導(dǎo)語(yǔ)：go!go!go!<(￣︶￣)↗[GO!]你們需要的“六年級(jí)下冊(cè)《煙臺(tái)的海》補(bǔ)充習(xí)題答案”已經(jīng)整理好了，有需要的親就過(guò)來(lái)吧!(づ￣3￣)づ╭❤～

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　石凳 過(guò)濾 恬靜 湛藍(lán)

　　嬉笑 害羞 威武雄壯

　　二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。

　　氣勢(shì)(磅)(礴) 水平(如)(鏡)

　　(呢)(喃)細(xì)語(yǔ) 如(癡)如(醉)

　　(蔚)(為)壯觀(guān) (威)(武)雄壯

　　前(赴)后(繼)：到(某處)去。

　　(鍥)而不(舍)：用刀子刻。

　　(崇)山(峻)嶺：高。

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.冬天，小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。

　　涌浪比做小山、獅子，“撲向”“掀起”等詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了巨浪拍打堤岸的壯觀(guān)景象。

　　作者先寫(xiě)“冬天煙臺(tái)的�！�，是因?yàn)樵谝荒晁募镜暮Ｉ掀嬗^(guān)中，冬天煙臺(tái)的海的景色尤為獨(dú)特，堪稱(chēng)一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)，具有代表性。使人在強(qiáng)烈的震撼中進(jìn)入課文的情景，去細(xì)細(xì)品味不同季節(jié)的特點(diǎn)。

　　2.春天，微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。

　　這段話(huà)把浪花比作頑皮的孩子，“撲”字形象地寫(xiě)出了“微波泛起”的可愛(ài)和輕盈，賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。

　　3.這篇課文按時(shí)間的順序描寫(xiě)了煙臺(tái)的海上景觀(guān)。煙臺(tái)的海冬天凝重，春天輕盈，夏天浪漫，秋天高遠(yuǎn)。

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　�、倜康竭@巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀(guān)賞這蔚為壯觀(guān)的景象。

　　②脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。

　　③傍晚，平靜的海面倒映著萬(wàn)家燈火，岸邊的石凳上坐滿(mǎn)了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。

　�、芮锾斓暮Ｆ教砹藥追殖鋵�(shí)與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……

　　使他們有豐富多彩的物質(zhì)文化生活。

　　4.煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。

　　四、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　1.“我的夢(mèng)”是指培育人才，“藍(lán)色的希冀”是指學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，成為祖國(guó)明天的希望，“播種”的含義是培養(yǎng)教育。

　　2.聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿(mǎn)足，永不停息!

　　3.文中寫(xiě)了兩種海，一種是真實(shí)的大海，另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是：廣博、無(wú)邊無(wú)際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。