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    誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-03-28  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):在我們成長(zhǎng)中,誠(chéng)信是不可缺少的品質(zhì),失去誠(chéng)信,我們的成長(zhǎng)生活將會(huì)黯淡無(wú)光,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),與我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上一路同行。

      【篇一:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。

      誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

      記得有一次,媽媽帶我逛街回來(lái),我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買(mǎi),準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí),服務(wù)員說(shuō),我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén):“我怎么忘了呢!蔽覄傄跺X(qián),一掏口袋,錢(qián)呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了,我每次回家都是忙著寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢(qián)給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了,忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢(qián)來(lái),你真守信。

      還有一次,同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也想買(mǎi)。我說(shuō):“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的!庇谑牵徒o錢(qián)我,讓我?guī)退I(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡!卑职植豢稀2豢暇筒豢习,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了,我很不開(kāi)心。到星期一時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧!钡搅讼聜(gè)星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

      誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。

      【篇二:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。

      記得在我二年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě),當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師布置的口算,我都沒(méi)興趣做?捎峙聥寢寵z查,于是,我生上一計(jì);氐郊依,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽(tīng),覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。就這樣,我騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的幾天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我做好了,媽媽都相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽,我媽媽聽(tīng)了十分生氣;丶乙院螅上攵,媽媽對(duì)我的屁股進(jìn)行了“磨煉”。打過(guò)以后,媽媽又坐下,苦口婆心地對(duì)我說(shuō)起了“狼來(lái)了”的故事,聽(tīng)完以后,我明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的事物。

      就在不久以前的一個(gè)星期六,爸爸媽媽都要去工作了,家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽在出門(mén)前,向我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好前,不準(zhǔn)玩或打電腦。”我聽(tīng)了像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后,我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我想爸爸媽媽都不在家,我先玩一下游戲,他們不會(huì)知道的,就這樣,我津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我想回到書(shū)桌上去寫(xiě)作業(yè),可電腦的吸引力特別大,我告訴自己,再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起:“小成,你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子!蔽乙幌胛疫是先寫(xiě)作業(yè)吧!有一個(gè)說(shuō)謊的聲音冒了出來(lái):“沒(méi)事,再玩一會(huì)兒,爸爸媽媽不在家,他們不會(huì)知道的!蹦莻(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說(shuō):“不對(duì)!你忘記上次教訓(xùn)了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí),你這樣做太對(duì)不起他們了。”就這樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),我最后關(guān)掉電腦,回到書(shū)桌前寫(xiě)字。爸爸媽媽下班回到家里,看我只寫(xiě)了這么一點(diǎn),就問(wèn)我:“為什么寫(xiě)得這么慢?”于是我如實(shí)地講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“雖然你做錯(cuò)了,但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了。”

      經(jīng)過(guò)了這些教訓(xùn),我相信誠(chéng)信伴隨我長(zhǎng)大。

      【篇三:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生,我就親身經(jīng)歷過(guò),使我感受很多。

      有一次,我和媽媽到勝大超市買(mǎi)了兩只德州扒雞,回到家打開(kāi)一嘗,越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭,然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們,他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!辈彦X(qián)退給我們,還相互留了電話號(hào)碼,說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們,更加喜歡在那買(mǎi)東西。這要是在外面的小攤上,有的為了個(gè)人利益,不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。

      還有一次,同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約尹軍毅到我家來(lái)玩,他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望?梢(jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

      作為一名小學(xué)生,我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      【篇四:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      有人說(shuō):“誠(chéng)信是人生的根基!敝腥A民族能達(dá)到如今的強(qiáng)大,靠的是什么呢?靠的就是那誠(chéng)信。

      誠(chéng)信是一股清泉,洗掉人們心靈的謊言。

      有一個(gè)故事講到,在一個(gè)守林老人的家里,有一天突然有三個(gè)小孩子來(lái)訪,與守林老人談笑風(fēng)生,老人非常喜歡他們,便說(shuō):“這是我守林五十年最快樂(lè)的一天了!比齻(gè)小孩聽(tīng)后,異口同聲地說(shuō):“那我們每周六都來(lái)!崩先诵Φ醚劬Σ[成一條線,指著窗外的葵花說(shuō):“這個(gè)地是我的,等秋天到了,我便炒葵花籽給你們吃!彪S即拿著筆記下他們?nèi)说牡刂罚渲幸粋(gè)小孩子說(shuō),爺爺你真好!老人摸著胡子,高興地笑了。可是到了約定的時(shí)間,老人還專門(mén)買(mǎi)了大西瓜準(zhǔn)備招待他們,可是太陽(yáng)升起又落下,還是不見(jiàn)他們的身影……到了秋天,老人給他們送去了葵花籽,并寫(xiě)了封信。

      信中寫(xiě)道:“孩子們,我的病在秋天就會(huì)犯,所以提前給你們送來(lái)了,我要回老家了,之前你們沒(méi)有來(lái),我還買(mǎi)了個(gè)大西瓜,可甜了,可惜你們來(lái)不及吃,我都忘了,你們家離這里多遙遠(yuǎn)啊,多不方便啊,不過(guò)我來(lái)遵守我的諾言了,也許我們會(huì)永別,再見(jiàn)吧,孩子們!

      看完這些,孩子們都留下了眼淚,知道了什么是“悔”,什么是“憾”。因?yàn)槿齻(gè)孩子的失信,造成了老人的自責(zé)心痛;因?yàn)槔先说恼\(chéng)信,震撼了我們幼小的心靈,多么無(wú)私的胸懷,多么深的誠(chéng)信,多么感人的故事。

      老人是那么真誠(chéng),他遵守承諾,我們祖國(guó)的十三億人民啊,我們需要的就是這種精神,我們就是需要這種誠(chéng)信啊!

      同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,一起奮發(fā),一起努力,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!讓誠(chéng)信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧!

      【篇五:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信,把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物,千金不移”,還是千字文中的“信使可覆,器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

      翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書(shū)誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得向有藏書(shū)的人家借書(shū)看,還用筆親自抄寫(xiě)。即使天氣寒冷,手指凍得僵硬,也不超過(guò)約定的期限。于是,許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書(shū)借給他,他因此得以博覽群書(shū),成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

      看完宋濂的故事,我羞愧不已,令我想起上學(xué)期的一件事:

      有一次,向同學(xué)借書(shū),好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了,早把時(shí)間忘在腦后。快要上學(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書(shū),跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她?墒悄潜緯(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里,我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里,生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里,臉上堆滿了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。

      有了這一次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:做人要講信用,要守時(shí)守信,不該違背諾言,完不成時(shí),也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。

      信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      【篇六:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)】

      金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠(chéng)信。

      記得有一次,我向好朋友借了一把筆,說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后,我和同學(xué)去打羽毛球,把借筆的事忘得一干二凈,最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣,下次還有人敢借你東西呢?俗話說(shuō):有借有還,在借不難。

      言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

      就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃,但慶齡說(shuō)什么也要今天教,父親聽(tīng)了心里很高興,還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

      宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。

      還有一次,我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)榘职终f(shuō),今天要去姑姑家,所以沒(méi)有去圖書(shū)館。好朋友等了半個(gè)小時(shí),最后,她只好一個(gè)人去了。后來(lái),我知道后,向她道歉。從此以后,我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要,沒(méi)有誠(chéng)信,怎么能得到別人的信任呢?

      同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生! 簡(jiǎn)評(píng): 說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!誠(chéng)信的確是比金子更可貴的東西。