導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)做練習(xí)可以鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)，幫助學(xué)好語(yǔ)文。下面是六年級(jí)《鄭成功》練習(xí)，歡迎大家過(guò)來(lái)做一做。

　　一、基礎(chǔ)積累

　　(1)字音

　　nú ( ) kǎng kǎi ( ) ( ) shǒu ( ) lián qià

　　( )隸 駐 扎 ( )( ) 霸主 隱 蔽 野( ) 拉犁 ( )刀 融( )

　　(2)詞義

　　1.慷慨激昂： 2.橫行霸道：

　　3.喜出望外： 4.驚恐萬(wàn)狀：

　　5.載歌載舞： 6.負(fù)隅頑抗：

　　7.殘酷： 8.奴役：

　　9.眺望： 10.簇?fù)恚?/p>

　　11.酋長(zhǎng)： 12.融洽：

　　二、填空

　　1.本文文體：( )。

　　2.本文特點(diǎn)：( )。

　　3.表達(dá)方式有： 、 、 、 、 。

　　4.感情色彩分為： 、 、 。

　　5.鄭成功：名( )，字( )，( )朝將領(lǐng)。

　　三、能力遷移

　　1.請(qǐng)概括本文的中心思想。

　　2.鄭成功還沒(méi)有收復(fù)臺(tái)灣時(shí)，現(xiàn)狀是什么樣的?

　　3.“鄭成功慷慨激昂地說(shuō)：‘臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復(fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。’ ”有何作用 ?

　　4.鄭成功取得勝利的原因?

　　5.本文第5自然段寫(xiě)的是整軍官兵和荷蘭侵略者作戰(zhàn)的“激烈、艱難”的場(chǎng)面。從這個(gè)場(chǎng)面可以看出什么?

　　6.本文最后一段有什么作用?