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    讀三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-14 19:21:08 志彬 三年級(jí) 我要投稿
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    【熱門】讀三年級(jí)作文300字30篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀三年級(jí)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】讀三年級(jí)作文300字30篇

      讀三年級(jí)作文300字 1

      書(shū),是知識(shí)的海洋。我家里有著好多好多的書(shū),在我看過(guò)的書(shū)中,《愛(ài)的教育》是最讓人感動(dòng)的,這本書(shū)是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的,主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫(xiě)的日記。

      文章中講述了許許多多的愛(ài),如子女與父母之間的愛(ài),同學(xué)朋友之間的友誼,知錯(cuò)就改的行為,無(wú)一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

      這本書(shū)記述了主人公安利科三年級(jí)時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過(guò)這些事來(lái)頌揚(yáng)愛(ài)的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)大自然,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的人。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我們的身旁,我們的`生活如果沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了意義,《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,它開(kāi)動(dòng)了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛(ài)的鑰匙。

      愛(ài)不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

      讀三年級(jí)作文300字 2

      高爾基說(shuō)過(guò):讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂(lè)、更是一種幸福。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈,就沒(méi)有這么良好的生活環(huán)境,更不會(huì)有各種交通工具,讀書(shū)是多么重要!

      每天做完作業(yè),我就拿出一本我最喜歡的書(shū),津津有味地讀起來(lái),每一次看書(shū)的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書(shū)中的世界,各種書(shū)中的人物出現(xiàn)在我的眼前,有蘋果王子、黑白熊……所以書(shū)是奇妙的。

      在我眼里書(shū)也是甜的,像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里,我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書(shū),跳入書(shū)海里,品嘗書(shū)的.香、書(shū)的甜、書(shū)的美味。

      我覺(jué)得書(shū)還是神奇的,當(dāng)你悲傷的時(shí)候,拿起一本你喜歡的書(shū)看起來(lái),各種憂傷就會(huì)被書(shū)趕走了。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)拿出一本你喜歡的書(shū),讓自己的心情更加愉快,書(shū)好像被加了魔法似的。

      書(shū)更是一位知識(shí)淵博的老師,多看書(shū)會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)從80分考到90多分,甚至考得更多。多積累一些課外知識(shí),會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書(shū)成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧!

      讓我們拿起書(shū),讓書(shū)成為你的老師,你的魔法師,尋找書(shū)中那獨(dú)特的快樂(lè)吧!

      讀三年級(jí)作文300字 3

      昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動(dòng)不已。

      下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來(lái):“啊,好安靜。⊥,好有閱讀的環(huán)境!”

      我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的`書(shū),迫不及待地讀了起來(lái)。我讀的是《李白詩(shī)仙》。我一看樂(lè)了:“李白可是我最崇拜的詩(shī)人之一!”

      翻看著書(shū),就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。

      通過(guò)這本書(shū),我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來(lái)。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國(guó)各地。

      “少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩(shī)仙》這本書(shū)。

      期待著,期待著……

      讀三年級(jí)作文300字 4

      望著美麗的星空上嵌著那一點(diǎn)明亮的月光,再看看爸爸媽媽熟睡的面孔,我偷偷暗喜,回到了自己的房間,拿著一個(gè)手電筒,翻開(kāi)了我最最喜歡的《小飛人卡爾松》津津有味的讀著,突然,一個(gè)小聲音被我保持著高度警惕的耳朵給捕捉到了,我急忙放下書(shū),拿著手電筒,我放慢了腳步,輕輕推開(kāi)了爸爸媽媽的房門,“哎,還好,還好只是翻了一下身!

