導(dǎo)語：快樂的滋味是甜美的、幸福的，愿快樂可以圍繞在每個(gè)人的身邊。以下是快樂的滋味550字作文，歡迎閱讀與參考。
【篇一：快樂的滋味】
快樂是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是......
今天下午的第一節(jié)課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內(nèi)容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂的味道就跟來了。
鏡頭一：第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看著臺(tái)下的同學(xué)，笑容蕩漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿著電話，說了起來，時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什么她應(yīng)什么，“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，眼淚都快流出來了，實(shí)在是太搞笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊(duì)了，我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演著，真的是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，雖然已經(jīng)排練了好幾遍了，可心里還是沒譜。到講臺(tái)上去，可是怕丟人的，心里就像有個(gè)球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣，那就是妙!他眉飛色舞地說著，簡(jiǎn)直不用看書，完全是自己便出來的。他眼神注視著前方，真專注.
哦，我知道了，快樂是那么那么甜......
【篇二：快樂的滋味】
終于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。
當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，“班主任走了!”“耶!”我頓時(shí)變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會(huì)兒我就能笑得更開心了!
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說：“快點(diǎn)，叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!
在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因?yàn)槲也幌朐诳鞓返募倨诶锷�，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療，頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來，因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷�？晌业纳碜舆@回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38。9度降到了36。1度，我高興極了，因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ?
這個(gè)假期又快樂又驚險(xiǎn)啊!
【篇三：快樂的滋味】
在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我?guī)砹讼矏偤托腋�。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嘗快樂的滋味吧!
學(xué)習(xí)，讓我快樂!
數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將頭輕輕的揚(yáng)起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關(guān)的滋味這么爽!;作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個(gè)不停。一篇杰作誕生了!我嘗到了快樂的滋味!語文課上，當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候，我嘗到了快樂的滋味——仿佛自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢!英語課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問我問題，我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語水平原來這么棒!經(jīng)過我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中!
快樂的滋味，使得學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)了更多的位置，讓我更加的熱愛學(xué)習(xí)了!
勞動(dòng)，讓我快樂!
我很小的時(shí)候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當(dāng)家嘍!
首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。聽得我的心里樂滋滋的，像笑開了花。于是，我更加愛勞動(dòng)了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對(duì)我來說，是最好的獎(jiǎng)賞!勞動(dòng)，讓我嘗到了快樂的滋味。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表揚(yáng)，父母的獎(jiǎng)賞，面對(duì)我一個(gè)個(gè)小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實(shí)現(xiàn)，我好快樂哦!
我想要芭比，父母滿足了要求;我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂的滋味——父母的關(guān)懷與體貼。
快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來!愿，快樂也時(shí)時(shí)圍繞在大家的身邊!
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