期中考試的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的期中考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試的作文1
昨天,我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
我來(lái)到學(xué)校后,老師就把我們女生(有幾個(gè)男生)分到了四年級(jí)五班,我們到那是單人單桌,旁邊的哥哥姐姐考四年級(jí)的,哨聲響了,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)題了。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)難,尤其是最后一題附加題,但是我還是填上了,試卷上的題目是這樣的:甲、乙共有150個(gè),甲是乙的兩倍,甲、乙各有多少個(gè)?我是這樣答的:2+1=3(個(gè))150÷3=50(個(gè))甲:50﹢50=100(個(gè))我不知道對(duì)不對(duì),但還是填上哩。
經(jīng)過(guò)了復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間 ,我們開(kāi)始考語(yǔ)文了。
語(yǔ)文沒(méi)什么大礙,就是有一道題,我記著是《夜書(shū)所見(jiàn)》中描寫(xiě)小兒可愛(ài)的詩(shī)句,他們都說(shuō)是《小兒垂釣》,可我就記著是《夜書(shū)所見(jiàn)》,不管啦,看看發(fā)下來(lái)的試卷吧,希望我是對(duì)的!
下午來(lái)到學(xué)校時(shí),我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)始考試了,我們先做筆試題,再做聽(tīng)力題,筆試題很簡(jiǎn)單,可是我們聽(tīng)題的'時(shí)候,正好是在做眼保健操,害的我沒(méi)大聽(tīng)清楚,但還是做上了。
我希望我能考90分以上。
期中考試的作文2
迎考11月1日
期中考試馬上就要到了,我一定要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),三門(mén)主科中,我的英語(yǔ)比較薄弱,要充分利用時(shí)間多看、多練,溫故而知新,復(fù)習(xí)很重要,我常因各種理由忽視及時(shí)復(fù)習(xí),考前需要把各門(mén)功課包括小學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)重溫一遍,希望這第一次的`全科考試中能不負(fù)眾望,也讓自己收獲半學(xué)期辛苦換來(lái)的豐碩成果!
考中11月12日
今天期中考試,有兩個(gè)初二的男生先是互相擠眉弄眼,然后終于其中一人沉不住氣了,將一個(gè)紙團(tuán)放在我前面的初一女生的桌上,指了指另一人,示意她傳給他,也許是不想招惹事端,這女生幫他傳了過(guò)去,一切都在監(jiān)考老師的視線范圍外悄悄地順利的進(jìn)行著。我心理驚呼:這就是傳說(shuō)中的作弊呀!看著都叫人緊張,他們?cè)趺锤?被他們搞的我都有些心緒不寧、惴惴不安起來(lái),似乎自己犯了錯(cuò)一樣!
考后11月24日
隔了一周,終于迎來(lái)了我期待已久的期中考試總結(jié)分析,從中我明確了自己在班級(jí)、年級(jí)所處位置,也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的不足。三門(mén)總分以一分之差被擠到年級(jí)十名之外,很遺憾!七門(mén)總分年級(jí)第九,還行!語(yǔ)文學(xué)科問(wèn)題較大,英語(yǔ)沒(méi)扯后腿,數(shù)學(xué)不錯(cuò),小學(xué)科沒(méi)有一門(mén)是滿分,證明都有缺陷,還需努力!
期中考試的作文3
在“五一”假之前,我們進(jìn)行了一場(chǎng)提心吊膽的期中考試,考試之后,成績(jī)出來(lái)了,我的心里有些后悔。
首先,我后悔沒(méi)有在前半個(gè)學(xué)期好好聽(tīng)課,認(rèn)真聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。后悔沒(méi)有在最后幾分鐘內(nèi)認(rèn)真檢查,或許可以把89分的數(shù)學(xué)考成90多分。我還后悔沒(méi)有將老師講的知識(shí)點(diǎn)牢記在心里,才導(dǎo)致了這次期中考試的成績(jī)不好。
但我也有一絲絲的小進(jìn)步,我的英語(yǔ)以前還從沒(méi)打過(guò)100分,可是在這一回考試中,我的英語(yǔ)考了100分,還有科學(xué),在以前的'成績(jī)中還從沒(méi)上過(guò)90分,這次也考了94分,我感到自己還是有進(jìn)步的。
雖然,這次期中考試我沒(méi)考好,但是并不沮喪,因?yàn),我打算在下半有個(gè)學(xué)期里努力,讓成績(jī)提高些,讓自己打下更加牢固的基礎(chǔ)。我要充滿信心,在下學(xué)期的期末考試中考出好的成績(jī)。
期中考試的作文4
【題目】就這樣慢慢長(zhǎng)大
在我們成長(zhǎng)的道路上,有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書(shū)香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題寫(xiě)一篇作文。
要求:
1、除詩(shī)歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請(qǐng)以“在XX的影響下”為題,寫(xiě)一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)
寫(xiě)作引導(dǎo):我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)受到?jīng)]寫(xiě)事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的`一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來(lái),對(duì)嗎?