      我自言自語(yǔ)的說(shuō)著,我又回到了房間,繼續(xù)讀著書(shū),當(dāng)讀到了搞笑的片段小學(xué)生作文,我忍不住要笑一笑,當(dāng)讀到令人感動(dòng)的地方是,我還是會(huì)鼻子一酸,眼眶里都是淚水,讀了將近一個(gè)小時(shí)后,我已困的眼皮都抬不起來(lái),結(jié)果一看手表,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了,最終我還抵不住睡意的猛烈進(jìn)攻,放下書(shū)后倒頭就睡了。

      雖說(shuō)吃飯是對(duì)每個(gè)人必不可少,但如果一個(gè)人只吃飯,不看書(shū),一個(gè)人就變成了一個(gè)飯桶,所以課文里的'一句話對(duì)我的感悟很深,那就是:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

      讀三年級(jí)作文300字 5

      這學(xué)期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)以后,知道了主人公魯賓遜不聽(tīng)父母的話獨(dú)自出海航行遇到風(fēng)暴后漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,然后獨(dú)自一人在海島上生活了28年的故事。

      我覺(jué)的`魯賓遜是個(gè)十分勇敢、堅(jiān)毅的人。他的勇敢表現(xiàn)在:他到孤島以后沒(méi)有絕望,而是對(duì)生活充滿希望。自己動(dòng)手挖洞建房子、做桌椅等生活用品;還養(yǎng)了小羊、小貓、小狗;并且種了葡萄、小麥——就這樣他憑著自己的雙手創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)”。

      他的堅(jiān)毅表現(xiàn)在:他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣決定我做任何一件事情,不成功絕不放棄!彼麤](méi)有幫手和經(jīng)驗(yàn),所以做任何一件事情都要花很大努力,很多時(shí)間。他做的許多事都失敗了,但他從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò),而是總結(jié)失敗的原因,再去重新做,直到成功。

      看完這本書(shū)我要學(xué)習(xí)魯賓迅的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神,以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神!

      讀三年級(jí)作文300字 6

      這幾天,我一直在看《小鹿斑比》這本書(shū),這本書(shū)講的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成長(zhǎng)故事。

      斑比降生在森林的灌木叢中,那是一個(gè)狹小的地方,只容得下母親和它。斑比一直和媽媽,姨媽,表哥,表姐們快樂(lè)得生活在一起。直到有一天,媽媽和姨媽都失蹤了,斑比是那樣的無(wú)助和害怕。

      過(guò)了很久,在斑比的眼前突然出現(xiàn)了一只公鹿,它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的.,它走的是沒(méi)人敢走的路……鹿王的出現(xiàn)改變了斑比,慢慢地斑比長(zhǎng)大了,它懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑借智慧和勇氣,才能生存下去。在經(jīng)歷了酸。甜?。辣的生活滋味和感受到了森林的殘酷之后,斑比終于成為一個(gè)又勇敢又聰明的鹿王!

      我很喜歡斑比,因?yàn)樗鎸?duì)困難不屈服的精神,值得我學(xué)習(xí)!

      讀三年級(jí)作文300字 7

      今天,我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。小女孩葵花因?yàn)樗陌职植蛔R(shí)水性,從船上摔了下來(lái),淹死在河中,從此葵花沒(méi)依沒(méi)靠了。青銅因?yàn)樵僖淮未蠡鹬胁荒苷f(shuō)話了。從此,葵花住進(jìn)了青銅家。青銅把 葵花當(dāng)做自己的親人。他們的感情很深,每次葵花上學(xué)放學(xué)青銅總是跟著,生怕嘎魚(yú)在路上欺負(fù)葵花?墒呛镁安婚L(zhǎng),在葵花十四歲那年,葵花被城里人接走了。從此,青銅每天都坐在大草垛上,向遠(yuǎn)處望著,期盼著葵花從遠(yuǎn)處歸來(lái)。

      、忽然,青銅似乎看見(jiàn)了葵花,他忘記了自己正坐在高高的大草垛上,他邁開(kāi)腳步重重的摔了下來(lái)。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)卻看見(jiàn)葵花正向自己招手,他竟然喊了一聲“葵花”。這是,在一盤趕鴨子的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,顧不上鴨子便向青銅家跑去,邊跑邊叫“青銅會(huì)說(shuō)話了,青銅會(huì)說(shuō)話了” 我讀完這本書(shū),我覺(jué)得文中主人公青銅是一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻是一個(gè)很善良,勇敢的.男孩?ㄊ且粋(gè)懂事,乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚,很讓我感動(dòng)。,

