感嘆道：“長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊，多么的雄偉壯觀的遺產(chǎn)啊�！边^了一會(huì)，登山參觀活動(dòng)開始了，我們參觀了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，口袋里的錢也漸漸減少了，當(dāng)我們來到大廳時(shí)解散活動(dòng)。大廳里的`一件件旅游紀(jì)念品吸引著我們的眼球，我用剩余的一點(diǎn)錢買了一個(gè)非常好看的紀(jì)念品，由于閱覽得太入迷，竟不覺得人漸漸少了，原來我們班的人已經(jīng)走了。等我回神的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)走光了。我見求助是沒有辦法，只好自己走。漸漸的，走迷路了，我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
啊，我走到了一個(gè)令人害怕的林子里，樹葉沙沙地響，我孤身走在一個(gè)昏暗的林子里，嚇得直打哆嗦，頓時(shí)一身冷汗，這下可怎么辦才好？慢慢的我由于消耗體力太多，口渴極了，便伸手去拿水，沒想到卻抓了空，我壓根就沒帶書包。我一想，我的包太重，老師幫我拿著，所以還在老師那里了。我現(xiàn)在可好了既迷了路又沒有水喝，突然間，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人，那就是魯濱孫。雖然我和他的處境差不多，但是我可沒他運(yùn)氣好，我如果走不出去就會(huì)被渴死，或者被餓死。沒有辦法，我只能采用想象了，我使用了望梅止渴這個(gè)方法，口渴緩解了，但沒有食物，只好繼續(xù)向前走。漸漸的我迷失了方向感，想回也回不去了，只好聽天由命。可是事情卻出乎我預(yù)料，奇跡在我絕望時(shí)出現(xiàn)了。
就當(dāng)我已經(jīng)走不動(dòng)時(shí)的時(shí)候，我靠在一棵樹后，后悔自己因?yàn)樘暨x紀(jì)念品和隊(duì)伍走散，我拿出了紀(jì)念品，端詳起來。我忽然聽見樹后傳來一聲“啊”的叫喊聲，我嚇得一下子跳了起來。啊，竟然是王明，我找著隊(duì)伍了，我高興的手舞足蹈，王明吃驚的眼神奇怪看著我。這時(shí)候我才知道他們?cè)谕孀矫圆亍?/p>
回頭想想，我真是命大福大了，竟然在不經(jīng)意中遇到了同學(xué)，如果一切都不發(fā)生的話，我該走到哪呢？
六年級(jí)作文 篇3
今天我們迎來了小學(xué)階段最后一次集體春游。因?yàn)槭亲詈笠淮?我們決定到黃河灘野炊。我們班分成了八個(gè)小組,我在第一組..
今天我們迎來了小學(xué)階段最后一次集體春游。因?yàn)槭亲詈笠淮?我們決定到黃河灘野炊。我們班分成了八個(gè)小組,我在第一組。我們組的成員有:隗夢(mèng)迪、宋容慧、楊琪睿、于心琢、梁一帆和我。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來到了黃河灘。我們?cè)谝黄淞掷镌藸I(yíng)。各小組找到了合適的位置后,便行動(dòng)起來。瞧瞧我們組,首先鋪開一張野餐布,把行李放上去,然后一起動(dòng)手做起我們的午餐——壽司。
我們先把做壽司用的材料一一擺放到野餐布上,工具有:三合板、小卷簾和刀,食料有:海苔、米飯、黃瓜、胡蘿卜、火腿、肉松、沙拉醬和番茄醬�？粗@些五顏六色的食料,大家的食欲一下子都上來了,個(gè)個(gè)都說,我們做成的壽司一定很好吃!所有東西備齊,大家一致讓我動(dòng)手來做第一個(gè)壽司。我毫不猶豫,盡管以前自己從未做過,但吃過很多次,根據(jù)記憶,相信自己能做成。
我先拿出一塊事先清洗干凈的三合板,在上面鋪了一層保鮮膜,這樣更衛(wèi)生。接著把卷簾放上去,下面就該放食料了。一大片海苔鋪在卷簾上,海苔上面均勻地?cái)傄粚用罪?米飯是隗夢(mèng)迪事先備好的),在米飯上面摸一層沙拉醬和一層番茄醬,中間放一排黃瓜絲,一排胡蘿卜絲,兩三段細(xì)火腿,再往上面放一層肉松,好了,所有食料放好,最后一步是用竹簾卷了。我小心翼翼,雙手握住兩端,一點(diǎn)一點(diǎn)往前推著卷著。海苔卷盡,一個(gè)壽司做好了,我長(zhǎng)處一口氣。到底味道如何呢?于心琢催促我趕快用刀切,好滿足口福。我手持切刀,一刀下去,啊!散了!哎呀,好難看的長(zhǎng)相,原來壽司卷得松了……嘗嘗味道,還真不錯(cuò)呢!于是我把剩下的全部切完,大家湊合著每人嘗了一塊。.
