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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-20 11:30:53 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文錦集(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文錦集(9篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每天都在發(fā)生著有趣的事。

      一個(gè)星期天,我和爸爸閑著無(wú)聊便開(kāi)車到鄉(xiāng)下去釣魚(yú),我們走到河邊,我從車?yán)锬贸隽藘蓮埿〉首,爸爸拿出兩個(gè)魚(yú)桿,一個(gè)大的是他的,一個(gè)小的是我的。我們決定來(lái)比一比釣魚(yú)。

      我拿起魚(yú)桿學(xué)著爸爸的'樣子,先把浮子裝好,再把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上,我們的比賽就這樣開(kāi)始了。

      我把魚(yú)桿扔下了水,過(guò)了不久,水面上便有了動(dòng)靜,我開(kāi)心極了,用力一拉,可是怎么拉也拉不起來(lái),我請(qǐng)求爸爸的幫忙,在我和爸爸的努力下,那條“大魚(yú)”終于被拉了上來(lái)。我一看,原來(lái)是一條被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起來(lái),我失望的又把魚(yú)桿扔下了河。

      不久,爸爸的魚(yú)桿也有動(dòng)靜了,他一拉,一條身長(zhǎng)5-8厘米的小魚(yú)被爸爸釣了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸桶里已裝了5條魚(yú)了,我卻一條也沒(méi)釣到。我開(kāi)始有些不耐煩了,搬著凳子跟爸爸吵著要回家,爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)是費(fèi)時(shí)間的,而且還要有耐心”,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又坐了下來(lái),又過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我的魚(yú)桿終于又有動(dòng)靜了,這回的我,不慌不忙的拉起了魚(yú)桿,“哇!一條小魚(yú)!”我大叫起來(lái),在我拉起的魚(yú)鉤上,掛著一條真魚(yú)。夕陽(yáng)西下,我和爸爸提著小桶滿載而歸,雖然只是幾條小魚(yú),我卻非常的高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。!

      到現(xiàn)在想起這件事我還是一樣的高興!

    六年級(jí)作文 篇2

      想起那次長(zhǎng)城歷險(xiǎn),我雖后怕,但也覺(jué)得“爽”。

      去年,在我們的盼望下,秋游終于到來(lái)了,我們興沖沖的來(lái)到了黃崖關(guān)長(zhǎng)城。

      來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,我們不禁感嘆道:“長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊,多么的雄偉壯觀的遺產(chǎn)啊!边^(guò)了一會(huì),登山參觀活動(dòng)開(kāi)始了,我們參觀了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),口袋里的錢也漸漸減少了,當(dāng)我們來(lái)到大廳時(shí)解散活動(dòng)。大廳里的`一件件旅游紀(jì)念品吸引著我們的眼球,我用剩余的一點(diǎn)錢買了一個(gè)非常好看的紀(jì)念品,由于閱覽得太入迷,竟不覺(jué)得人漸漸少了,原來(lái)我們班的人已經(jīng)走了。等我回神的時(shí)候,隊(duì)伍已經(jīng)走光了。我見(jiàn)求助是沒(méi)有辦法,只好自己走。漸漸的,走迷路了,我急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      啊,我走到了一個(gè)令人害怕的林子里,樹(shù)葉沙沙地響,我孤身走在一個(gè)昏暗的林子里,嚇得直打哆嗦,頓時(shí)一身冷汗,這下可怎么辦才好?慢慢的我由于消耗體力太多,口渴極了,便伸手去拿水,沒(méi)想到卻抓了空,我壓根就沒(méi)帶書(shū)包。我一想,我的包太重,老師幫我拿著,所以還在老師那里了。我現(xiàn)在可好了既迷了路又沒(méi)有水喝,突然間,我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人,那就是魯濱孫。雖然我和他的處境差不多,但是我可沒(méi)他運(yùn)氣好,我如果走不出去就會(huì)被渴死,或者被餓死。沒(méi)有辦法,我只能采用想象了,我使用了望梅止渴這個(gè)方法,口渴緩解了,但沒(méi)有食物,只好繼續(xù)向前走。漸漸的我迷失了方向感,想回也回不去了,只好聽(tīng)天由命?墒鞘虑閰s出乎我預(yù)料,奇跡在我絕望時(shí)出現(xiàn)了。