      讀三年級(jí)作文300字 8

      今天,我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

      《荷花》這篇作文講的是:小作者全家去公園看荷花。同時(shí)“爸爸”問(wèn)小作者和他弟弟,“誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處?”小作者的弟弟搶著說(shuō):“荷花香,蓮蓬子可以吃。”小作者說(shuō):“荷花美,它的根——蓮藕也可以吃!薄鞍职帧闭f(shuō):“荷花的好處很多,最可貴的'是:荷花生長(zhǎng)在污泥里,可它不怕,而且生長(zhǎng)得清爽干凈!

      小作者不但把荷花描寫(xiě)得很具體,并用它的生長(zhǎng)條件來(lái)告訴大家:做人要像荷花那樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都能堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。我想,現(xiàn)在不是越來(lái)越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進(jìn)屋偷東西,甚至殺人嗎?如果他們個(gè)個(gè)都能像荷花那樣保持正義,不受別人感染,社會(huì)里就不會(huì)有這些小偷、強(qiáng)盜了,人們也可以好好地過(guò)日子,那該多好啊!

      我真想讓大家向荷花學(xué)習(xí),讓世界充滿正義,充滿和平!

      讀三年級(jí)作文300字 9

      一頭聰明、善良、彬彬有禮的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·薩爾登的筆下誕生了。

      本書(shū)作者1869年9月6日出生在奧地利布達(dá)佩斯的一個(gè)家庭里。他寫(xiě)這本書(shū)無(wú)非是想告訴大家一個(gè)道理。

      這本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,斑比是一頭熱愛(ài)自然是可向往著草原自由自在生活的雄鹿。但是偷獵者的出現(xiàn),使得草原危機(jī)四伏,最終在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了他的同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉的`環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

      這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我明白:人與自然都是離不開(kāi)彼此的,人只有和動(dòng)物和諧相處才能共同生活下去。我家原來(lái)養(yǎng)了兩只小珍珠兔,在我讀了這本書(shū)后,感到十分愧疚,于是我們一家?guī)е渲橥脕?lái)到一片小樹(shù)林把他們放生了。我想:它們生活在樹(shù)林里,自由自在,也許是最快樂(lè)的吧。

      這本書(shū)讓我深受啟發(fā),希望大家都不要再傷害自然界中的動(dòng)植物了,讓我們一起建造和諧社會(huì)。

      讀三年級(jí)作文300字 10

      昨天,媽媽為我買了一本《丁克舅舅》。

      馬小跳有一個(gè)舅舅,名叫丁克。在馬小跳眼里,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎。

      為什么馬小跳說(shuō)他是一個(gè)謎呢,因?yàn)樗c眾不同:他把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛,五顏六色,他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦。有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,別人都在單位上班,他卻把工作的地方搞到了咖啡館里;他的午餐也特別獨(dú)特,因?yàn)橹挥幸粔K三明治……

      除此之外,他還喜歡泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。

      丁克舅舅還有一個(gè)同事兼朋友,名叫“黃老鳥(niǎo)”。他和丁克舅舅一樣,都是新新人類。他和丁克舅舅有許多不同的地方;穿的'都是最老式的衣服,土的掉渣……

      讀了這本書(shū),我也想有一個(gè)像謎一樣的舅舅,像“黃老鳥(niǎo)”一樣的叔叔……

      讀三年級(jí)作文300字 11

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,主要講述了魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最后統(tǒng)一歸于晉朝的故事。

      《三國(guó)演義》里的人物眾多,其中令我印象最深刻的人物就是關(guān)羽了。書(shū)中有關(guān)關(guān)羽的情節(jié)很多,比如“溫酒斬華榮”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”、“刮骨療毒”等等。每個(gè)故事都表現(xiàn)出了關(guān)羽勇敢的.一面!八推哕姟被睾现嘘P(guān)羽斬龐德,抓魏國(guó)“五子良將”于禁,達(dá)到個(gè)人事業(yè)的最高峰。但是關(guān)羽最大的弱點(diǎn)是驕傲。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),導(dǎo)致他在人生事業(yè)最高峰時(shí)被呂蒙偷襲荊州,兵敗被殺。我認(rèn)為關(guān)羽要是不驕傲,就不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。不管關(guān)羽驕傲還是勇敢,他都是正義的化身。

