六年級(jí)作文300字9篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　人生中有許多第一次，但至今讓我最難忘的是第一次走夜路。

　　那時(shí)我在讀四年級(jí)，有一天整個(gè)下午我都在看《暴走恐怖故事》，感到既過(guò)癮又嚇人。到晚上不敢看了，留在家里不知道該做什么，就在家里踱著方步，被媽媽叫出去玩，活動(dòng)活動(dòng)，一個(gè)小時(shí)后再回來(lái)。這要是平常，一個(gè)小時(shí)能不能回來(lái)都說(shuō)不準(zhǔn)，可今天……出于媽媽的要求，我不得不服從，只好走了出去。

　　道路上黑黑的，伸手都看不見(jiàn)五指，路燈微弱地一閃一閃，更像是在發(fā)出痛苦的呻吟，道路上一個(gè)路人都沒(méi)有。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有什么東西在摳一塊鐵皮，發(fā)出刺耳、瘆人的聲音，該不會(huì)是……鬼廈里的黑衣人吧？一想起那個(gè)黑衣人，我就打了個(gè)激靈，我鼓足余下的勇氣，用生平最大的膽量，回頭一看，是只黑貓，原來(lái)啊……我松了口氣。等等！我剛松的半口氣又止住了，黑貓，黑影，黑衣人，我腦海里又浮現(xiàn)出了黑衣人詭異的笑容與出租車(chē)中被害的`司機(jī)……一想到這些，我的心又緊張地提了起來(lái)，我越來(lái)越害怕，眼看快崩潰了，就快速地跑了起來(lái)，到一條死巷子中，膽戰(zhàn)心驚地待了一個(gè)小時(shí)，才做賊似的小心翼翼地走了回去。上帝保佑，回去路上，平平安安！

　　這次走夜路讓我知道了，只要戰(zhàn)勝心里的鬼，世上就沒(méi)有鬼。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　工廠，我想對(duì)你說(shuō)：你看起來(lái)枝繁葉茂，種類(lèi)繁多，可只要追根究底，就能知道你們的共同禍害——污染環(huán)境。因?yàn)槟愕拇嬖�，已�?jīng)有多少草地化為沼澤；因?yàn)槟愕睦速M(fèi)，已經(jīng)有多少土地化為了沙漠；因?yàn)槟愕呐欧�，已�?jīng)有多少人得了肺病。

　　工廠，我想對(duì)你說(shuō)：你看起來(lái)促進(jìn)了人類(lèi)的.發(fā)展，其實(shí)你的本質(zhì)是在破壞自然。只因?yàn)槟愕膩y排亂放，水中的魚(yú)兒尸骨遍野；因?yàn)槟愕碾S便排氣，天空總是烏云滿天；因?yàn)槟銈兊膩y抽亂用，一條條清澈的小河變成了一條條干旱的河道……

　　工廠，我想對(duì)你說(shuō)：你看起來(lái)為人們帶來(lái)了快樂(lè)，可只要深思前景，就能知道你的最大害處——影響人的健康。因?yàn)槟愕拇嬖�，工廠邊的小區(qū)烏云滾滾；因?yàn)槟愕拇嬖�，一位位幼小的兒童自小就得了肺病；因�(yàn)槟愕拇嬖�，一些人再也沒(méi)見(jiàn)到明日的太陽(yáng)……

　　工廠，我最后想對(duì)你說(shuō)：你表面上浮華喧鬧，可你帶來(lái)的只有離別與痛苦。只因?yàn)槟愕拇嬖�，馬上，連鄉(xiāng)村都要變?yōu)楹诎抵�地了，�?qǐng)你離開(kāi)這里，離開(kāi)人類(lèi)！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　這四天充實(shí)的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了，我們不但增強(qiáng)了毅力，還增加了相互的情感。

　　軍訓(xùn)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是個(gè)未知數(shù)，但對(duì)于附小的同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)新鮮了，因?yàn)槲�、六年�?jí)我們都軍訓(xùn)了一次。但本次軍訓(xùn)仍讓我學(xué)到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來(lái)兩次軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)多了。

　　前幾次軍訓(xùn)時(shí)我一無(wú)所獲，看著別人的成就流口水，日子很難過(guò)。這次軍訓(xùn)我收獲頗豐，榮獲了“訓(xùn)練標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，這使我明白了只要足夠努力，就一定會(huì)有回報(bào)。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的教官吧。胡教官，26歲，高個(gè)子、皮膚黝黑，高鼻梁，一副堅(jiān)毅的面孔，笑時(shí)漏出潔白的牙齒，他是訓(xùn)練男生的胡教官，綽號(hào)保強(qiáng)（強(qiáng)哥）。朱教官，21歲，中等個(gè)子，長(zhǎng)的白白凈凈的'，訓(xùn)練女生，綽號(hào)男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來(lái)到軍營(yíng)的心情，簡(jiǎn)直是天壤之別，一個(gè)是急躁不堪，一個(gè)是依依不舍。

　　不管怎樣，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，考上好高中，再見(jiàn)吧！軍訓(xùn)。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　想一想以前的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，猶如一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。

　　現(xiàn)在我作為一個(gè)快要畢業(yè)的'學(xué)生，想起了以前六年生活的時(shí)候。

　　臺(tái)上的科學(xué)老師口沫飛天的說(shuō)著，正如我們同學(xué)所說(shuō)的，和尚念經(jīng)，我們仿佛外面罩著金鐘罩，老師的說(shuō)話不再是那么厲害，然后，我們昏昏欲睡，當(dāng)老師叫我們同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，才會(huì)清醒一點(diǎn)。接下去的時(shí)候就會(huì)了無(wú)睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學(xué)課，每到科學(xué)課我們必睡無(wú)疑。