      就當(dāng)我已經(jīng)走不動(dòng)時(shí)的時(shí)候,我靠在一棵樹(shù)后,后悔自己因?yàn)樘暨x紀(jì)念品和隊(duì)伍走散,我拿出了紀(jì)念品,端詳起來(lái)。我忽然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)后傳來(lái)一聲“啊”的叫喊聲,我嚇得一下子跳了起來(lái)。啊,竟然是王明,我找著隊(duì)伍了,我高興的手舞足蹈,王明吃驚的眼神奇怪看著我。這時(shí)候我才知道他們?cè)谕孀矫圆亍?/p>

      回頭想想,我真是命大福大了,竟然在不經(jīng)意中遇到了同學(xué),如果一切都不發(fā)生的話,我該走到哪呢?

    六年級(jí)作文 篇3

      今天我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次集體春游。因?yàn)槭亲詈笠淮?我們決定到黃河灘野炊。我們班分成了八個(gè)小組,我在第一組..

      今天我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次集體春游。因?yàn)槭亲詈笠淮?我們決定到黃河灘野炊。我們班分成了八個(gè)小組,我在第一組。我們組的成員有:隗夢(mèng)迪、宋容慧、楊琪睿、于心琢、梁一帆和我。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了黃河灘。我們?cè)谝黄?shù)林里扎了營(yíng)。各小組找到了合適的位置后,便行動(dòng)起來(lái)。瞧瞧我們組,首先鋪開(kāi)一張野餐布,把行李放上去,然后一起動(dòng)手做起我們的午餐——壽司。

      我們先把做壽司用的材料一一擺放到野餐布上,工具有:三合板、小卷簾和刀,食料有:海苔、米飯、黃瓜、胡蘿卜、火腿、肉松、沙拉醬和番茄醬?粗@些五顏六色的食料,大家的食欲一下子都上來(lái)了,個(gè)個(gè)都說(shuō),我們做成的壽司一定很好吃!所有東西備齊,大家一致讓我動(dòng)手來(lái)做第一個(gè)壽司。我毫不猶豫,盡管以前自己從未做過(guò),但吃過(guò)很多次,根據(jù)記憶,相信自己能做成。

      我先拿出一塊事先清洗干凈的三合板,在上面鋪了一層保鮮膜,這樣更衛(wèi)生。接著把卷簾放上去,下面就該放食料了。一大片海苔鋪在卷簾上,海苔上面均勻地?cái)傄粚用罪?米飯是隗夢(mèng)迪事先備好的),在米飯上面摸一層沙拉醬和一層番茄醬,中間放一排黃瓜絲,一排胡蘿卜絲,兩三段細(xì)火腿,再往上面放一層肉松,好了,所有食料放好,最后一步是用竹簾卷了。我小心翼翼,雙手握住兩端,一點(diǎn)一點(diǎn)往前推著卷著。海苔卷盡,一個(gè)壽司做好了,我長(zhǎng)處一口氣。到底味道如何呢?于心琢催促我趕快用刀切,好滿足口福。我手持切刀,一刀下去,啊!散了!哎呀,好難看的長(zhǎng)相,原來(lái)壽司卷得松了……嘗嘗味道,還真不錯(cuò)呢!于是我把剩下的全部切完,大家湊合著每人嘗了一塊。.

      失敗是成功之母,接下來(lái),我們又做了第二個(gè)壽司,那樣子明顯比第一個(gè)好看多了。由于刀功不夠好,切的塊兒有點(diǎn)大。雖然不太美觀,但是味道相當(dāng)好。隗夢(mèng)迪、楊琪睿、宋容慧把我們的壽司送給別的組的同學(xué)品嘗,同學(xué)們品嘗了我們的`壽司后,都說(shuō)好吃。我們還讓老師也品嘗了壽司,老師也連連稱贊?粗蠹医蚪蛴形兜仄穱L壽司,我們心里特別高興。

      我們也品嘗了別的組的午餐,比如第三組的烤土豆片和山楂水果湯,土豆片味道真鮮,山楂湯酸甜可口,非常開(kāi)胃。

      這次野炊,又是長(zhǎng)途跋涉,又是自己動(dòng)手做飯,的確很辛苦,但是鍛煉了我們的意志和動(dòng)手能力,加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,收獲滿滿的,所以,我們非常開(kāi)心?梢哉f(shuō),小學(xué)階段最后一次春游——野炊給我們留下了美好而深刻的印象。

