四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
有的人雖然職業(yè)很卑微,但他們的思想品德卻很崇高,他們的所作所為或許會(huì)讓你一輩子難忘。我就曾經(jīng)遇見過(guò)這樣的人和事。
一天清晨,天才蒙蒙亮,突然樓下街道傳來(lái)了“嘭嘭嘭”的聲音,把我吵醒了,我開始還沒有在意,以為是有人在卸貨,因?yàn)槲壹覙窍碌昝嫫綍r(shí)有車運(yùn)來(lái)貨物要卸下來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,那聲音越來(lái)越響,好像有些不對(duì)勁了,我連忙起來(lái),跑到窗口張望。這時(shí),鄰居彭老師跑了出來(lái),大喊:“有人在偷車,快來(lái)幫忙呀!”這時(shí)以為正在遠(yuǎn)處打掃街道的清潔工老人聽到喊叫聲后,毫不猶豫地拿起掃把,快步向車子跑去,還沒到車子跟前就嘶啞地對(duì)偷車人說(shuō):“把錘子放下,不然我就拿掃把打你啦!”偷車人站起來(lái),恐嚇清潔工老人說(shuō):“你要再叫一下,我就拿撬刀刺你!”清潔工老人二話不說(shuō),用掃把掃向偷車人。偷車人因?yàn)樽鲑\心虛,灰溜溜的逃跑了。這時(shí),彭老師趕了過(guò)來(lái),老人問(wèn):“車子里有沒有東西丟了?”彭老師拿出鑰匙,打開車門,在車子里看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,于是她鉆出車子,感激地對(duì)老清潔工說(shuō):“多虧了您,不然可能損失大了。”
一些年輕人想不勞而獲去做違法的'事情,而這位老人為社會(huì)做了貢獻(xiàn),使環(huán)境變好,而且遇見不法分子能勇敢地作斗爭(zhēng),這種難得可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)作文 篇2
夜是什么?夜是一幅畫。畫里有星星和月亮,它們像孩子一樣天真,在夢(mèng)中的彩虹橋上玩耍。月亮姐姐就像一個(gè)水晶球,可以預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣;星星弟弟則像一顆顆晶瑩剔透的寶石,眨著眼睛向更遙遠(yuǎn)的天空劃去。這幅畫里的景色就如同人間仙境般迷人。可惜的是每當(dāng)黎明來(lái)臨,這幅畫便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。不過(guò),它們并沒有逃走,而是去了另一個(gè)國(guó)家,去享受那不一樣的天空。
夜是什么?夜是無(wú)聲的雨。那里有春雨浸潤(rùn)過(guò)的桃花,有夏雨沖刷后的青蓮,有秋雨滋潤(rùn)過(guò)的,而冬雨則幻化成天使落在紅梅的枝頭。在這樣的夜里,這些四季的使者,散發(fā)著別樣的光彩,濃郁的芬芳。在這樣的夜里,夜鶯也愿一展歌喉。
在我的心中,夜是彩色的,是絢麗無(wú)比的.。
藍(lán)色的夜是憂郁的眼睛,笑瞇瞇地盯著我的心。
黃色的夜是天真的小姑娘,抱著洋娃娃,唱著搖籃曲。
紅色的夜是熱情的焰火,扭動(dòng)著身子,燃燒我的激情。
綠色的夜是堅(jiān)韌的石頭,蹦蹦跳跳地撞碎人生的出口。
紫色的夜是浪漫的玫瑰,穿著漂亮的衣服,與月亮一起散步。
粉色的夜是溫柔的媽媽,用慈祥的眼神,照亮了我的前途……
我心中的夜,比彩虹還要絢爛,比大海更加遼闊。
在我看來(lái),最美麗的夜是彩色的,因?yàn)樗屛页錆M了幻想。我把星星幻想成一盞盞明亮的燈,把月亮幻想成一面精致的鏡子……在天朗氣清的時(shí)候,拿起望遠(yuǎn)鏡看一看遙遠(yuǎn)的天空,說(shuō)不定你就能看見彩色的夜呢!其實(shí),我想告訴你的是,你是什么樣的人,你的心中就會(huì)有什么樣的夜。
四年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前,大森林是個(gè)和諧的地方,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)和睦相處,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小雄鷹卡爾和梅花鹿茜茜可是一對(duì)形影不離的好朋友呢!