      一個(gè)人必須要保持謙虛謹(jǐn)慎,頭腦清醒,切不可自大自滿。這就是我讀《三國(guó)演義》后的個(gè)人感受。

      讀三年級(jí)作文300字 12

      這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。

      桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以同學(xué)都愛(ài)叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩。杜小康家的院門市紅色的',是油麻地的首富,不過(guò)后來(lái),他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子,因?yàn)槁?tīng)不懂老師和同學(xué)的話,最后去放羊了。

      讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的草房子,是油麻地最小的草房子,看起來(lái)很寒磣。

      學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地,可是始終沒(méi)有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間,換來(lái)的這片土地。在十年里她的丈夫去世了,所以秦大奶奶怎么也不肯離開(kāi)這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校,把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來(lái),把學(xué)校弄得亂七八糟,打出都是大便。

      最后桑桑跟著爸爸離開(kāi)生活了六年的草房子,他很舍不得大家,也舍不得金色的草房子。

      讀三年級(jí)作文300字 13

      我喜歡讀書(shū),我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名是《小寓言大啟發(fā)》,書(shū)里有很多寓言故事,其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象,讓我有所體會(huì)。

      故事是這樣的.,春秋時(shí)期,有一個(gè)人想偷別人家里的一口大鐘,但是鐘太大,這個(gè)人就想把它敲碎帶走,于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去,”咣——“的一聲巨響,他越聽(tīng)越害怕,因?yàn)殓娐曁,容易引起別人的注意。于是他捂住耳朵,鐘聲果然聽(tīng)不見(jiàn)了,他認(rèn)為這是個(gè)好主意,就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里,使勁砸了起來(lái)。人們聽(tīng)到鐘聲后一起趕來(lái)把他捉住了。

      我覺(jué)得這個(gè)盜鐘人真是太可笑了,為什么不想想自己雖然聽(tīng)不到了,但別人的耳朵并沒(méi)有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來(lái)被說(shuō)成”掩耳盜鈴 “,用來(lái)告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn),不能做”掩耳盜鐘“里的那個(gè)笨賊。

      讀三年級(jí)作文300字 14

      《嘭嘭嘭》這本一書(shū)講的是一個(gè)叫童喜喜的女孩在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)隱形人,童喜喜給它取名叫“寶寶樹(shù)”最后,“寶寶樹(shù)”用自己一年的壽命換來(lái)了童喜喜在隱形世界的三天……

      讀了這本書(shū)我很好奇:世界上真的有隱形人嗎?真的有叫“隱形世界”的地方嗎?……不過(guò),我現(xiàn)在最希望我能像故事中的童喜喜一樣,能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)隱形人,這樣,我就能把自己的心事都告訴她了。

      “寶寶樹(shù)”很令我感動(dòng)。童喜喜說(shuō)她很想當(dāng)隱形人,“寶寶樹(shù)”就毫不猶豫的用自己最后的壽命來(lái)?yè)Q童喜喜在隱形世界的三天。世界上除了爸爸媽媽,誰(shuí)還愿意用自己的'壽命去實(shí)現(xiàn)朋友一個(gè)小小的愿望呢?更何況“寶寶樹(shù)”和童喜喜只是在一次偶然機(jī)會(huì)中認(rèn)識(shí)的朋友。我對(duì)她們的友誼又嫉妒又羨慕。

      她們的友誼多么純潔啊!我明白了對(duì)待朋友要有一顆真誠(chéng)的心。

      讀三年級(jí)作文300字 15

      從前,有一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)夫,非常喜歡和讀書(shū)人交朋友,有一天,他看見(jiàn)李秀才在那兒乘涼,便跑過(guò)去和他搭訕。