    六年級(jí)作文 篇4

      今天,我們的語(yǔ)文月考卷發(fā)下來(lái)了,我一拿卷馬上就去找分?jǐn)?shù),啊---我竟然考了76分。當(dāng)時(shí)我就愣住了,十分沮喪,心里極為難受,我一邊失望地看著成績(jī),一邊慢慢地把考卷收進(jìn)書(shū)包里。

      回家后,我認(rèn)真地看了自己的考卷,一共錯(cuò)了6道題。有些錯(cuò)題是馬虎的,如題里清清楚楚地要求寫(xiě)成語(yǔ),我卻寫(xiě)成了“太陽(yáng)西下”;有些錯(cuò)題是在于積累不夠,如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲;還有些錯(cuò)在不理解詩(shī)句的意思,如《游子吟》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)母親的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)的詩(shī)句,應(yīng)該是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覅s寫(xiě)成了“臨行密密縫,意恐遲遲歸!薄

      不過(guò)我也有些優(yōu)點(diǎn),比如我的生字詞掌握的很好,能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí);我的詩(shī)句能達(dá)到熟背的程度;我的成語(yǔ)積累也特別豐富,能靈活運(yùn)用……

      這次考試是對(duì)我們前一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。我自己總結(jié)考得不理想的.原因主要有三方面:一是我平時(shí)付出還不夠,比如這次考試我沒(méi)有及時(shí)制定計(jì)劃去認(rèn)真復(fù)習(xí);二是我的學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn),比如我只是翻閱了書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),但是沒(méi)有認(rèn)真動(dòng)筆去練習(xí)寫(xiě);三是答卷時(shí)對(duì)考卷重視度不夠,考試時(shí)還不以為然地想:“不就是一張卷么,我肯定能考好!倍鴽](méi)有把這次考試當(dāng)成很重要的事情來(lái)辦。這些情況綜合在一起,造成我考試成績(jī)不好。

      想到這里,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我以后一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效地學(xué)習(xí),每次考試都取得好成績(jī)!睘榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),平時(shí)我要多積累、多理解、多運(yùn)用,及時(shí)復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”;在考試前,要提早做好準(zhǔn)備;考試時(shí),要認(rèn)真審題、規(guī)范書(shū)寫(xiě),答完題之后仔細(xì)檢查。

      請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心,我一定自己努力,克服這些困難,今后端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!

    六年級(jí)作文 篇5

      陽(yáng)光明媚的早晨,森林像往常一樣平和、安靜。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生整理好他的制服,展開(kāi)了翅膀,飛出他溫暖的家。

      這個(gè)森林真美麗,一棵棵大樹(shù)拔地而起,每棵樹(shù)都頂著綠色的“皇冠”,它們站成一排排形成了一堵堅(jiān)實(shí)的城墻,再大的風(fēng)沙也休想破壞這天然防風(fēng)墻。它們的根深深地扎進(jìn)泥土,牢牢抓住腳下的泥土,再大的暴雨也休想沖走寶貴的泥土。

      啄木鳥(niǎo)醫(yī)生仔細(xì)地尋找每一只害蟲(chóng),不放過(guò)任何一條蟲(chóng)子。突然,一陣猛烈的敲擊聲驚動(dòng)了啄木鳥(niǎo)!鞍?有什么可怕的事情發(fā)生了?”他循著聲音找到了事發(fā)地點(diǎn),他被眼前的景象給嚇呆了:只見(jiàn)一個(gè)伐木工人,頭戴一頂帽,嘴叼一根煙,手里還拿著一柄寒光閃閃的'大斧頭。伐木工人拉開(kāi)弓步,正掄起斧頭向一棵茂密的大樹(shù)砍去。隨著斧頭的起落,木屑紛飛,小動(dòng)物四處逃竄。啄木鳥(niǎo)被眼前的景象嚇呆了,他腦海里不斷聯(lián)想出可怕的畫(huà)面:樹(shù)木被砍光了,黃沙涌入,暴雨傾盆,森林變成了荒漠……

      “住手!”啄木鳥(niǎo)憤怒地叫道?墒牵澙返姆ツ竟ぴ趺磿(huì)停下來(lái)呢?啄木鳥(niǎo)再也忍不住了,他飛到伐木工人的榆木腦袋上,生氣地喊著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!思想上的無(wú)知蟲(chóng)!”說(shuō)著,啄木鳥(niǎo)一口氣吃掉了無(wú)知蟲(chóng)。清醒過(guò)來(lái)的伐木工后悔地看了看手中的斧頭,說(shuō)道:“天哪!我都做了些什么?我再也不砍樹(shù)了!