有一天,茜茜和卡爾一起約定好到大森林的亂石堆里聚會(huì),茜茜首先來(lái)到目的地,只見茜茜撒開長(zhǎng)腿,速度像風(fēng)一般。茜茜等待了一會(huì)兒,卡爾也來(lái)了,卡爾這一會(huì)兒俯沖而下,躺在了亂石堆旁青草的.懷抱當(dāng)中了。瞧,話題開始了——
“我真羨慕你啊,卡爾”茜茜搶了先,聊開了!拔也攀悄兀 笨栒f(shuō)道,“我認(rèn)為你幸福死了,我都眼紅啦。 ,”你難道不知道嗎?草叢中,亂石中,到處埋藏著殺機(jī),哪怕你一不小心走錯(cuò)了一步,也會(huì)惹來(lái)殺身之禍!”茜茜做出鬼臉”倒是你,自由自在地翱翔在天空的舞臺(tái),無(wú)拘無(wú)束,這是多么令人羨慕啊!”茜茜感慨著!蹦阋詾榘。豢伤甲h了!我們這樣的小鷹多可憐!飛行技術(shù)不高,還時(shí)時(shí)被比我們更大的更兇猛的鳥威脅著。就算長(zhǎng)大了,也還不是為生活困惑,哪有那個(gè)閑情逸致去自由翱翔!我眼中的你,可以盡情奔跑,瀟灑汗水,多好!”卡爾垂下了頭!蹦愫!”“你好!”他們大聲爭(zhēng)論。這時(shí)象元老來(lái)了,他說(shuō)的一句話,令卡爾、茜茜低頭沉思起來(lái)。
“孩子,不要再羨慕別人了,因?yàn)槟闼鶕碛械,就是別人羨慕的!
生活中,處處有羨慕,有偶像,但是偶像是誰(shuí),不就是由你決定嗎?
四年級(jí)作文 篇4
黑夜使眼睛失去它的作用,但卻使耳朵的聽覺更為靈敏,它雖然妨礙了視覺活動(dòng),卻給予了聽覺的補(bǔ)償!}記
今天成章作文班開展了一次活動(dòng)課,你想和我一起體驗(yàn)么?
老師先讓我們閉上眼睛畫畫,我心中暗喜萬(wàn)分,心想:哈哈哈!我平時(shí)隨便畫就能畫出一張美麗的圖畫,這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了!隨著一聲令下,我們都閉上眼睛畫起來(lái)。我手拿著筆準(zhǔn)備畫一個(gè)茶杯,可當(dāng)我的`筆落到紙上時(shí),我就開始緊張:怎么辦?我看不見自己在畫什么,一筆畫完吧,不知道會(huì)不會(huì)混在一起,還是細(xì)細(xì)琢磨一下吧!呼,總算畫完了。我忍不住睜開眼睛看了看:呀,這個(gè)茶杯把柄怎么長(zhǎng)到杯子里面了,杯上的裝飾品簡(jiǎn)直上了天!這到底是個(gè)什么鬼東西?我忍不住大笑起來(lái)!再看看其他人的,兔子的尾巴居然長(zhǎng)到了肚子上;桌子變成了鐵板燒;蘋果的輪廓彎彎曲曲……大家立刻哄堂大笑起來(lái)。
第二個(gè)是蒙眼找方向,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上很自信的說(shuō):“絕對(duì)能成功!”開始了,小鄭同學(xué)已經(jīng)出發(fā),可是小張同學(xué)又是撞到課桌,又是撞到墻壁,大家都急忙引導(dǎo)方向,可他就是不聽。最后他倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”,使得大家哄堂大笑!
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了有感覺真好!
老師點(diǎn)評(píng):文章圍繞視覺這一主題展開描寫,思路清晰,詳略得當(dāng),語(yǔ)言充滿童趣,讀起來(lái)不禁讓人捧腹大笑!真不錯(cuò)!
四年級(jí)作文 篇5
這個(gè)世界,沒有人可以猜得透,就像成績(jī),數(shù)學(xué)以前很差,七十多,語(yǔ)文很好都是九十多,到我們面臨這個(gè)學(xué)期的最會(huì)一天,考試結(jié)果又讓你震驚又是難受。
我一直以來(lái)都異想天開,以為我的'作文拿到個(gè)A或A-,就很好,可到考試,我卻失敗在它身上,我的三年似乎完完全全失敗在作文上,我真的感到懺悔。
震驚是,我數(shù)學(xué)居然錯(cuò)了一題,九十八,可是這個(gè)九十八卻讓我的心沉重.難受,為什么我這五年沒有一個(gè)老師說(shuō)我不粗心,我真的很難受,我不想再被老師說(shuō)“巧敏,你太粗心了”。
人們都說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表什么,可每個(gè)人面對(duì)著高分就哈哈大笑,當(dāng)面對(duì)意想不到的分?jǐn)?shù)就會(huì)垂頭喪氣,人總是口是心非,說(shuō)沒有用,事情始終要面對(duì)。
是不是就像別人說(shuō),做人不要斤斤計(jì)較,要不會(huì)有報(bào)應(yīng),可我想放下這個(gè)會(huì)思想,卻不能,說(shuō)出做不到,大家祝福我把!!!