失敗是成功之母,接下來,我們又做了第二個(gè)壽司,那樣子明顯比第一個(gè)好看多了。由于刀功不夠好,切的塊兒有點(diǎn)大。雖然不太美觀,但是味道相當(dāng)好。隗夢(mèng)迪、楊琪睿、宋容慧把我們的壽司送給別的組的同學(xué)品嘗,同學(xué)們品嘗了我們的`壽司后,都說好吃。我們還讓老師也品嘗了壽司,老師也連連稱贊�？粗蠹医蚪蛴形兜仄穱L壽司,我們心里特別高興。
我們也品嘗了別的組的午餐,比如第三組的烤土豆片和山楂水果湯,土豆片味道真鮮,山楂湯酸甜可口,非常開胃。
這次野炊,又是長(zhǎng)途跋涉,又是自己動(dòng)手做飯,的確很辛苦,但是鍛煉了我們的意志和動(dòng)手能力,加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,收獲滿滿的,所以,我們非常開心�？梢哉f,小學(xué)階段最后一次春游——野炊給我們留下了美好而深刻的印象。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我們的語文月考卷發(fā)下來了，我一拿卷馬上就去找分?jǐn)?shù)，啊---我竟然考了76分。當(dāng)時(shí)我就愣住了，十分沮喪，心里極為難受，我一邊失望地看著成績(jī)，一邊慢慢地把考卷收進(jìn)書包里。
回家后，我認(rèn)真地看了自己的考卷，一共錯(cuò)了6道題。有些錯(cuò)題是馬虎的，如題里清清楚楚地要求寫成語，我卻寫成了“太陽西下”；有些錯(cuò)題是在于積累不夠，如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲；還有些錯(cuò)在不理解詩句的意思，如《游子吟》中表達(dá)詩人對(duì)母親的感激以及對(duì)母親深深的愛的詩句，應(yīng)該是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我卻寫成了“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄�
不過我也有些優(yōu)點(diǎn)，比如我的生字詞掌握的很好，能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)；我的詩句能達(dá)到熟背的程度；我的成語積累也特別豐富，能靈活運(yùn)用……
這次考試是對(duì)我們前一階段語文學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。我自己總結(jié)考得不理想的.原因主要有三方面：一是我平時(shí)付出還不夠，比如這次考試我沒有及時(shí)制定計(jì)劃去認(rèn)真復(fù)習(xí)；二是我的學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)，比如我只是翻閱了書上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是沒有認(rèn)真動(dòng)筆去練習(xí)寫；三是答卷時(shí)對(duì)考卷重視度不夠，考試時(shí)還不以為然地想：“不就是一張卷么，我肯定能考好�！倍鴽]有把這次考試當(dāng)成很重要的事情來辦。這些情況綜合在一起，造成我考試成績(jī)不好。
想到這里，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我以后一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效地學(xué)習(xí)，每次考試都取得好成績(jī)�！睘榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，平時(shí)我要多積累、多理解、多運(yùn)用，及時(shí)復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”；在考試前，要提早做好準(zhǔn)備；考試時(shí)，要認(rèn)真審題、規(guī)范書寫，答完題之后仔細(xì)檢查。
請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心，我一定自己努力，克服這些困難，今后端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)!
