《太空生活趣事多》是人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一片精度科普課文，本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí),學(xué)生們特別喜歡新奇有趣的太空常識(shí)。
【2016新人教版太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)】
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字。
2、正確、流利的朗讀好課文，能讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
3、理解課文內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程：
談話導(dǎo)入：
1、同學(xué)們大家好!老師想問(wèn)大家，你喜歡我們的學(xué)校么?(喜歡)
2、那你覺(jué)得我們的學(xué)校什么地方最有趣?指名回答。
3、是啊，我們的學(xué)校有這么多有趣的地方，那么今天老師要帶大家到一個(gè)更挺有趣的地方。跟我來(lái)!
4、請(qǐng)同學(xué)們伸出食指跟老師一起板書(shū)�！短丈钊な露唷�
5、連一起來(lái)：把課文題目齊讀兩遍。
6、同學(xué)們看了題目你知道了什么?
指名回答。
你們真是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，下面讓我們一起走入課文中去看看吧。
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)有目標(biāo)，才能學(xué)得好。
讓我們先來(lái)看看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。
2、正確、流利的朗讀好課文。能讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
3、理解課文內(nèi)容。
三、初讀課文，整體感知
好，目標(biāo)明確了，讓我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)中。
首先請(qǐng)同學(xué)們：
1、自由讀課文，把課文讀順。不認(rèn)識(shí)的生字朋友可以借助課文下面的智慧葉或者問(wèn)同桌。讀完之后，請(qǐng)大家用漂亮的坐姿告訴老師。
教師巡視。
2、好，請(qǐng)大家拿起筆，標(biāo)一標(biāo)這篇課文有幾個(gè)自然段?完成后，用你的小手告訴老師。說(shuō)一說(shuō)。
注意，發(fā)言先舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第一自然段。
(指名朗讀課文)
請(qǐng)讀的同學(xué)認(rèn)真讀，做到不丟字，不添字。聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，找出問(wèn)題，幫助他糾正。
表?yè)P(yáng)：你的吐字真清晰。
你的聲音真甜美!
最后一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)來(lái)把握?
3、我們剛才讀書(shū)的任務(wù)是努力把課文讀通，現(xiàn)在老師還想請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文，這次要求稍微高一點(diǎn)，請(qǐng)小朋友一邊讀一邊想想：
(自學(xué)指導(dǎo)一)
在太空生活中出現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象呢?找到有關(guān)句子劃下來(lái)。
三、朗讀理解，隨文識(shí)字
1、交流：太空中的哪些現(xiàn)象很有趣呢?
根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)出現(xiàn)。
睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡。
下面請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)輕輕地扣在桌面上，看大屏幕。
你覺(jué)得太空中那種現(xiàn)象哪個(gè)最有趣?與大家分享一下吧!
語(yǔ)段一：
在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò)，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。
這段話中有好幾個(gè)新詞，你能讀正確嗎?
舒服、必須、綁在、飄到
自由練習(xí)——指名讀
重點(diǎn)指導(dǎo)“舒服”一詞的輕聲和“綁”的第三聲。
去掉拼音，誰(shuí)來(lái)把句子讀一讀——指名讀
2、理解“安穩(wěn)覺(jué)”：什么是安穩(wěn)覺(jué)?
(沒(méi)有人來(lái)打擾)可是在太空上想舒舒服服地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，必須——你看見(jiàn)過(guò)這樣的睡覺(jué)嗎?
3、這么有趣的睡覺(jué)方式，你能用有趣的語(yǔ)氣讀一讀么?
指名朗讀，(2人)教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)：1、你讀課文的聲音真好聽(tīng)!
2、你的吐字真清楚!
除了睡覺(jué)你還發(fā)現(xiàn)了那些有趣的現(xiàn)象?說(shuō)一說(shuō)，與大家分享一下!
語(yǔ)段二：
喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。
1、讀準(zhǔn)詞語(yǔ)：普通杯子
2、詞語(yǔ)讀好了，句子能讀對(duì)嗎?指名
想象：要喝水了，可即使把杯子倒過(guò)來(lái)，杯中的水也不會(huì)往下流，而在太空里呢?