      農(nóng)夫問(wèn)秀才令尊是什么?秀才想捉弄農(nóng)夫說(shuō):“令尊就是兒女!鞭r(nóng)夫說(shuō):“那請(qǐng)問(wèn)先生有幾個(gè)令尊?”“有一個(gè),早就死了!毙悴挪荒蜔┑卣f(shuō)。農(nóng)夫說(shuō):“那我把小兒子送給你當(dāng)令尊吧!”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了,一句話都說(shuō)不出來(lái)。

      樸實(shí)的農(nóng)夫羨慕讀書(shū)人的談吐,秀才卻戲弄農(nóng)夫,最后反而被農(nóng)夫無(wú)心戲弄!這就叫搬起石頭砸自己的'腳——自作自受。

      人生來(lái)都是平等的,沒(méi)有富貴低賤之分!叭瞬蝗缫眩鹬貏e人;已不如人,尊重自己。”意思是說(shuō)當(dāng)你比別人優(yōu)越時(shí),要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己,卻不知道這只會(huì)降低別人心目中的形象,失去別人的尊重。

      一個(gè)懂得尊重他人的人才會(huì)獲得他人的尊重。學(xué)會(huì)尊重別人,這是人生最重要的一堂必修課。

      讀三年級(jí)作文300字 16

      大家都有自己的課余愛(ài)好吧!我也不例外。你們想知道我的課余愛(ài)好嗎?好,我告訴你——

      我的愛(ài)好是讀書(shū),小時(shí)候我認(rèn)為讀書(shū)不好,但我現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)很好,一件讓人改變極大的事往往都是小事:

      一天中午,我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當(dāng)我玩的.開(kāi)心時(shí),媽媽突然回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我在玩電腦,便叫我去看書(shū),我只好悻悻的離開(kāi)了。到了小屋我拿起一本書(shū)就看,我用一目十行快如閃電的速度將一本書(shū)解決。于是我去將電腦“贖”回來(lái)。結(jié)果媽媽問(wèn)我看的書(shū)名,我結(jié)結(jié)巴巴蒙了一個(gè),然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來(lái)。

      事后我才知道那本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》。于是我對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行了一番評(píng)價(jià):

      無(wú)聊指數(shù):1星

      精彩指數(shù):4星

      最后評(píng)價(jià):不錯(cuò),像一盤炒竹筍一樣

      你要問(wèn)了,為什么要用炒竹筍來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》呢?這不是敗壞《紅樓夢(mèng)》的名聲嗎?

      不,你想,雖然炒竹筍味道很淡,但是淡中有香。仔細(xì)想想,人生何嘗不是如此?

      讀三年級(jí)作文300字 17

      在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的'陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

      在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

      有一次,在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來(lái),怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來(lái),他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!

      如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否則就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。

      讀三年級(jí)作文300字 18

      當(dāng)我看完綠野仙蹤之后,我有一種說(shuō)不出的啟發(fā)。

      書(shū)中的人物性格都不一樣。主人公誠(chéng)實(shí)而又善良,她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,堅(jiān)持不懈找到回家的辦法。稻草人誠(chéng)實(shí)而又膽小,歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊,找到甘達(dá)林,最后有了一個(gè)聰明的`腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)縮縮躲躲的動(dòng)作,最后成為了一個(gè)完美無(wú)缺的人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰(zhàn),后來(lái)甘達(dá)林讓它成為了百獸之王。

      讀完這本書(shū),我有很大的啟發(fā):無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要堅(jiān)持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動(dòng)動(dòng)腦筋,事情一定會(huì)成功你堅(jiān)持下去,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,沒(méi)有任何事情會(huì)把你難道的。

      我以后要多動(dòng)腦筋,多加思考。專心致志、心平氣和地對(duì)待每一件事情。

      讀三年級(jí)作文300字 19

      今天我一口氣讀完了《翹翹板》這本書(shū)。這本書(shū)帶給我思考的內(nèi)容太多了。能讀到這樣的好書(shū)我感到很幸福。謝謝老師推薦!