六年級(jí)作文 篇5
陽光明媚的早晨，森林像往常一樣平和、安靜。啄木鳥醫(yī)生整理好他的制服，展開了翅膀，飛出他溫暖的家。
這個(gè)森林真美麗，一棵棵大樹拔地而起，每棵樹都頂著綠色的“皇冠”，它們站成一排排形成了一堵堅(jiān)實(shí)的城墻，再大的風(fēng)沙也休想破壞這天然防風(fēng)墻。它們的根深深地扎進(jìn)泥土，牢牢抓住腳下的泥土，再大的暴雨也休想沖走寶貴的泥土。
啄木鳥醫(yī)生仔細(xì)地尋找每一只害蟲，不放過任何一條蟲子。突然，一陣猛烈的敲擊聲驚動(dòng)了啄木鳥�！鞍�?有什么可怕的事情發(fā)生了?”他循著聲音找到了事發(fā)地點(diǎn)，他被眼前的景象給嚇呆了：只見一個(gè)伐木工人，頭戴一頂帽，嘴叼一根煙，手里還拿著一柄寒光閃閃的'大斧頭。伐木工人拉開弓步，正掄起斧頭向一棵茂密的大樹砍去。隨著斧頭的起落，木屑紛飛，小動(dòng)物四處逃竄。啄木鳥被眼前的景象嚇呆了，他腦海里不斷聯(lián)想出可怕的畫面：樹木被砍光了，黃沙涌入，暴雨傾盆，森林變成了荒漠……
“住手!”啄木鳥憤怒地叫道�？墒�，貪婪的伐木工怎么會(huì)停下來呢?啄木鳥再也忍不住了，他飛到伐木工人的榆木腦袋上，生氣地喊著：“這段木頭里一定有蟲!思想上的無知蟲!”說著，啄木鳥一口氣吃掉了無知蟲。清醒過來的伐木工后悔地看了看手中的斧頭，說道：“天哪!我都做了些什么?我再也不砍樹了�！�
從此，這片樹林又恢復(fù)了往日的平靜與美好。
六年級(jí)作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，帶來了青山碧嶺，帶來了桃紅柳綠，帶來了萬紫千紅。
漫步在春天，公園里的花兒搖著腦袋，像是在一起爭(zhēng)著和春姑娘打招呼；大樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，在一起說著悄悄話呢！蝴蝶在花叢中飛舞，唱著自己新編的歌兒。
漫步在春天，小河里的水在嘩嘩地流淌著，用動(dòng)人的歌聲消除了一個(gè)冬天的'煩惱；河邊的楊柳梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，我不由想起一句詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；池塘里的魚兒、小蝦在一起快樂地做游戲，給春天帶來了溫馨。
漫步在春天，森林里的動(dòng)物們開始追逐打鬧起來了，熊在心里想：這可是我一生中最美的一覺啊！餓了一個(gè)冬天的肚子，現(xiàn)在也應(yīng)該來填一填了。森林里的樹也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備好了乘涼之地，動(dòng)物們有了快樂的生活，高興得嘰嘰直叫。
漫步在春天，農(nóng)民伯伯休息了一個(gè)冬天，又開始忙碌起來了。小麥、稻子長(zhǎng)得旺盛極了，一群接著一群，就像是神仙命令來的小天使，又開始和農(nóng)民伯伯交朋友了。到了晚上，它們一個(gè)挨著一個(gè)休息，像是擠在一起比較溫暖的樣子。一陣春風(fēng)吹過，小麥們又開始?xì)g快地跳起舞蹈，農(nóng)民伯伯也開心地笑了。
啊，春天多么美呀！公園、小河、森林、田間地頭到處洋溢著快樂，我喜歡在春天漫步。
六年級(jí)作文 篇7
“我忠誠(chéng)的戰(zhàn)士們，我代表我們崇高的國(guó)度向你們表示謝意，感謝你們幫我們識(shí)破了霸陵的詭計(jì)，感謝你們幫我們打退了霸陵最重要的隊(duì)伍，在這里，我志晤代表全國(guó)人民向你們頒發(fā)一級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)士的稱號(hào)。”
“你怎么還在看那一段啊，真是沒勁透了�！闭湔f。
“怎么你還有意見吶，我可是被封為一級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)士的筆呃！”毅說。
“別吵，看總部發(fā)來信息說，我們的國(guó)主志晤過世了，因?yàn)橹疚钌皼]有孩子，所以王位繼承人要在全國(guó)尋找，尋找背上有王冠標(biāo)志的筆，如有知情者將頒發(fā)給它10000000御幣�！币缯f。
“哇，我可以買10000000個(gè)御幣，100個(gè)小果果，哇好爽��！”僑說。
“你能不能別想著吃��！溢接著念�！�
“據(jù)史料記載，只要背上有王冠圖案的筆，是身為國(guó)家王室一組血統(tǒng)的人所擁有的特殊符號(hào)，這種印記是身為王室一組的榮幸。”溢說。
“珍，我記得你背上好像就有一個(gè)�！�
“是啊，那時(shí)媽媽弄上去的，”珍說，“你們干嘛那樣看著我��？”