過(guò)度：真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)真奇妙。我們一起來(lái)讀讀。
過(guò)度：在太空里睡覺(jué)很有趣，喝水很有趣，你還發(fā)現(xiàn)那些更有趣的事情呢?
語(yǔ)段三：
在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。
一生讀。指導(dǎo)讀準(zhǔn)“稍一使勁”、“咳嗽”指名——男女生讀、同位讀。
理解“稍一使勁”：咳嗽一聲有可能后退好幾步，那打個(gè)噴嚏會(huì)……腳蹬一下地板呢……手拍一下墻壁呢……是啊，只要人稍一用力，稍一使勁就會(huì)飄到半空中。
把你感受到的有趣用朗讀表達(dá)出來(lái)。
過(guò)度：剛才我們?cè)嚵嗽谔绽锼X(jué)、走路、喝水、下面啊，咱們?cè)撜f(shuō)什么了呢?對(duì)洗澡，在太空洗澡又會(huì)發(fā)生哪些事情呢?咱們往下看!
語(yǔ)段四：
在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出來(lái)的水總是飄浮在空中。
1、我們平時(shí)洗澡非常容易，可是放在太空中可就變成大難題了。什么呀?(水總飄在空中)
這個(gè)可太有趣了，請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式來(lái)讀讀吧!
2、自由練習(xí)——指名——齊讀
引讀
小朋友，通過(guò)剛才的朗讀、交流，我們知道是什么原因造成這些趣事呢?，
四、隨機(jī)識(shí)字，練習(xí)說(shuō)話
過(guò)渡語(yǔ)：是啊，由于失重，給宇航員的(睡覺(jué))、(喝水)、(走路)、(洗澡)帶來(lái)了許多的不便。為了宇航員生活得稍微舒服些，科學(xué)家們特意為他們?cè)O(shè)計(jì)了幾種特殊的生活用品。到底有哪些特殊的生活用品呢?請(qǐng)小朋友從課文中找找吧，用“”把它劃出來(lái)。
1、交流：設(shè)計(jì)了哪些特殊的生活用品呢?出示詞組：
有綁帶的睡袋 帶吸管的塑料杯 帶鉤的鞋子 特殊的淋浴器
生字帶拼音認(rèn)讀(一生做小老師)——去掉拼音認(rèn)讀(同桌互讀)
這四種生活用品跟我們平時(shí)普通的生活用品可不一樣，普通的反義詞是(特殊)。
2、宇航員是怎樣利用這特殊的用品在太空生呢?我們來(lái)讀讀吧。
出示：在宇宙飛船上睡覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里。
A：齊讀這句話
3、你能不能學(xué)著這樣的句式“在宇宙飛船上……，宇航員必須……”，選擇其中的一種生活用品來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?
(自由練習(xí)——指名說(shuō))
五、課文學(xué)完了，那么課文中的會(huì)認(rèn)識(shí)的生字你掌握了么?
那老師就來(lái)考考大家!幻燈片出示。學(xué)生回答。
五、學(xué)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)字(幻燈片出示會(huì)寫(xiě)字)
注意：事——而“事”字呢?這事情太多了，把山都?jí)罕饬耍谝材ケ饬俗詈笾缓糜靡桓L(zhǎng)鉤子串起來(lái)，掛在墻上，這個(gè)字就是“事情的事”好的事情呢就是“好事”，壞的事情呢?生：壞事。有趣的事情呢?生：“趣事”。)
哈哈……同學(xué)們，課文中出現(xiàn)的會(huì)寫(xiě)生字也都來(lái)大屏幕上集合了。
請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)為哪個(gè)字在寫(xiě)的時(shí)候需要注意什么?給同學(xué)們提個(gè)醒吧!舉手發(fā)言。
下面，讓你的小手動(dòng)起來(lái)，在你的書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)，注意坐姿!
六、觀看錄象，運(yùn)用字詞
1、接下來(lái)，我們就來(lái)看一段在宇宙飛船上的生活片段。
2、能把你剛才見(jiàn)到的說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?老師建議你可以用上剛才的句式，這樣可以幫助你把話說(shuō)得清楚、明白些。(自由準(zhǔn)備——指名發(fā)言)
為了……必須……