      我喜歡故事的主人公小皮,原因如下:

      1、它勤于思考,擅于總結(jié)。

      最可貴的是他能隨時(shí)記錄下自己思想的火花,還能在生活中不時(shí)修正自己的想法。

      2、他的'性格很好。

      他在生活中遇到問(wèn)題從不抱怨和責(zé)怪。

      3、 物以群分,人以類聚。

      當(dāng)生活中出現(xiàn)各種情況讓他無(wú)法與老嘎嘎、火烈鳥(niǎo)及小黃雀繼續(xù)通路時(shí),他能與他們友好告別。其實(shí)就算老嘎嘎、火烈鳥(niǎo)及小黃雀愿意與他玩翹翹板,他們?cè)谝黄鹨参幢啬芡婧寐N翹板。

      4、他有自己孤獨(dú)思索的空間,也有和他志趣相投的朋友。這是我所羨慕的。

      我還要讀幾遍,細(xì)細(xì)理解。

      讀三年級(jí)作文300字 20

      今天,我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》,主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù),瞧不起,受到千萬(wàn)次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。

      通過(guò)這個(gè)故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來(lái)有屈辱和不幸,但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝。

      林書(shū)豪的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了同樣的啟示。林書(shū)豪從小就愛(ài)打籃球,因?yàn)閭(gè)子不夠高,所以被很多球隊(duì)拒絕,即使有的球隊(duì)跟他簽約,他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員,由于沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì),也被裁掉了,但是他一直刻苦練習(xí)打籃球,最后加入了尼克斯隊(duì),在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場(chǎng)比賽的`勝利,成為了家喻戶曉的名人。林書(shū)豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。

      最后,我懂得了只要追求夢(mèng)想,不放棄,一定能成功。

      讀三年級(jí)作文300字 21

      讀了《海蒂》這本書(shū)以后,讓我們發(fā)現(xiàn)海蒂雖然出生貧寒,從小父母雙亡,命運(yùn)波折,但她卻用一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心來(lái)面對(duì)那新的生活,她就像那天使一樣給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,她用愛(ài)讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂(lè)觀起來(lái),讓一位雙目失明的老婆婆重新對(duì)生活充滿了信心,激勵(lì)討厭學(xué)習(xí)的彼得學(xué)習(xí)知識(shí), 幫助殘疾的克拉拉又站起來(lái)。

      并且我還感悟到無(wú)論你的'人生道路有多艱辛,你也一定要微笑的面對(duì)一切,里面的好詞也很多,例如:零星散落、面容親切、無(wú)可奈何、高聳陡峭、雙手平放,等……里面的好句段也有很多,例如:她的眉毛花白花白的,長(zhǎng)得又濃又密,一副大胡子又怪又嚇人,簡(jiǎn)直就像個(gè)異教徒或印第安人。等……第三段:親愛(ài)的小朋友們,我們一定要像海蒂學(xué)習(xí),無(wú)論你遇到什么困難,什么挫折,都不要向它們低頭,要勇敢的面對(duì)這一切。還要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人和善良的好品質(zhì)。

      讀三年級(jí)作文300字 22

      我看了一本書(shū),—— 《不一樣的暑假》,淡淡的,甜甜的,仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),喚醒了童年的.回憶,勾起了不經(jīng)意的微笑。

      誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的小玩伴?當(dāng)你好的時(shí)候,你就像一個(gè)人。吵架的時(shí)候很焦慮。過(guò)了一會(huì)兒,你化妝,繼續(xù)握著手,若無(wú)其事。

      誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的暑假?知了飄飄欲仙,昏昏欲睡,時(shí)間太多,不知如何度過(guò)。在書(shū)中,她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下,在冰淇淋蘇打里,在蹦蹦跳跳里,在和朋友吵架和好里,在烈日的汗水里。讀這個(gè)故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個(gè)熟人!孩子們臉上掛著燦爛的笑容,感受著漫長(zhǎng)夏天田園生活的詩(shī)意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡,那么不平凡。我看的時(shí)候,兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們?cè)诳蓿谛,在嘰嘰喳喳。多可愛(ài)!