      從此,這片樹(shù)林又恢復(fù)了往日的平靜與美好。

    六年級(jí)作文 篇6

      春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,帶來(lái)了青山碧嶺,帶來(lái)了桃紅柳綠,帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。

      漫步在春天,公園里的花兒搖著腦袋,像是在一起爭(zhēng)著和春姑娘打招呼;大樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子,在一起說(shuō)著悄悄話呢!蝴蝶在花叢中飛舞,唱著自己新編的歌兒。

      漫步在春天,小河里的水在嘩嘩地流淌著,用動(dòng)人的歌聲消除了一個(gè)冬天的'煩惱;河邊的楊柳梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),我不由想起一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;池塘里的魚(yú)兒、小蝦在一起快樂(lè)地做游戲,給春天帶來(lái)了溫馨。

      漫步在春天,森林里的動(dòng)物們開(kāi)始追逐打鬧起來(lái)了,熊在心里想:這可是我一生中最美的一覺(jué)!餓了一個(gè)冬天的肚子,現(xiàn)在也應(yīng)該來(lái)填一填了。森林里的樹(shù)也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備好了乘涼之地,動(dòng)物們有了快樂(lè)的生活,高興得嘰嘰直叫。

      漫步在春天,農(nóng)民伯伯休息了一個(gè)冬天,又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。小麥、稻子長(zhǎng)得旺盛極了,一群接著一群,就像是神仙命令來(lái)的小天使,又開(kāi)始和農(nóng)民伯伯交朋友了。到了晚上,它們一個(gè)挨著一個(gè)休息,像是擠在一起比較溫暖的樣子。一陣春風(fēng)吹過(guò),小麥們又開(kāi)始?xì)g快地跳起舞蹈,農(nóng)民伯伯也開(kāi)心地笑了。

      啊,春天多么美呀!公園、小河、森林、田間地頭到處洋溢著快樂(lè),我喜歡在春天漫步。

    六年級(jí)作文 篇7

      “我忠誠(chéng)的戰(zhàn)士們,我代表我們崇高的國(guó)度向你們表示謝意,感謝你們幫我們識(shí)破了霸陵的詭計(jì),感謝你們幫我們打退了霸陵最重要的隊(duì)伍,在這里,我志晤代表全國(guó)人民向你們頒發(fā)一級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)士的稱號(hào)!

      “你怎么還在看那一段啊,真是沒(méi)勁透了。”珍說(shuō)。

      “怎么你還有意見(jiàn)吶,我可是被封為一級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)士的筆呃!”毅說(shuō)。

      “別吵,看總部發(fā)來(lái)信息說(shuō),我們的國(guó)主志晤過(guò)世了,因?yàn)橹疚钌皼](méi)有孩子,所以王位繼承人要在全國(guó)尋找,尋找背上有王冠標(biāo)志的筆,如有知情者將頒發(fā)給它10000000御幣!币缯f(shuō)。

      “哇,我可以買10000000個(gè)御幣,100個(gè)小果果,哇好爽。 眱S說(shuō)。

      “你能不能別想著吃。∫缃又。”

      “據(jù)史料記載,只要背上有王冠圖案的筆,是身為國(guó)家王室一組血統(tǒng)的人所擁有的特殊符號(hào),這種印記是身為王室一組的榮幸。”溢說(shuō)。

      “珍,我記得你背上好像就有一個(gè)!

      “是啊,那時(shí)媽媽弄上去的,”珍說(shuō),“你們干嘛那樣看著我。俊

      次日,珍和伙伴進(jìn)入了王廷,找來(lái)了辨別專家,經(jīng)過(guò)辨別專家的一致認(rèn)定,珍就是志晤的侄女,高尚的志臻公主的女兒。

      “珍,你真的要離開(kāi)潔潔,離開(kāi)我們啦嗎?”

      “是啊,本來(lái)我可以不用去,就是你們把我推向那波濤洶涌的大浪里,讓我繼承志晤舅舅的王位,普渡眾生!

      “那你有時(shí)間一定要來(lái)看我們的啊!我們這里的大門永遠(yuǎn)朝著你敞開(kāi)著!