次日，珍和伙伴進(jìn)入了王廷，找來了辨別專家，經(jīng)過辨別專家的一致認(rèn)定，珍就是志晤的侄女，高尚的志臻公主的女兒。
“珍，你真的要離開潔潔，離開我們啦嗎？”
“是啊，本來我可以不用去，就是你們把我推向那波濤洶涌的大浪里，讓我繼承志晤舅舅的王位，普渡眾生�！�
“那你有時(shí)間一定要來看我們的啊！我們這里的大門永遠(yuǎn)朝著你敞開著。”
“不要忘了我們的友誼天長(zhǎng)地久，不要忘了我們的`秘密，不要忘了你的伙伴，我們用永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的死黨，珍，多保重。”
我的死黨們，明年的那一天，我們?cè)俚轿覀兿嗑鄣牡胤街貓A。
再見了，伙伴們；再見了，這棟大奔房；再見了，我的童年；再見了，我們至真至誠(chéng)的友誼。
六年級(jí)作文 篇8
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真正的味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如命，需要鼓勵(lì)。
生活遠(yuǎn)深而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏，拼搏之計(jì)，就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩，絕后，在沒個(gè)細(xì)中，都需要安撫與鼓勵(lì)，愛在長(zhǎng)久，愛在永遠(yuǎn)哦！剛學(xué)跑步的幼兒，需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)。跌到了，他需要意志站起來，這時(shí)候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)。他站起來了，媽媽為他喝彩。生病的人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始戰(zhàn)斗，最終他活了下來。一個(gè)富豪，他容然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個(gè)窮光蛋。
這時(shí)候，他也需要鼓勵(lì)。自己的親人，不能坐事不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他，去給他信心。用愛心去激勵(lì)他，讓他振作起來，這時(shí)的他，一定信心百倍，一定會(huì)再次成功。身邊的`一切，都需要鼓勵(lì)，都需要勇氣，眼前的生活就需要人們互幫互助，互相鼓勵(lì)的。
六年級(jí)作文 篇9
生命是寶貴的，是美好的，生命讓我們感受到人間的愛。生命是脆弱的，每個(gè)人只有一次生命，珍愛生命吧，我們將有五彩斑斕的未來！有一些漠視生命的人，直到厄運(yùn)降臨才知道后悔，卻為時(shí)已晚，交通事故就是一個(gè)隱形殺手，在我們一時(shí)大意下奪走生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每一年發(fā)生車禍達(dá)20萬件，每年因車禍死亡人數(shù)高達(dá)成10萬人，居世界第一，這是多么震撼人心的數(shù)字呀！因?yàn)槲覀儗?duì)交通法規(guī)的漠視和無知，這會(huì)有帶來什么樣的.后果！
瞧，一位酒后駕車的駕駛員，睜著朦朧的雙眼正向前飛速行駛，就在十字路口，一聲巨響，他正撞上迎面過來的大貨車，慘劇發(fā)生了。汽車上零散的碎片被鮮血染紅了，難道那位司機(jī)不知道酒后駕車是違法的嗎？既然知道又為什么以身試法呢？可是一切都太遲了。時(shí)間在那一刻定格，鮮活的生命就這樣被無情的奪走，家里的親人撕心裂肺的哭喊和斷人心腸的神情，也無法挽回悲慘的結(jié)局，這難道不讓人有所覺悟嗎？
看，一個(gè)可愛的女孩正和朋友有說有笑地過馬路，看見媽媽正在馬路對(duì)面笑盈盈地看著小女孩，小女孩幸福的跑過去可沒有注意到兩邊的車輛，就在她和她母親幾步之遙的時(shí)候，厄運(yùn)降臨，一輛小汽車沖了過來，小女孩倒在地上，甚至沒有發(fā)出一絲聲音，甚至嘴邊還蕩漾著幸福的笑，她就和至親的人幾米遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……
隨著科學(xué)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，有車的人越來越多，車禍也隨之增加，這一幕幕悲慘的畫面，你看過后還敢拿生命開玩笑嗎？
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