　　語(yǔ)文課上，我們每次都是精神十足，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時(shí)還會(huì)拖堂到下節(jié)課上課，有時(shí)拖堂拖著拖著就會(huì)把下一節(jié)課也給搶了。有時(shí)都來(lái)不及上廁所就又上課了。

　　回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路，小學(xué)考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學(xué)，我現(xiàn)在真想變成一只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。

　　我要發(fā)揚(yáng)自己，點(diǎn)亮自已心中的燈！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　所謂的跳蚤市場(chǎng)就是舊貨買(mǎi)賣(mài)的市場(chǎng)。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上找到一個(gè)很合適的地方。我把書(shū)一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽(tīng)老師們說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始了！”原來(lái)的操場(chǎng)迅速變成了菜市場(chǎng)一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來(lái)我們這里換書(shū)，這招真有效。一大群的`同學(xué)興高采烈地來(lái)到我們書(shū)攤精心挑選著，忙得我不亦樂(lè)乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛(ài)的書(shū)，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書(shū)的樂(lè)趣，可是我想：“如果我去換書(shū)了，那我們的書(shū)店就沒(méi)人看守了，既然同學(xué)把書(shū)委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書(shū)喲，快來(lái)?yè)Q啊……”

　　圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場(chǎng)能快點(diǎn)到來(lái)。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　想必大家都十分喜歡花吧，而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。

　　因?yàn)闄鸦�雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有牡丹的優(yōu)雅，更沒(méi)有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因?yàn)樗�很樸�?shí)，純潔，他在春天開(kāi)放，一開(kāi)始是花骨朵，粉紅色的，但是綻開(kāi)的時(shí)候卻使人覺(jué)得冰清玉潔，。

　　因?yàn)樗�開(kāi)放后是白色的，但并不是全是白色，有的還加了點(diǎn)嫩嫩的粉色，它的`花蕊是黃色的，大概有十幾根，很漂亮。它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，一簇簇的擁在一起，像是分不開(kāi)的好姐妹，櫻花開(kāi)了多少，就會(huì)結(jié)多少果子，而我家旁邊就有幾棵櫻樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)了花，美麗極了，他們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，爭(zhēng)著開(kāi)呢，像是在比誰(shuí)開(kāi)的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵，放在鼻子上，輕輕聞了聞，“�。≌嫦阊�！”但你可不要誤會(huì)，他并不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣，它只是一種淡淡的香，讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹(shù)使我家周?chē)�都彌漫著淡淡的清香�?/p>

　　櫻花！真美��！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　小時(shí)候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋，我倒是喜歡一個(gè)人在水池玩。

　　在小板凳上，把水池灌滿水，放上個(gè)小紙船。不停地用手撥水，小船便開(kāi)始“遠(yuǎn)航”，不過(guò)總是沉沒(méi)，我并不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂(lè)乎。

　　很快，我開(kāi)始注意水池上方的一個(gè)水洞。

　　那到底是個(gè)什么洞？我很想知道，于是我開(kāi)始了探究。

　　我把腳踮起來(lái)，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有時(shí)伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來(lái)，生怕有什么東西刺到自己。

　　“媽媽?zhuān)�那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽�?/p>

　　“那里面住這小精靈喲�！眿寢対M面笑容。

　　“是嗎？”我歪著腦袋想。

　　從此，我?guī)缀趺刻於家獙?duì)著水池說(shuō)幾句話。

　　“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會(huì)，小精靈你幫幫我吧！”

　　“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來(lái)看看吧！”

　　“小精靈……”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我也上了五年級(jí)。童年的'故事似乎正離我遠(yuǎn)去�？擅慨�(dāng)我看到水池，看到那個(gè)小洞。我就會(huì)想到那個(gè)天真的小男孩，我就會(huì)想起那個(gè)只屬于我的童年。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　在父母催促中每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起，考試作文扣了 - 分。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！弊x書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

　　讀《三國(guó)演義》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就連看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫畫(huà)party》這類(lèi)的書(shū)，也可以讓我們更加幽默，更加富 有想象力。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《魯濱孫漂流記》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的`幸福。魯濱孫在這樣艱苦的環(huán)境下都能堅(jiān)持，我卻不行。因此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　讀書(shū)是我們?nèi)松�的第一步，但�?duì)我而言卻是一大步。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　一天，風(fēng)大天氣冷，當(dāng)時(shí)我們正在上早讀課，突然飛進(jìn)了一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。它是那樣的可愛(ài)，那樣的機(jī)靈。

　　小鳥(niǎo)好像是要和我們做朋友呀！它先是來(lái)到了教室的.窗臺(tái)上，不一會(huì)兒，它飛到了隆敏俐的書(shū)桌上，把隆敏俐嚇了一跳，隆敏俐盯著它好一會(huì)兒，默默地說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么飛到我的桌子上呀，你想干什么呢？你這樣嚇?biāo)牢伊恕�…”只�?jiàn)小鳥(niǎo)用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下，右嚼一下，好像在說(shuō)：“隆敏俐，我想看看你這個(gè)語(yǔ)文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊�！甭∶衾�好像聽(tīng)懂了它的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕輕第摸了它一下，小鳥(niǎo)接著它又飛到了講臺(tái)上，站在講臺(tái)的電腦旁邊，東看看，我們當(dāng)時(shí)在竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)它干什么呢？有的說(shuō)他可能想看電腦的內(nèi)容，看我們上什么課……正當(dāng)我們議論紛紛時(shí)，下課鈴響了，我們走出教室做早操去了。

　　等到我們做完操回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上，它搖搖尾巴，拍拍翅膀，從身上飛下了兩根羽毛，飛走了，我們看著看著，都在喃喃地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要走，我們做朋友吧！”

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