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    七年級《白雪歌送武判官歸京》同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-28  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:多做練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握所學(xué)知識,提高語文水平。下面是七年級《白雪歌送武判官歸京》同步練習(xí),歡迎過來做一做。

      一、基礎(chǔ)知識

      1、注意下列加點(diǎn)字的讀音:

      白草(  ) 狐(  ) 風(fēng)紅旗(  ) 錦薄(  )

      2、解釋下列句子中的詞語。

      ⑴胡天八月即飛雪(即: )

     、茖④娊枪坏每(控: )

      ⑶瀚海闌干百丈冰(闌干: )

     、蕊L(fēng)掣紅旗凍不翻(翻: )

      ⑸去時(shí)雪滿天山路(去時(shí): )

      3、吟誦下列詩句,挑選句中的一個(gè)字仔細(xì)品味,說說它的好處。

     、藕彀嗽录达w雪。

      ⑵愁云慘淡萬里凝。

      4、詩歌前十句描寫的是邊塞風(fēng)光,請用簡潔的語言概括其特點(diǎn)。

      二、同步解讀

      欣賞下面詩歌,回答問題:

      [甲]北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。①山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,②看紅裝素裹,分外妖嬈。

      [乙]北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻……

      5、同為寫雪,但兩詩呈現(xiàn)出來的雪景卻有不同的特點(diǎn)。試作說明。

      6、“詩言志”,“志”指的是思想感情。摘出甲乙兩詩中能體現(xiàn)詩人情感的詩句,說說各自體現(xiàn)了詩人什么樣的情感?

      甲:詩句: 情感:

      乙:詩句: 情感:

      7、揣摩品味甲乙兩文中加點(diǎn)的詞,理解有誤的一項(xiàng)是(  )

      A.萬里雪飄(形象地描繪出大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨風(fēng)飄舞的情態(tài)。

      B.惟余莽莽(疊音,讀來音響渾厚,富于音樂美,渲染出磅礴的氣勢。

      C.北風(fēng)卷地白草折(描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢,渲染肅殺的氣氛。

      D.散入珠簾濕羅幕(細(xì)致形象地寫出了雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落進(jìn)來,輕盈飄灑,給人以欣喜和暖意。

      8、對甲乙兩文中畫線句賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫?  )

      A、①句賦予雪中的群山高原以動(dòng)態(tài)的美感,顯出奔放活動(dòng)的氣勢,神采飛揚(yáng)的英姿。

      B、②句形容雪后天晴,紅日與白雪交相輝映,艷麗多姿,充滿青春氣息。

      C、③句“忽如”二字用得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟,而且也傳達(dá)出了詩人對邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。

      D、④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象,用“愁”、“慘”修飾形容,為下文餞別場面醞釀了氣氛。

      三、美文賞讀

      好雪片片

      林清玄

      ⑴在信義路上,常常會看到一位流浪的老人,即使在熱到攝氏三十八度的盛夏,他也著一件很厚的中山裝,中山裝里還有一件毛衣。那么厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶。平常他就蹲坐在街角歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。

      ⑵很少的時(shí)候,他會站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起,才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。他腳上穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。

      ⑶如果是中午過后,他就走到賣自助餐攤子的前面一站,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。

      ⑷到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣,甜甜地睡去了。

      ⑸我觀察老流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話,可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方熱帶的街頭,連最燠熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。

     、蕦τ诮诸^的這位老人,大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光,小部分人則投以同情。

     、宋颐看谓(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券,對他也不能有什么幫助,但買獎(jiǎng)券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。

     、逃浀玫谝淮蜗蛩I獎(jiǎng)券的那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券、他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套,這套子竟是嶄新的,美艷得無法和他相配。

     、屠先诵⌒牡匕血(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,使這個(gè)簡單動(dòng)作也十分艱困。

     、巍安挥醚b套子了!蔽艺f。

     、稀安恍械,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出缺幾顆牙的嘴,說出充滿鄉(xiāng)音的話。

     、兴K于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字:“一券在手,希望無窮!