四年級(jí)作文 篇6
一年一度的校運(yùn)會(huì)即將到了,體育老師經(jīng)過(guò)了層層選拔,終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天盼來(lái)了。第一個(gè)項(xiàng)目就是女子六十米短跑了,我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時(shí),我真是既激動(dòng),又緊張。∵@時(shí),體育委員走過(guò)來(lái),對(duì)我加油鼓勁,說(shuō):“加油哦,我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你,相信自己是最棒的!”“那你這樣就了我壓力,萬(wàn)一…”“不要萬(wàn)一了,要把壓力化為動(dòng)力,你只要盡力就行了!斌w育委員消除了我的恐懼,我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“我能行”。
我擺好了起跑的架勢(shì),只聽:“各就各位——預(yù)備——砰!卑l(fā)令槍響了,我和其他運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線,如同離弦的箭一般向前奔,跑道兩旁的吶喊聲、助威聲,一陣高過(guò)一陣,我們班同學(xué)的加油聲最響亮,“金珂加油!加油…”我心想:我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。【兔偷耐K點(diǎn)奮力一沖,奪得這一小組的'第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我獲得六十米決賽第二名,老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌,總感覺這塊銀牌有千斤重,因?yàn)檫@塊銀牌里蘊(yùn)含著朋友與老師的支持和自己的努力!
四年級(jí)作文 篇7
前不久,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次別開生面的義賣活動(dòng),目的是為了給需要幫助殘疾人籌款。
義賣會(huì)上,同學(xué)們有的賣書,有的賣玩具,有的賣衣服,還有的賣文具。顧客們也絡(luò)繹不絕,積極購(gòu)買。有的在這邊買了,又在那邊買。整個(gè)操場(chǎng)仿佛變成了歡樂的集市。
我們班賣了一種與眾不同的產(chǎn)品——擂茶。擂菜是桃源的`特產(chǎn),有近三千年的歷史,人們祖祖輩輩傳承著擂茶文化,同時(shí)也不斷改進(jìn)和擴(kuò)展擂茶的做法。
我們班負(fù)責(zé)磨擂茶的是黎威延、萬(wàn)皓文和王昊。王昊雙手緊緊地地把布滿槽痕的擂缽按在桌子上,黎威延一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著擂缽用粗粗的搗棒不斷地碾碎著擂缽里的原材料,一邊指揮著萬(wàn)晧文添加原材料。萬(wàn)晧文小心翼翼地往擂缽中添加花生、炒米、芝麻、食鹽等原料。在三個(gè)人的齊心協(xié)力下,把帶來(lái)的所有原料都磨成了小粒粒的灰白色粉子。
我們班的擂茶不但磨得好,而且賣得也好。向瑾和李婧榕把磨好的擂茶粉放到大壺里,然后倒入燒好的開水,再蓋好壺蓋。擂茶區(qū)區(qū)長(zhǎng)向瑾用擴(kuò)音器大聲地叫賣道:“香噴噴的擂茶快來(lái)買啊,綠色環(huán)保無(wú)添加劑。‖F(xiàn)沖現(xiàn)喝啦,絕對(duì)新鮮啊!”許多客人都被她吸引了過(guò)來(lái)。其中有一位小弟弟過(guò)來(lái)了,向瑾溫柔地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,要買擂茶嗎?”“嗯,要買一碗!毙〉艿芤贿呎f(shuō)一邊掏出了錢。擂茶區(qū)“店小二”彭煜婷于是幫小弟弟拿了一個(gè)小碗,小心翼翼地從大壺里倒出稀稠的清水擂茶。頓時(shí),一股夾雜著清爽的米香、淡淡的花生香味、濃濃的芝麻香撲鼻而來(lái)。小弟弟迫不及待地從“店小二”手里接過(guò)杯子,小嘴小心地吸食著擂茶,嘴里不時(shí)發(fā)出嗖嗖的聲音,把我也看得嘴饞起來(lái)。
接著,買擂茶的人越來(lái)越多,不少別班同學(xué)的家長(zhǎng)都買了兩、三碗喝?,我們班義賣現(xiàn)場(chǎng)磨的清水擂茶,真是別出心裁。不僅幫助了需要幫助的人,而且讓我們親身體驗(yàn)清水擂茶的做法,真實(shí)感受到了擂茶文化的魅力,愛心義賣讓世界變得更美好!