      “不要忘了我們的友誼天長(zhǎng)地久,不要忘了我們的`秘密,不要忘了你的伙伴,我們用永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的死黨,珍,多保重!

      我的死黨們,明年的那一天,我們?cè)俚轿覀兿嗑鄣牡胤街貓A。

      再見(jiàn)了,伙伴們;再見(jiàn)了,這棟大奔房;再見(jiàn)了,我的童年;再見(jiàn)了,我們至真至誠(chéng)的友誼。

    六年級(jí)作文 篇8

      人生似一束鮮花,仔細(xì)觀察,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真正的味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清純;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn);生活如命,需要鼓勵(lì)。

      生活遠(yuǎn)深而長(zhǎng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏,拼搏之計(jì),就像大樹(shù)的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩,絕后,在沒(méi)個(gè)細(xì)中,都需要安撫與鼓勵(lì),愛(ài)在長(zhǎng)久,愛(ài)在永遠(yuǎn)哦!剛學(xué)跑步的幼兒,需要鼓勵(lì),需要媽媽的鼓勵(lì)。跌到了,他需要意志站起來(lái),這時(shí)候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勵(lì)。他站起來(lái)了,媽媽為他喝彩。生病的人,沒(méi)有意志,沒(méi)有存活的希望,所以他需要鼓勵(lì)。他看到了,他有了意志,與魔鬼開(kāi)始戰(zhàn)斗,最終他活了下來(lái)。一個(gè)富豪,他容然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個(gè)窮光蛋。

      這時(shí)候,他也需要鼓勵(lì)。自己的親人,不能坐事不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他,去給他信心。用愛(ài)心去激勵(lì)他,讓他振作起來(lái),這時(shí)的他,一定信心百倍,一定會(huì)再次成功。身邊的`一切,都需要鼓勵(lì),都需要勇氣,眼前的生活就需要人們互幫互助,互相鼓勵(lì)的。

    六年級(jí)作文 篇9

      生命是寶貴的,是美好的,生命讓我們感受到人間的愛(ài)。生命是脆弱的,每個(gè)人只有一次生命,珍愛(ài)生命吧,我們將有五彩斑斕的未來(lái)!有一些漠視生命的人,直到厄運(yùn)降臨才知道后悔,卻為時(shí)已晚,交通事故就是一個(gè)隱形殺手,在我們一時(shí)大意下奪走生命。

      據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每一年發(fā)生車禍達(dá)20萬(wàn)件,每年因車禍死亡人數(shù)高達(dá)成10萬(wàn)人,居世界第一,這是多么震撼人心的數(shù)字呀!因?yàn)槲覀儗?duì)交通法規(guī)的漠視和無(wú)知,這會(huì)有帶來(lái)什么樣的.后果!

      瞧,一位酒后駕車的駕駛員,睜著朦朧的雙眼正向前飛速行駛,就在十字路口,一聲巨響,他正撞上迎面過(guò)來(lái)的大貨車,慘劇發(fā)生了。汽車上零散的碎片被鮮血染紅了,難道那位司機(jī)不知道酒后駕車是違法的嗎?既然知道又為什么以身試法呢?可是一切都太遲了。時(shí)間在那一刻定格,鮮活的生命就這樣被無(wú)情的奪走,家里的親人撕心裂肺的哭喊和斷人心腸的神情,也無(wú)法挽回悲慘的結(jié)局,這難道不讓人有所覺(jué)悟嗎?

      看,一個(gè)可愛(ài)的女孩正和朋友有說(shuō)有笑地過(guò)馬路,看見(jiàn)媽媽正在馬路對(duì)面笑盈盈地看著小女孩,小女孩幸福的跑過(guò)去可沒(méi)有注意到兩邊的車輛,就在她和她母親幾步之遙的時(shí)候,厄運(yùn)降臨,一輛小汽車沖了過(guò)來(lái),小女孩倒在地上,甚至沒(méi)有發(fā)出一絲聲音,甚至嘴邊還蕩漾著幸福的笑,她就和至親的人幾米遠(yuǎn)的地方,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

      隨著科學(xué)的發(fā)展,文明的進(jìn)步,有車的人越來(lái)越多,車禍也隨之增加,這一幕幕悲慘的畫(huà)面,你看過(guò)后還敢拿生命開(kāi)玩笑嗎?

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