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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-24 16:17:05 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文【必備6篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)作文【必備6篇】

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨,綿密而清冷;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣息,香甜而迷人,不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天來(lái)臨,草兒換上了黃色的衣裳,這時(shí)的草兒已不是春天的那個(gè)嫩娃娃,也不是夏天那個(gè)穿著綠衣的小伙子了,秋風(fēng)一吹,它們便把身體扭向一邊,以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

      秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃。陽(yáng)光下,走在密林之中,確有一番別樣味道。楓樹(shù)葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中向我們揮手;梧桐樹(shù)葉宛如一頂頂金色的皇冠,在枝頭搖擺;銀杏樹(shù)葉,就像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。林間樹(shù)葉五光十色,黃的、紅的、半紅半黃的……就像一只只彩蝶在空中飛舞。大地鋪滿(mǎn)落葉,踩上去,發(fā)出“吱吱”的聲音,奏響了深秋的“交響曲”。

      紅彤彤的大柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭;瑪瑙般的.葡萄一串串掛在架上蕩秋千;再看只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開(kāi)”的小娃娃,好像在說(shuō):“我的肚子大又大,里面裝滿(mǎn)小寶寶,大家一起來(lái)嘗嘗,牙齒甜得掉光光!蔽医蛔∷恼T惑,摘了一個(gè),輕輕地剝開(kāi)外皮,里面呈現(xiàn)出顆顆晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的“珍珠”,放進(jìn)嘴里一咬,紅色的汁水甜到心里,沁人心脾。

      好一派迷人的秋色,哪怕看一眼,也叫你心醉。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日,我們來(lái)到了寶雞青銅器博物院,現(xiàn)在就讓我們來(lái)參觀這個(gè)神奇的地方吧!

      這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝,你要問(wèn)這些青銅器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,洞里有許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的怪模怪樣的東西,他們覺(jué)得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局,從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)秘密,青銅器剛做出來(lái)時(shí)可不是現(xiàn)在的顏色,經(jīng)過(guò)千百年的歲月洗禮,它的容貌發(fā)生了變化。

      這么精美的東西都是干什么用的?青銅器主要分為:鼎、酒器、食器、水器、樂(lè)器、兵器、量器、銅鏡這幾類(lèi)。它們各有各的.用途,有的用來(lái)盛酒,有的用來(lái)盛飯,有的用來(lái)煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂(lè)曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

      在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國(guó)家的國(guó)寶。我愛(ài)這些青銅器,也愛(ài)我自己的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)我看見(jiàn)那樣干凈的小區(qū)域,和城市區(qū)都是人們?cè)斐苫瘉?lái)到的。

      可以前,小區(qū)是那樣的臟。原來(lái)我在小區(qū)里玩耍時(shí),看見(jiàn)從六樓的窗戶(hù)下落了一個(gè)垃圾袋掉下來(lái)。幸好沒(méi)有人在,因?yàn)槟莻(gè)垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏,又有一個(gè)垃圾處理袋落了下來(lái),好像還是從六樓掉下來(lái)的。剛好,這時(shí)有一個(gè)小朋友走得很慢。當(dāng)垃圾袋落下來(lái)時(shí),就剛好落到那一個(gè)小朋友的頭上。正時(shí),那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)暈倒。她的媽媽聽(tīng)到啪的.一聲,連忙趕過(guò)來(lái),問(wèn):“孩子們,這是怎么回事?”我回答:“剛才從六樓掉下了一個(gè)垃圾口袋,就剛好掉在小朋友的腦袋上,她當(dāng)場(chǎng)暈倒了!彼龐寢屩鞑蛡儼阉暮⒆涌粗,她去找住在六樓的人。過(guò)了一會(huì),那位阿姨下來(lái)了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。

      我不僅看到這些東西,我還看到了另外的東西。昨天,我又看見(jiàn)了很不文明的事情,有一個(gè)大人正蹲在我們的小區(qū)里大便,和他的狗狗,這種事情很不文明。

      經(jīng)過(guò)這些不文明的事,我不由得高喊一聲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的家園更美。說(shuō)到這句話,我又想起了一句話,我又想起了一句話:要想讓我們的家園美,就得保護(hù)我們身邊的每一處!讓我們把這句話作為鞭策自己的執(zhí)政的座右銘。讓它,變成所有人的座右銘,讓我們?yōu)檫@句話去努力奮斗吧!只要不亂丟,就是保潔了一處。要是處處不亂丟,就是保潔了處處。像隨地大小便,亂丟紙,這些行為我們不能學(xué)。我們一定要學(xué)那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。朋友們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      親愛(ài)的朋友,趕快醒悟吧!不要在做那些不文明的事,就在這我不由得高喊:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天我們?cè)缭绲膩?lái)到教室,等待著去春游的景點(diǎn),老師說(shuō)我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。