      讀三年級(jí)作文300字 23

      今天媽媽讓我看一篇文章,叫《少年茁壯》,并讓我寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。 日記

      我認(rèn)真看完后,覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛說(shuō)的一句話“我是奶奶的大樹(shù),奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的拐棍,給奶奶帶路!

      《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的`奶奶的故事。馬鵬飛是一個(gè)男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來(lái)越會(huì)做飯了,還懂得了營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配。

      馬鵬飛平時(shí)不愛(ài)吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因?yàn)樗X(jué)得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時(shí)間來(lái)照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。

      和馬鵬飛比,我簡(jiǎn)直太舒服啦!我只有更努力學(xué)習(xí),才能向馬鵬飛那樣做一個(gè)好孩子!

      讀三年級(jí)作文300字 24

      寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書(shū),書(shū)中的一篇文章《老漢學(xué)外語(yǔ)》給我留下了深刻的印象。

      故事是這樣的:韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班新一期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),來(lái)了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問(wèn)!安,自己!崩先嘶卮,小姐愕然。老人解釋:“兒子在韓國(guó)找了個(gè)媳婦,他每次回來(lái),說(shuō)話嘰里咕嚕,我聽(tīng)著著急。我想能夠同他們交流。”“您今年高壽?”小姐問(wèn),“六十八!薄澳(tīng)懂他們的`話至少要學(xué)兩年?蓛赡暌院竽计呤耍 崩先诵σ饕鞯貑(wèn):“姑娘,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”

      這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語(yǔ),我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個(gè)故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時(shí)候開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚。

      讀三年級(jí)作文300字 25

      今天,我讀了《走鋼絲》這個(gè)故事。

      故事里講述了,雜技團(tuán)新招來(lái)一名徒弟學(xué)習(xí)走鋼絲。他在練習(xí)的時(shí)候,總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái),反復(fù)練習(xí)還是如此,后來(lái),他害怕再掉下來(lái),灰心地坐在地上不起來(lái)了。這時(shí)教練走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“掉落,是走穩(wěn)的先決條件。你得忘了那條鋼絲的存在,忘了掉落這事,你才能真正學(xué)會(huì)走鋼絲!蓖降苷罩蠋煹.話去做,漸漸忘了失敗。最后,越走越好,成為雜技團(tuán)里走鋼絲最好的演員。

      通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,人生就像走鋼絲,必定會(huì)經(jīng)歷許多次失敗,如果因?yàn)槭,如果因(yàn)楹ε率【头艞墸敲从肋h(yuǎn)都不會(huì)成功;人生處處充滿意外和失敗,我們要像練習(xí)走鋼絲的徒弟那樣,帶著微笑,抬頭挺胸,若是不慎掉落,就重新再站起來(lái)。當(dāng)我們不再在意“掉落”,能夠在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中不斷重新開(kāi)始,我們就一定可以走得比別人好比別人穩(wěn)!

      讀三年級(jí)作文300字 26

      《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面,還沒(méi)翻上幾頁(yè),我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界,并已將我深深地卷入這個(gè)奇妙、生機(jī)盎然的空間里了。

      人類來(lái)森林開(kāi)始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個(gè)接一個(gè)去世。在這些時(shí)刻,神秘的老鹿王挺身而出,教會(huì)了斑比獨(dú)自面對(duì)生活,最終,年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。在斑比人生的'長(zhǎng)途之路中,是什么給予了斑比一次次迎難而上的勇氣,擺脫失母、失友之痛,自己面對(duì)了未來(lái)的生活?是老鹿王的語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),要獨(dú)立面對(duì)生活!

      筆流淌出“獨(dú)立”二字,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時(shí)間那次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷,一種成就感也隨之涌上心頭。

      的確,一個(gè)人在成長(zhǎng)蛻變中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活,才有可能飛向藍(lán)天,成就事業(yè)。獨(dú)立面對(duì)生活,既是一種人必須要掌握的生活技能,更是個(gè)人成長(zhǎng)路上的偉大里程碑!