      ⒀后來我才知道,不管是誰買獎(jiǎng)券,他總會努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理想到了,小紅套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅套子,溫暖四處流動(dòng)著。

     、液屠先酥饾u認(rèn)識后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒有拿獎(jiǎng)券給我,無看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑一下,但沒有退避。

     、永先嘶撕艽蟮牧,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人明凈的善意,不管外表是怎么樣的污穢,都會從心的深處涌出,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而酸了。

     、岳先艘廊皇墙诸^的流浪漢,把全部的家當(dāng)帶在身上,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可測的心之角落。

     、瘴蚁蚶先速I過很多很多獎(jiǎng)券,多未中過獎(jiǎng),但每次接過小紅套時(shí),我覺得那一時(shí)刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好本質(zhì),不會被任何境況所淹沒。

     、治蚁氲絺ゴ蟮亩U師龐蘊(yùn)說的:“好雪片片,不落別處!”我們生活中的好雪,明凈之雪也是如此,在某時(shí)某地當(dāng)下即是,美麗地落下,落下的雪花不見了,但灌溉了我們的心田。

      9、從結(jié)構(gòu)上看,文章可以分為三部分。請簡要概括出三部分的大意。

      (1)

      (2)

      (3)

      10、文中寫“我”以在老人那里買獎(jiǎng)券“感到安心”,“并使同情找到站立的地方”,為什么感到安心?“并使同情找到站立的地方”是什么意思?從中可以看出“我”是一個(gè)什么樣的人?

      11、文章中寫“我”第一次向流浪老人買獎(jiǎng)券時(shí),有一個(gè)十分鮮明的對比。請說說這個(gè)對比的內(nèi)容和表達(dá)作用。

      12、文章以“好雪片片”為題,又以“好雪片片,不落別處”收束全文,你覺得有什么好處?

      13、閱讀全文后,你覺得文中這位流浪老人心靈美在何處?你對美有什么新的感悟?

      參考答案:

      1.略 2.⑴就⑵拉開⑶縱橫交錯(cuò)的樣子⑷翻動(dòng),飄展⑸分手上路的時(shí)候 3.⑴“即字”表現(xiàn)了作者的驚奇之情。⑵“愁”“慘”為餞別場面醞釀了氣氛!4.壯觀、奇麗 5.甲詩以“千里”“萬里”“長城”“大河”寫雪,畫面雄偉壯闊,意在寫雪景的壯美;乙詩寫雪早,雪美,雪寒以及戈壁冰封,意在寫邊塞雪景的風(fēng)光奇異!6.答案不唯一,如:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈:熱愛祖國河山。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝:朋友遠(yuǎn)別的擔(dān)憂與惆悵!7.D 8.C 9.⑴描寫流浪老人的外形和生活情形。⑵寫流浪老人對買獎(jiǎng)券者的真誠祝愿和關(guān)心。⑶禮贊老人的心靈之美。 10、買獎(jiǎng)券實(shí)質(zhì)上是自己以可能的方式把同情施予老人,所以感到心安;同情老人有了一定的方式,能夠盡一點(diǎn)對老人的責(zé)任,這就是同情找到了“站立的地方”。可以看出“我”是一個(gè)善良、富有同情心、有一定社會責(zé)任感的知識分子!11、嶄新、美艷的紅色塑膠套與骯臟的身子、獎(jiǎng)券形成十分鮮明的對比。紅色塑膠套是老人美好心靈的象征!12、起到點(diǎn)題的作用。作者把老人的美好心靈,看作是“灌溉了我們的心田”的“生活中的好雪、明凈之雪”。美,存在于作者和讀者的心頭,恰似好雪滋潤大地,心靈之美滋潤心田,使文章增添濃濃的詩意!13、流浪老人處于社會的最底層但不以為苦,真誠地關(guān)心、祝愿每一個(gè)向他買獎(jiǎng)券的人。人的美在于人的好本質(zhì);美存在于人的心頭。)