      一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉,有的同學(xué)問(wèn)終點(diǎn)站是什么樣子的呢?美不美。又有的同學(xué)說(shuō)我們到了那兒玩些什么好呢?在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺(jué)的到了終點(diǎn)站。

      !是長(zhǎng)江邊的.一個(gè)小沙灘。比我想像中的還要美呢!一片沙灘,金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服,江水藍(lán)藍(lán)的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),還帶有油菜花的香味,大伙的頭發(fā)都紛紛飛舞了起來(lái),有點(diǎn)放風(fēng)箏,有點(diǎn)挖沙洞,打排球,小小的沙子里好像有神奇的魔力。

      中午了,我們打開(kāi)自己的旅行包,品嘗美味的食品,幾個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在沙灘邊的小樹(shù)林里拔野菜,大家歡歡喜喜的一起玩耍。

      到了回去的時(shí)候大家好像都對(duì)小沙灘注入了深厚的情誼,舍不得離開(kāi),在最后的時(shí)間里我為了不讓大家都情緒低落,我抱起一堆樹(shù)葉向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉,大家都笑聲又回來(lái)了,我們的心又快樂(lè)起來(lái)了。

      春游真好呀!我希望我們每天都這么快樂(lè)。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)同學(xué),她叫李雨晴,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)臉上面有一雙大大的、水汪汪的.眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子,紅紅的嘴巴一唱起歌來(lái)清脆又好聽(tīng)。

      她是個(gè)樂(lè)于幫助的人!

      記得有一次放學(xué),天下著雨,我沒(méi)有帶傘,其他人都從我身邊經(jīng)過(guò),我多么希望有一個(gè)人來(lái)借我一把傘呀!這時(shí)候,李雨晴說(shuō):“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問(wèn)她,她說(shuō)跟她媽打一把回去。第二天,我把傘還給她,并說(shuō):“謝謝你李雨晴,要不是你我昨天變成落湯雞了。”她說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助!

      有這么一個(gè)同學(xué)真幸福!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      星期天的早晨,媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“今天由你來(lái)當(dāng)家,好不好?”我一下子全醒了,使勁點(diǎn)頭,嘴里連聲說(shuō)好。

      我趕緊起床,模仿媽媽的樣子鋪著自己的.被子,看著容易的事情竟然鋪了十多分鐘。“怎么這么難呀!”心里還在嘀咕,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在餐廳異口同聲地說(shuō);“我們餓了!”“對(duì)我要做早餐。”我來(lái)到廚房打開(kāi)冰箱拿出饅頭用微波爐熱了一下端給爸爸媽媽。媽媽說(shuō):“牛奶呢?”我又趕忙熱牛奶。媽媽又說(shuō):“加糖了嗎?”爸爸說(shuō):“熱的太燙,加點(diǎn)涼的。”一下子,我就手忙腳亂起來(lái)。哎,真難伺候,我一想,平時(shí)我也不是挑三揀四的嗎?媽媽該多么辛苦呀!

      吃完早餐,收拾碗筷,按照計(jì)劃,我要來(lái)一次大掃除。我安排媽媽掃地,爸爸拖地。媽媽拿著掃帚一邊看電視,一邊掃地,一會(huì)兒,掃掃這兒,一會(huì)兒,掃掃那兒,看到精彩的時(shí)候索性停在那兒看電視,我實(shí)在看不下去,說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@樣馬馬虎虎的,三心二意的,家里的衛(wèi)生什么時(shí)候才能做完呀?”哎,真?zhèn)X筋,我一想,平時(shí)我也是邊寫(xiě)作業(yè)邊玩的呀,很多簡(jiǎn)單的題目也會(huì)錯(cuò),媽媽該多傷腦筋呀!媽媽看我十分著急關(guān)了電視和我一起認(rèn)真的做衛(wèi)生。不一會(huì)兒,家里就十分整潔,一塵不染了。

      今天,我當(dāng)家,體會(huì)到當(dāng)家的辛苦了,也理解父母的辛苦了,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓父母少為我們操一點(diǎn)心。

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