期中考試的作文5
五月十日,我校的期終考試正式開(kāi)始。
第一天上午考語(yǔ)文。當(dāng)監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我們馬上看第一題聽(tīng)讀題,聽(tīng)老師讀聽(tīng)讀條。由于我寫(xiě)字較慢,跟不上老師的節(jié)奏,只好每句話寫(xiě)完一半時(shí),在聽(tīng)老師讀第二遍,把答案寫(xiě)完整。做完聽(tīng)讀題后,我以最快的速度往后做。
當(dāng)我做到解釋詞語(yǔ)這道題時(shí),一下子想不起“心血”的意思。想了足有一分鐘,才想起“心血”的意思是“精力”。我努力克服著每一個(gè)困難。終于寫(xiě)到作文了!題目是“XXX,我想對(duì)你說(shuō)”?吹竭@個(gè)題目,我又想不起合適的人選。突然,想起了紀(jì)律班長(zhǎng)。就這樣,我“過(guò)五關(guān),斬六將”掃清一切障礙,順利完成了語(yǔ)文試卷。
下午的`英語(yǔ)和第二天的數(shù)學(xué)進(jìn)程都很快,而作科學(xué)卷時(shí),卻遇到了一個(gè)大麻煩,卷子上第二大題最后一小題:電通過(guò)( )回到另一端,只好蒙了一個(gè)答案。
通過(guò)這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),寫(xiě)字太慢等問(wèn)題。
期中考試的作文6
女兒讀書(shū)有2個(gè)多月了,終于迎接第一次正規(guī)考試,期中考試,盡管我心里很期望孩子考出好成績(jī),可是又不敢讓孩子有所覺(jué)察媽媽的心思,考前一直就那么正常的學(xué)習(xí),考試前后都不刻意說(shuō)關(guān)于考試的話題,也不問(wèn)她考的'怎么樣,不是不想問(wèn),實(shí)在是忍住不能問(wèn),聽(tīng)別人說(shuō)這樣久了會(huì)讓孩子厭惡學(xué)習(xí),厭惡考試。就那么正常的接送孩子上學(xué)放學(xué),孩子放學(xué)了說(shuō)媽媽今天數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了我考了100分,我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里高興啊。
雖然現(xiàn)在都說(shuō)不能只看考試分?jǐn)?shù),可是分?jǐn)?shù)還是唯一衡量和檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。我也知道那些大道理。再過(guò)了幾天孩子又說(shuō),媽媽我語(yǔ)文考了99分,我問(wèn)為什么會(huì)丟掉一分呢,她說(shuō)老師中午吃飯的時(shí)候告訴她,有句話沒(méi)有打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),掉了一個(gè)句號(hào)。我也沒(méi)露出很高興的樣子說(shuō),哦那下次要注意了,你有點(diǎn)粗心哦。然后我說(shuō)那媽媽請(qǐng)你去吃麥當(dāng)勞??孩子卻說(shuō),不去了,我沒(méi)有考2個(gè)100分。
我后來(lái)還是找個(gè)平時(shí)的時(shí)間帶孩子去吃了,其實(shí)我也知道她想去。唉我感覺(jué)好累啊。這才是剛剛開(kāi)始,還有10年的學(xué)習(xí)要陪伴輔導(dǎo)。
期中考試的作文7
一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開(kāi)考了。
叮鈴鈴,上課鈴響了,該考試了,六(3)的班主任莊老師和原來(lái)的科學(xué)崔老師監(jiān)考,還不錯(cuò),至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣,竟要把書(shū)包放到后面去。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,但是,如果不仔細(xì)審題的話還是會(huì)錯(cuò)的。結(jié)果,結(jié)束以后,和同學(xué)一對(duì)答案,果真有一道題約錯(cuò)了,估計(jì)會(huì)扣個(gè)兩三分吧!
