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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-04 09:32:41 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我被爸爸的朋友邀請(qǐng)?jiān)诹俗辖鸫缶频,很有幸能與他們共進(jìn)午餐。

      我慢悠悠地走到了門前,一開(kāi)門,一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手,表示初次見(jiàn)面十分開(kāi)心。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哎呀,你來(lái)啦!最近聽(tīng)說(shuō)你表現(xiàn)很好,繼續(xù)努力,阿姨看好你哦!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛,高高的個(gè)子,穿著白衣服、黑褲子,一副簡(jiǎn)樸的打扮。他慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“小朋友,今年讀幾年級(jí)了啦?在班里當(dāng)什么?”我伸出四根手指頭,說(shuō)道:“我讀四年級(jí)了!苯又夜鈽s地回答道:“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)!”老爺爺夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),真不錯(cuò),明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!”我謙虛地說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”老爺爺被我的決心、信心而對(duì)我另眼相看。

      說(shuō)著,上菜了,老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜,弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹:“這道菜是最名貴的,它叫象鼻棒。”說(shuō)著,老爺爺用筷子夾起了它,并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末,我大口吃起來(lái),。∧莻(gè)味道真是無(wú)法用言語(yǔ)形容,吃得我鼻子里面直冒氣兒,我忍不住吐了出來(lái),整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說(shuō):“在日本,如果他們給你吃生魚(yú)片,證明很看得起你,把你當(dāng)貴賓看,因?yàn)樯~(yú)片十分珍貴,你可不能吐出來(lái),做這份表情呀!”我試了多次后,終于習(xí)慣了。媽媽說(shuō):“你吃吃這道菜,味道很不錯(cuò),好好嘗嘗!边?真好吃,老爺爺接著告訴我:“你知道這是什么菜嗎?”我不假思索地回答道:“粉絲。”“錯(cuò),這是魚(yú)翅,也很名貴,你可要細(xì)嚼慢咽啊!”我照著老爺爺?shù)?說(shuō)法去做,越嚼越有味兒,我愛(ài)上了這道菜。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我與老爺爺告別,到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪,菜的味道?/p>

      

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天我和爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)安廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)在的廣場(chǎng)正中央有很多照片,走近一看,原來(lái)是我們祖國(guó)這改革開(kāi)放30年的變化的照片。

      這些照片足足占了整個(gè)廣場(chǎng),有很多游人都在觀看,我也湊了上。映入我眼簾的是1978年人們的生活的照片,那時(shí)候人們身上穿的衣服都是一個(gè)樣式的,不像我們現(xiàn)在穿的衣服各式各樣的,街道上都沒(méi)有汽車,全是自行車,旁邊的.房子都是一些簡(jiǎn)陋的房子。再往下看,那時(shí)候的路都沒(méi)有修好,都是泥土。旁邊還有一副77年的照片,照的就是我們的長(zhǎng)安,那時(shí)候的長(zhǎng)安,和現(xiàn)在相比差距實(shí)在是太大了,人們住的房子是稻草蓋的,只有家里有錢點(diǎn)的才蓋的起泥瓦房,人們那時(shí)候沒(méi)有吃的,人們都是捉魚(yú)吃來(lái)填飽肚子。甚至還有人吃樹(shù)皮。

      再繼續(xù)往下看,這就是改革開(kāi)放后的照片。樓房如春筍般一夜之間都冒出了頭,街道寬了,馬路上的車輛多了,人們的生活也好了。這一切都是改革開(kāi)放帶給我們的。

      我們大家都將永遠(yuǎn)沉醉在這樣的生活里。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      燒烤想必同學(xué)們每個(gè)人都愛(ài)吃吧!一提起燒烤,大家一定會(huì)想起那面上刷著黃油,熱得直冒煙,面上很多蔥段的美味?梢亲砸延H自烤出的,那才叫香呢!下面就是我第一次自己烤燒烤的事。下面我燒烤的一件事:記得那天天氣晴朗,陽(yáng)光灑滿了大地,我同晶姨媽媽和磊姨媽媽和晶阿姨還有原野哥哥.阿姨們一大下午興高采烈地來(lái)到石峰公園這個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境幽雅的好地方來(lái)烤燒烤.接著我們拿出了早已準(zhǔn)備好的東西,叫服務(wù)員拿來(lái)了烤爐.