      讀三年級(jí)作文300字 27

      迷上偵探后,我就看了不少偵探小說(shuō),發(fā)現(xiàn)偵探小說(shuō)真的很好看,看偵探一輪又一輪的推理,根據(jù)僅有的線索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯,思考觀察能力,又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識(shí),化學(xué)知識(shí),醫(yī)學(xué)知識(shí)等?梢哉f(shuō)是應(yīng)有盡有,因?yàn)閭商叫≌f(shuō)本來(lái)就是含有科學(xué)道理的。

      讀了偵探小說(shuō)才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話說(shuō)吧!“出色偵探,根本不用親眼看見(jiàn)或者聽(tīng)到大西洋或尼加拉瀑布,就能從一滴水上推測(cè)出它的存在。所以說(shuō)生活是一條巨大的鎖鏈,只要抓住其中一環(huán),整個(gè)鏈條的`情況就能推想出來(lái)了。那次華生看到福摩斯寫(xiě)的這篇文章,也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。

      偵探小說(shuō)的個(gè)性也十分鮮明新奇,因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o,所以不需要寫(xiě)那么多表情,這更使讀者感到輕松自如。

      這是我對(duì)偵探小說(shuō)的觀點(diǎn),偵探小說(shuō)其實(shí)很好看,在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看,越看越聰明。

      讀三年級(jí)作文300字 28

      在《課堂內(nèi)外》上,我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺:作者羅丹因小時(shí)侯的一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳,羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終,羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。

      我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾,但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。

      我想問(wèn):為什么正常人中沒(méi)有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了?正是因?yàn)槲覀兪钦H耍荒芟駳埣踩艘粯釉诶щy中磨練自己。過(guò)久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣,一個(gè)拳頭打過(guò)去,就深深的.陷下去了,沒(méi)有力氣彈回來(lái),什么困難都受不了。

      要說(shuō)受傷害最大的,那就是少年兒童了。原來(lái)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)都變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。

      長(zhǎng)大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了!

      讀三年級(jí)作文300字 29

      讀了《伊索寓言》這本書(shū),我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的`人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

      我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言,里面說(shuō)有只兔子笑話烏龜走得慢,讓他不要出來(lái)丟人。烏龜聽(tīng)了很生氣說(shuō)要比賽跑步。兔子聽(tīng)了嘲笑說(shuō):“你真不自量力,你能跑得比我快嗎?”比賽開(kāi)始了,兔子一下就跑出去好遠(yuǎn),烏龜還在慢慢地爬過(guò)起跑線,兔子心想我先睡一覺(jué)等烏龜爬到我這里的時(shí)候,我再起來(lái)繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒,不停地一步一步朝前爬,最后烏龜贏了比賽,兔子別提有多羞愧了。

      讀完后,我覺(jué)得兔子高傲,自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。所以任何時(shí)候我們都不要驕傲自滿,也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒,奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。

      讀三年級(jí)作文300字 30

      我讀完了烏塔這篇課文,覺(jué)得烏塔非常了不起,14歲游戲歐洲。如果按這樣來(lái)算,11歲時(shí)應(yīng)該把自己的國(guó)家都游遍了。而我呢?現(xiàn)在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

      讀著這篇作文,讓我想起了幼兒園時(shí)的'自己。那時(shí),我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼著媽媽,怕突然冒出什么妖魔鬼怪來(lái),回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺(jué)時(shí),哪怕再怎么擠怎么不會(huì)舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護(hù)身符,能把什么東西都嚇倒一般。

      現(xiàn)在,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融為一體。自從獨(dú)立了以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見(jiàn),只有不靠大人才能有一個(gè)更全面的自我。有時(shí),我自己一個(gè)人到公園與小伙伴玩;有時(shí),我在媽媽沒(méi)在的情況下自己燒飯、炒菜,還有時(shí)獨(dú)自一人睡覺(jué)。這都可以認(rèn)為是我的“成長(zhǎng)的足跡”。

      同學(xué)們,讓我們掙脫依靠的束縛,到廣大的天里來(lái)呢!

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