《珍珠鳥(niǎo)》習(xí)題精編
1.填上合適的詞語(yǔ)
( )的叢林 ( )的眼瞼 ( )的鳴叫
( )的筆尖 ( )的情意
2.描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)
神氣十足__________、____________、___________、___________
3.“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！闭�?wù)勀愕睦斫狻?/p>
信賴，_____________________________________________________
4.設(shè)計(jì)一條環(huán)保廣告語(yǔ)，或者設(shè)計(jì)一幅宣傳畫(huà)
_________________________________________________________________________________
5.、選一選(為加點(diǎn)字選擇正確的讀音)。
眼瞼(liǎn jiǎn) 葉蔓(màn wàn) 油膩(nì ér) 扭捏(niǔ chǒu)
6、拼一拼(讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)出字詞)。
jiào
1.我比( )喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
péng sōng róng qiú
2.小珍珠鳥(niǎo)好像一個(gè)( )的( )。
bèng tiào pèng zhuàng
3.它( )著、( )著離開(kāi)了這里。
7、句子加工廠。
1.那是小鳥(niǎo)既舒適又溫暖的巢。(用句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)
2.小家伙一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(用句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)
3.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(仿寫(xiě)類似的格言式句子)
8、課文傳真。
它小，能( )地由( )的( )里鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)( )的球兒。
(1)按原文填空。
(2)用“～～”劃出你最喜歡的一個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一句。
__________________________________________。
(3)在這段話中，作者主要抓住小珍珠鳥(niǎo)的( )、( )、
( )和( )四個(gè)部位，寫(xiě)出了小珍珠鳥(niǎo)的( )。
9、閱讀下列短文，完成后面的練習(xí)。
起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在( )上，一會(huì)兒( )地站在書(shū)架上，啄著書(shū)背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把( )( )得來(lái)回?fù)u動(dòng)，跟著逃到( )上去了�？次乙膊还芩瑵u漸地它膽子大了，就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后( )我的杯子上，俯下頭來(lái)( )，再偏過(guò)臉瞧瞧我的( )。我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西。它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖( )，跳動(dòng)的小紅爪在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。
我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，( )地享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，( )用那涂了蠟似的角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我( )的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的( )，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。有一天，我( )寫(xiě)作，它( )落到我的肩上，我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我肩頭睡著了……
1按照課文將文章補(bǔ)充完整。
2認(rèn)真讀這段話，再回味課文，然后用上“先……接著……然后……最后……”說(shuō)說(shuō)小珍珠鳥(niǎo)是怎樣一步步熟悉、親近和信賴作者的。你從中體會(huì)到作者對(duì)小珍珠鳥(niǎo)的_____和_____。
3讀了這段話，你覺(jué)得小珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)表現(xiàn)在哪里?