      這時(shí),大家都忙得不亦樂(lè)呼.有的'串菜,有的烤燒烤.我看著大家都正忙著,我閑著沒(méi)事,就拿起一串玉米串迅速的烤了起來(lái).我學(xué)著大人的樣子,左翻翻,右翻翻,唰唰油和放些辣椒面,沒(méi)想到一不小心把油放多了,油就順著玉米串流進(jìn)了拷爐里,猛的一下,火就燃了起來(lái),嚇得我扔了羊肉串就跑.這時(shí)姨媽看見(jiàn)了,走上前去拿起玉米串把火滅了,我又跑回來(lái)正想再拷,可是一股焦味迎面而來(lái),心想第一次拷燒拷就拷糊了,真沒(méi)用,我再也不拷了.

      這時(shí),姨媽看見(jiàn)我灰心的樣子,便又拿了一串給我說(shuō)不要灰心,不是做每一件事都是那么容易,萬(wàn)事開(kāi)頭難,多做幾次就好了.我聽(tīng)了姨媽的話后,又有了勇氣,重新拷了起來(lái),這次我小心亦亦,認(rèn)認(rèn)真真的拷了幾串叫我自己品嘗,我嘗后,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)還行,.我就津津有味的吃了起來(lái),雖然沒(méi)有大人們烤的好吃,但是這是我一生中第一次烤燒烤,所以我非常的高興.

      在這次烤燒烤中.我知道了一個(gè)道理--世上無(wú)難事,只怕有心人.不管做什么事都不要灰心,一次沒(méi)做好,再做一次,這樣總有一次能做好的.

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      從前有個(gè)黃瓜姑娘,從小沒(méi)了母親,她爸爸給她找了個(gè)繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒,所以,絲瓜小姐把她倆也帶來(lái)了。

      繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務(wù)活:買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服。。。。。。整天把她呼來(lái)喚去,黃瓜姑娘都快累趴了,而絲瓜小姐的那兩個(gè)女兒卻過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      一天,玉米王子要從今晚的舞會(huì)中挑選一位漂亮的女孩做妻子。細(xì)瓜小姐聽(tīng)說(shuō)后,馬上讓黃瓜姑娘去買全國(guó)最漂亮的紗裙、最美麗的水晶鞋,并租下最好的`馬車。但是她不能去,因?yàn)榧?xì)瓜小姐認(rèn)為她沒(méi)有權(quán)利去參加,就讓她呆在家里。

      正當(dāng)黃瓜姑娘傷心時(shí),一個(gè)茄子仙女飛了過(guò)來(lái),給她變了一架馬車,一雙鑲有紅色玫瑰花的藍(lán)色水晶鞋,一條紫色的紗裙,綠色的腰帶上還有一朵藍(lán)玫瑰,頭上還給她扎上一朵粉牡丹,就讓她去參加選拔,還告訴黃瓜姑娘,王子一定會(huì)選她的。到了舞廳,王子果然看中了她,并娶她為妻。

      從此以后,黃瓜姑娘過(guò)上了幸福的生活。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      “生命”這兩個(gè)字對(duì)我們而言再熟悉不過(guò)了,看似平淡無(wú)奇,但我們從中悟出了真諦。

      雪,越下越大,氣勢(shì)洶洶地向大地砸來(lái),無(wú)情冷酷,使大地萬(wàn)物都凍結(jié)了。風(fēng),狂妄地拉扯著枯枝敗葉,刺骨而寒冷;赝闹,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),只有一株梅花在這冰天雪地中競(jìng)相開(kāi)放。紅色的花瓣一片比一片紅艷,一片比一片富有活力,它們面向天空,迎接風(fēng)雪的洗禮。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有甘露的雪天,雪水化成了晶瑩的珍珠,在花瓣兒上稀溜溜地流著,使這嬌嫩的梅花更顯柔弱?墒,它依舊傲然地挺立在枝頭。啊,生命的力量如此強(qiáng)大,能讓梅花在寒風(fēng)里嫣然一笑,能讓羸弱的身軀在大雪中挺立,即使它只活幾天。啊,生命,你是那朵迎著風(fēng)雪傲然綻放的小花!

