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    八年級語文《世紀之交的科學隨想》同步練習

    發(fā)布時間:2017-04-09  編輯:沈舒文 手機版

      學好語文一是要認真聽,二是要會聽,這是聽的關(guān)鍵。下面是小編為大家整理的練習題,希望對同學們的學習有所幫助!

      1 本文作者 ,美籍華人,著名物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者。

      2 在這兩百多年間能夠發(fā)生這么多的新事物?本文作者的回答是什么?

      3 “我可以隨便舉個例子:一百年以前,世界的農(nóng)業(yè)人口占人口總數(shù)的80%以上;今天,美國的農(nóng)業(yè)人口,只占全國人口的1%到2%,可是他們生產(chǎn)出來的糧食,不僅可以供全美國人食用,還可以出口到世界各地去。”這一段話使用了哪些說明方法?

      4 文中舉的“愛因斯坦不及格”的例子想要說明什么問題?

      5 “科”和“技”哪一個更重要一些?二者是什么關(guān)系?

      6 中國和美國的教育哲學在鼓勵創(chuàng)新上有什么差異?

      維度B 閱讀能力訓練

      閱讀下面的文章,回答問題:

      那么,死海海水的浮力為什么這樣大呢?因為海水的咸度很高。據(jù)統(tǒng)計,死海海水里含有多種礦物質(zhì):有135.46億噸氯化鈉(食鹽);有63.7億噸氯化鈣;有20億噸氯化鉀;另外,還有溴、鍶等,把各種鹽類加在一起,占死海全部海水的23-25%。這樣,就使水的比重大于人體的比重。無怪乎人一到海里就自然漂起來,沉不下去。

      7 本段文字使用的主要說明方法是:_________________。

      8 本段文字表達的中心是:( )

      A 死海海水的浮力為什么這樣大

      B 水的比重大于人體的比重

      C 死海海水的構(gòu)成情況

      D 人一到死海里自然就會漂起來

      9 依據(jù)本段文字,將下列詞語按所指范圍重新排列一下,要體現(xiàn)出由大到小的順序。(只填序號)

      ①礦物質(zhì) ②鹽類 ③海水 ④氯化鈉

      答:__________________________________。

      10 本文段“把各種鹽類加在一起,占死海全部海水的23-25%”一句的23-25%這個數(shù)據(jù),它的作用是什么?

      答:____________________________________________________________。

      維度C 探究應用

      閱讀附文,想想,中國學者什么時候能拿到諾貝爾獎,把你想到的時間寫下來,并寫出你這么想的理由。

      參考答案

      維度A 1 楊振寧 2 工業(yè)的發(fā)展促進了人類的生產(chǎn)力 3 列數(shù)字,做對比 4 想要說明愛因斯坦和愛迪生兩個人的價值觀不一致,還說明從事科學和從事技術(shù)所要專注的領(lǐng)域和知識是不一樣的。 5 兩個都很重要,兩者是相互依托,相互促進的關(guān)系。 6 中國的教育哲學強調(diào)基礎知識,按部就班的訓練,而美國的教育哲學會強調(diào)學生的自主性,會給學生更多的自主性。

      維度B 7列數(shù)字 8 A 9 ③①②④ 10作用是可以使人對所說明的事物的特征認識得更準確。

      維度C 略