接下來(lái)是語(yǔ)文,我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)了一遍,為星期五的考試打好基礎(chǔ)。所以,我?guī)缀鯖](méi)有費(fèi)多大的勁就把這張卷子答完了,語(yǔ)文考試結(jié)束了以后,我想:老師是不是不是有神力能猜測(cè)到考試的`內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的,結(jié)果都考到了,我們這些聽(tīng)老師話的都寫(xiě)對(duì)了,不知道有沒(méi)有“不聽(tīng)老師言”吃虧的人。
最后考的是英語(yǔ),英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)娜菀,但是,我為了防止一些不必要的錯(cuò)誤,以為我時(shí)不時(shí)的會(huì)粗心,我還是檢查了幾遍,在確保沒(méi)有錯(cuò)誤的前提下,我趴在桌子上小歇了一會(huì),馬上就打鈴了。
期中考試是結(jié)束了,但是,我們接下來(lái)迎接的將是我們的畢業(yè)考試,那個(gè)考試更加的重要,這決定著我們的暑假和初中生活會(huì)怎樣,所以,我們不能泄氣,要為著這個(gè)目標(biāo)努力。
期中考試的作文8
期中考試馬上要到了,我們要做好準(zhǔn)備了,要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,下下星期就期中考試了,我們這的要命,因?yàn)檫@一學(xué)期的時(shí)間比較短,三個(gè)月,過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試,我們就要畢業(yè),離開(kāi)我們的母校,從小到大,我們都不會(huì)忘記在小學(xué)階段,我們的母!扒嗄曷沸W(xué)”
期中考試這次一定要考好,我練了一個(gè)計(jì)劃書(shū)。
第一語(yǔ)文,這次要考到80分以上,每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū),把背的讀熟,背的不僅要背會(huì),還要洗會(huì),語(yǔ)文主要是字如果字錯(cuò)了,那扣分就會(huì)比較多,遇到不會(huì)的字要查字典。
第二,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)要把概念背會(huì)理解意思理解概念的含義,并每天讀一遍,這樣就不會(huì)忘記了,把不會(huì)的`題重新鞏固一遍。
第三,英語(yǔ),要把黑體單詞學(xué)會(huì)沒(méi)寫(xiě),白體單詞要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō),認(rèn)讀,要把課文學(xué)會(huì)獨(dú)白句子寫(xiě)會(huì)寫(xiě),這樣才能達(dá)到目標(biāo),讓我們?yōu)椋谥锌荚囎鳒?zhǔn)備,讓我們一起加油,讓期末的成績(jī),提高我們不能落后,一定要加油加油!
期中考試的作文9
眼看就要期中考試了,我同門(mén)肯定都在想:這次考試,我一定要考一個(gè)考成績(jī)!你想考一個(gè)好成績(jī)嗎?想嗎?那就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
語(yǔ)文:
語(yǔ)文是很簡(jiǎn)單的,我們班同學(xué)的最大弱點(diǎn)就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學(xué)們就不會(huì)了。現(xiàn)在讓我給你說(shuō)一個(gè)寶典吧!碰到閱讀理解難題無(wú)需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫(xiě)出來(lái)。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時(shí)候不要太粗略,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看,然后就能寫(xiě)下了。
數(shù)學(xué):
當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)大部分的題都是來(lái)自于數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上面的題。要不就是把練習(xí)冊(cè)或書(shū)上的題給改編了。你要是不會(huì)的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會(huì)這道題就不算什么了!
英語(yǔ):
英語(yǔ)都是書(shū)上的'一些重點(diǎn)。你只要把書(shū)上的課文、重點(diǎn)句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語(yǔ)保證你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題!
最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)!
期中考試的作文10
一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏啵巧险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級(jí)所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的'同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!