      校園里,幾棵梧桐樹(shù)的枝條上已長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠小梧桐葉。在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中,它們舞動(dòng)著小巧玲瓏的`身軀,是那般嫵媚動(dòng)人,靈活可愛(ài)。誰(shuí)會(huì)想到,它曾付出了艱辛的努力。它是多么渴望光明,一個(gè)勁兒地向上冒?墒菆(jiān)硬的外殼是個(gè)“攔路虎”,擋住了芽?jī)旱娜ヂ。它奮力拼搏,隨著時(shí)光消磨,外面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,漫長(zhǎng)的艱辛終于換來(lái)了成功的喜悅。啊,生命,你是一片不屈不撓向上的小芽?jī)海?/p>

      有一次,我在路上走著,忽然,一位飽經(jīng)滄桑的老人映入眼簾,他那布滿了皺紋的臉上有兩顆烏黑的眼珠,可是兩顆眼珠一動(dòng)不動(dòng),黯然無(wú)光。他走起路來(lái)顫顫巍巍的,一旁還有位阿姨攙扶著,老人總是摸不清方向。我仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)盲人。在他的世界里沒(méi)有光明,只有一片漆黑,但他堅(jiān)持了一輩子,樂(lè)觀地面對(duì)生活,在他蒼老的臉上仍然可見(jiàn)快樂(lè)的神情。啊,生命,你是黑暗中那顆堅(jiān)定的心!

      生命也許只有幾天,幾個(gè)月或是幾年,可是無(wú)論多久,都是寶貴的。我們的人生應(yīng)如陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)閃耀著光芒!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      今天下午最后一節(jié)課快要下課時(shí),聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門外提一袋水果進(jìn)教室來(lái),說(shuō)是要分發(fā)給大家。一聽(tīng)這話,大家議論紛紛,有的說(shuō):“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎?怎么還發(fā)水果呢”,有的說(shuō):“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了?”還有的說(shuō):“呵呵,我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇,忍不住問(wèn)聶老師:“老師,那是什么呀”?聶老師經(jīng)不住大家的爭(zhēng)相發(fā)問(wèn),只好提前透露:“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問(wèn)到底:“那這是誰(shuí)送的呀?”,這回聶老師賣了個(gè)關(guān)子:“這個(gè)我們待會(huì)兒說(shuō)”。大家只好坐下了靜心等待。

      水果拿來(lái)了,聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃,發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小,近似于橢圓形的,周身是棕色的.細(xì)細(xì)的毛,摸著有些扎手;頂端有小指頭大小的疤痕,大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧;下端是連接樹(shù)枝部分留下的孔,透過(guò)這個(gè)孔可以隱約看見(jiàn)里面淡綠色的果肉,讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們,這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對(duì)小天賜的幫助,特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。

      小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前,家庭因?yàn)橐粓?chǎng)從天而降的車禍而發(fā)生了翻天覆地的變故:爸爸因?yàn)檐嚨湺ナ,媽媽因(yàn)檐嚨湺呶唤匕c,此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的,他在出生前就失去了爸爸,媽媽也重病再生;小天賜也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣?ài)著他。

      我們給小天賜的幫助是微小的,他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬(wàn)苦種來(lái)的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白:當(dāng)別人幫助我們時(shí),不要認(rèn)為理所當(dāng)然,而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這,就是我從這個(gè)獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人,快樂(lè)你我!

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