四年級(jí)作文 篇8
位于大柘溪東的泉湖寺,環(huán)境幽雅恬靜,四周田園茶葉簇?fù),柘溪水流潺潺,后山綠蔭蔥蔥,又稱泉湖勝境。
走在泉湖寺的路上,撲鼻而來(lái)的是一陣陣茶香,放眼望去,蔥郁的茶葉在微風(fēng)的吹拂下好似一面飄揚(yáng)的旗幟。走過(guò)柏樹道,我們來(lái)到了泉湖寺門口,門是一扇圓形門,即使沒走進(jìn)去也可以清晰地看見一面鮮紅的黨旗,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮旗幟。走進(jìn)圓形大門,里面鮮花盛開,魚蝦滿塘;▔锊荽浠ㄏ,中間有一棵丹桂,桂花飄落下來(lái),鋪成了又軟又香的地毯。
來(lái)到第二個(gè)圓形大門,出現(xiàn)在正前方的是“星星之火,可以燎原”幾個(gè)大字,它時(shí)刻提醒著我們中國(guó)飛速的發(fā)展。向右邊走去,來(lái)到了長(zhǎng)廊,紅漆的柱子,雪白的`墻面,朱紅的房頂,好似一個(gè)殿堂。
走過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到了大廳,一個(gè)老舊的辦公室展現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——朱爺爺?shù)霓k公室。桌上疊著厚厚的報(bào)紙,以及很多有關(guān)遂昌書籍,老舊的桌子卻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。最顯眼的要數(shù)那金黃色的黨員牌子了,那代表著朱爺爺光榮入黨50周年了。你看,他正在給前來(lái)游覽的少先隊(duì)員們講革命的故事呢!聽了他的故事,我們明白了他為什么要一輩子呆在泉湖寺了。
在幼兒園時(shí),我就聽說(shuō)過(guò)大柘有個(gè)泉湖寺風(fēng)景優(yōu)美,是愛國(guó)主義教育基地,但是直到今天我還是沒有去游玩過(guò)。讀了小作者的《泉湖勝境》,讓人感覺特別親切。其實(shí),泉湖景美人更美,朱爺爺就是一位優(yōu)秀的黨員,他的事跡可以加上一二的話,你的文章會(huì)更吸引人。
四年級(jí)作文 篇9
今天我高高興興地來(lái)到作文班,一進(jìn)門就開始猜今天寫什么?記事、寫景……亂猜了一大堆?墒菦]想到,今天卻要來(lái)一個(gè)什么牛角棋大賽,老師心里有什么打算一點(diǎn)也猜不透,沒法就只有下牛角棋了。
牛角棋很奇怪。不像平時(shí)下的那種棋雙方兵力都一樣,這種棋一方兵力要大些,一方兵力要小一半,可是小兵力的一方可以左右上下亂走,而兵力大的一方只能前進(jìn)而不可以后退。
游戲開始了。我當(dāng)乙方,另外一位同學(xué)當(dāng)甲方。他們派甲一橫走過(guò)來(lái),又用甲二橫走過(guò)去,兩面夾擊。他們自以為自己一定會(huì)勝利的,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我從他們中間穿了出去,甲一發(fā)現(xiàn)后馬上走到其他地方準(zhǔn)備向我攻擊,甲二看見了也跑過(guò)去想兩個(gè)一起攻擊我,而我偏偏不走那條路,從另一條路繞回去。結(jié)果他們自己人堵自己人,出不來(lái)了。這時(shí)我高興的.一蹦三尺高,順利地取得了勝利。連續(xù)幾場(chǎng)后我們雙方打?yàn)槠绞,但時(shí)間過(guò)的飛快,不一會(huì),這場(chǎng)有趣的牛角棋大賽還剩最后一局了,這時(shí)我的心緊張得蹦蹦直跳,這回我當(dāng)甲方,別的同學(xué)當(dāng)乙方了。我派甲一走順路去堵他的路,再派甲二繞道從背后攻擊他,沒料,計(jì)劃被他發(fā)現(xiàn),連忙改變主意,讓甲一撤回去守基地,乙方不知道我的用意直沖了過(guò)來(lái),這時(shí)我派甲二繞道從左邊把他夾住,我從右邊過(guò)去兩面夾擊把他打敗了。我終于勝利了,我歡呼了起來(lái)。就在這時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到,比賽結(jié)束!今天的作文是寫牛角棋大賽”。
一個(gè)個(gè)藍(lán)色字不停地跳入方格,不知不覺寫了很多。這真是一場(chǎng)別出心裁的作文課,讓我們從活動(dòng)中獲得了不少知識(shí)。
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