一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 利用多媒體課件，激發(fā)想象走入詩(shī)的意境，體會(huì)夜晚大海的靜溢，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。
2、 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。
二、 教學(xué)過(guò)程：
(一)喚起回憶，激情導(dǎo)入
1、 今天，老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)：胸懷真寬大，江河容得下。潮漲幕就落，風(fēng)起掀浪花。你們猜是什么?(大海)
板貼：大海
2、 蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，是那么美麗，那么神秘，那么有趣。今天，我們一起去海邊旅行吧!
3、 (點(diǎn)擊播放白天大海課件)讓我們一起向大海問(wèn)好……
4、 來(lái)到美麗的大海邊，你看到了什么?聽(tīng)到了什么?(指名回答)
(點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，這是風(fēng)兒和浪兒你追我趕，互相“鬧”著玩呢!那巨大的聲音是浪花在歡快地“笑”著呢?)
5、 哦，小朋友都看到了，白天，風(fēng)兒鬧著，追逐著浪兒，浪兒笑著，向前奔跑著。夜晚，月亮升上了天空，星星露出了笑臉，大�！�。
板貼：睡了。
6、 指名讀課題：大海睡了(聲音輕緩，柔和)
(二)自讀課文，初步感知
1、 大海睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)是什么樣的呢?(課件顯示夜晚靜溢的大海插圖，播放錄音，并配上舒緩的搖籃曲)
2、 喜歡嗎?輕輕打開(kāi)課本，自由讀一讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，要讀正確、流利。(學(xué)生自讀課文)
3、 指名讀，相機(jī)正音。
(三)美讀課文，進(jìn)入意境
1、 讀了這首小詩(shī)，深夜里，我們站在深藍(lán)色的大海邊，你又看到了什么?聽(tīng)到了什么呢?(指名答)
A 出示第一句
(1) 天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公回家了，忙了一天的大海媽媽很累了，她想睡覺(jué)了。大海靜了下來(lái)，越來(lái)越靜，靜極了……大海媽媽的孩子可乖了，誰(shuí)都不想在大海媽媽身邊吵鬧了。小朋友們到這句話中去找找，哪兒寫(xiě)他們不想吵鬧大海媽媽了?(不鬧、不笑)
(2) 引讀：風(fēng)兒—— 浪兒—— 深夜里，大海——
(3) 調(diào)皮的大海終于安靜地入睡了，多么甜蜜呀!找到自己的好伙伴，兩人一組，練讀第一句話。(好朋友練讀)
(4) 誰(shuí)勇敢地來(lái)讀一讀?(指名讀)
(5) 覺(jué)得她讀得怎么樣呢?誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)!(2—3名)
(點(diǎn)評(píng)：①我覺(jué)得她讀得太響了，應(yīng)該輕一點(diǎn)
�、诖蠛Ｒ呀�(jīng)睡了，我們要輕輕地讀，千萬(wàn)別吵醒了大海
�、勰阕x得真好，大海睡得真香啊!)
B 出示第二句
(1) 深夜里，大海靜極了，天上的星寶寶們瞇上了眼睛，大海像鏡子一樣倒映著月亮娃娃漂亮的身影。大海媽媽?xiě)牙锉е铝镣尥蓿成媳持切菍殞�，他們都睡著了，睡得多香�?誰(shuí)來(lái)讀?(指名讀)
(2) 大海的哪個(gè)動(dòng)作最吸引你?(抱著，背著)
(3) 你們知道還有誰(shuí)也是大海媽媽的孩子?
(4) 他們也在大海媽媽的懷抱里睡著了，所以我們還可以怎么說(shuō)?
出示句式：她抱著……背著……
(5) 大海媽媽抱著心愛(ài)的孩子入睡了，睡熟了的她還會(huì)發(fā)出鼾聲，多可愛(ài)呀!讓我們小組內(nèi)演一演大海媽媽?zhuān)胨?(表演睡熟了的大海)
(6) 誰(shuí)來(lái)當(dāng)一回大海媽媽?(指名表演)
(點(diǎn)評(píng)：大海媽媽睡得真香呀!
聲音柔柔的，你讀的真好聽(tīng)!誰(shuí)再來(lái)試一試!
你把“輕輕的”讀得真不錯(cuò)，我們也來(lái)輕輕地讀一讀，千萬(wàn)別吵醒了大海。(齊讀)
2、 白天的大海是調(diào)皮的，入睡的大海是美麗的，熟睡的大海是可愛(ài)的，讓我們祝愿大海做個(gè)好夢(mèng)。(配樂(lè)輕聲齊讀課文)
3、 這首小詩(shī)美嗎?請(qǐng)帶著美的感受有表情地朗讀課文。你覺(jué)得怎樣能讀出大海的美，讀出自己喜歡大海，你就怎么讀?(自由練讀)
4、 讓我們一起用自己最美的聲音來(lái)讀一讀，把它作為送給大海媽媽的禮物(配樂(lè)齊讀)
(四)拓寬延伸，積累語(yǔ)言
1、 讀得真美，大海媽媽謝謝你們的禮物，它也托我給大家?guī)?lái)了禮物，趕快選自己的禮物吧!拿到后看看禮物后面的小秘密?(分發(fā)禮物，朗讀禮物后的秘密)
2、 小朋友，你拿到的是什么禮物呢?它告訴了你什么秘密呢?(指名答)
(點(diǎn)評(píng)：a哦，原來(lái)是一串關(guān)于大海的成語(yǔ)。
B祝賀你，又學(xué)會(huì)了一首關(guān)于大海的小詩(shī)。)
(五)教學(xué)生字：月 背
結(jié)束語(yǔ)：小朋友，我們的旅行結(jié)束了，拿著禮物，讓我們和大海媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)吧!(齊：大海媽媽再見(jiàn)!)
噓!大海媽媽睡得正香呢?我們可別吵醒她!