期中考試的作文11
星期二,老師說(shuō)星期五要進(jìn)行期中測(cè)試,我一聽(tīng),神經(jīng)立刻繃緊了,心想:可得好好復(fù)習(xí)呀!在學(xué)校,我和同學(xué)們一起認(rèn)真做筆記,放學(xué)回家,我就拿起書(shū),把該背的課文背了,要記的內(nèi)容一一在大腦里記下,緊張地準(zhǔn)備迎接考試。
考試的日子終于到了,我拿起筆,深呼吸一下,認(rèn)真地答題,遇到不會(huì)的題目先在心里告訴自己不要慌張,再仔細(xì)思考,最后寫(xiě)下答案。就這樣,三門(mén)科目考結(jié)束了,走出校門(mén),心里有一種說(shuō)不出的`輕松愉快。
星期一,語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了,我緊張地接過(guò)卷子一看,98分,接著我看了看卷子上內(nèi)容,基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì),閱讀和習(xí)作各減了一分,還不錯(cuò)嘛!回到家,爸爸媽媽看了試卷,幫我分析了一下錯(cuò)誤。最后爸爸說(shuō):“總體考得很好!”我高興極了,前幾天的努力果然沒(méi)有白費(fèi),不過(guò)下次我要更加努力,爭(zhēng)取更進(jìn)一步!
期中考試的作文12
晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間,發(fā)了一下這次期中考試成績(jī)的獎(jiǎng)狀,真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,失望的是沒(méi)進(jìn)前三名,高興的是我進(jìn)前十名了,前十名是有獎(jiǎng)狀的。
老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的分?jǐn)?shù),也就是閱讀的分?jǐn)?shù)加上作文的'分?jǐn)?shù),再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語(yǔ)的分?jǐn)?shù),我的總分?jǐn)?shù)是348分,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很滿意,過(guò)了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后,我們就開(kāi)始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了,數(shù)學(xué)我排第七,有點(diǎn)落后,不知道怎么回事,發(fā)完獎(jiǎng)狀,回到座位上,任姿慧一直在我旁邊說(shuō):“哇,米涵香,我好羨慕你呀,讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)狀,”聽(tīng)完她說(shuō)的話,我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿意,心里總是開(kāi)心不起來(lái),老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的,應(yīng)該是因?yàn)樵瓉?lái)都是前三名,而這次卻考了個(gè)第六七名吧,沒(méi)關(guān)系,回家爸爸媽媽也不會(huì)多說(shuō)我的,因?yàn)槲腋鸂敔斦f(shuō)過(guò)我要考前十五名,就算要說(shuō)我,我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。
期中考試的作文13
終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕?討厭而消失的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。
開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!
時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!
期中考試的作文14
每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的場(chǎng)景,我就感到無(wú)比的快樂(lè)。
那是暑假中的一天,我和幾個(gè)小伙伴在河邊玩耍,正感到?jīng)隹旌褪娣䲡r(shí),看到一群魚(yú)兒游過(guò)。我覺(jué)得魚(yú)很有意思,就對(duì)小伙伴說(shuō):“我們下河捉魚(yú)吧!”我這一說(shuō),小伙伴們都開(kāi)心得跳了起來(lái)。我挽起袖子就去捉魚(yú),可是沒(méi)有捉住,我又急又氣,又無(wú)何奈何地去追魚(yú)。
我向前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo),這真是一個(gè)大家伙啊!這是一條又大又肥的草魚(yú),真惹人饞。結(jié)果“姜還是老的辣”,我剛一伸手,那只草魚(yú)就跑了。由于我用力過(guò)猛,一下子就扎進(jìn)水里了,嘴里全是河水;锇閭兛次依仟N的樣子,都快笑破肚子了。
這時(shí)我踩到一個(gè)軟軟的'東西,心想捉不到魚(yú),撿一個(gè)錢(qián)包也不錯(cuò),于是緩緩地拿了出來(lái),結(jié)果是一只大皮鞋!伙伴們笑得更狂了,我也忍不住大笑了起來(lái)。
第一次捉魚(yú)的場(chǎng)景真開(kāi)心!
期中考試的作文15
“丁丁零——”上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的'哨聲響了起來(lái)!皶r(shí)間到了,收卷!“老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊“動(dòng)作“,趕忙再添幾筆……老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案。對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K。
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