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    二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假檢測(cè)卷2017年

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-16  編輯:feiyi 手機(jī)版

      一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。

      zhī wù shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì

      ( )( ) ( ) ( ) ( )

      mín zú lín jù hú li wēn nuǎn qí zhì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、我會(huì)組詞。

      梁( ) 住( ) 枝( ) 亞( ) 到( )

      粱( ) 注( ) 技( ) 業(yè)( ) 致 ( )

      三、我會(huì)填。

      ( )的塑料杯 遙遠(yuǎn)的( ) 一種( )

      ( )的禮物 健康的( ) 一塊( )

      ( )的海洋 清澈的( ) 一座( )

      四、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

      ( )色( )人 風(fēng)( )( )美 七( )八( )

      綠( )成( ) 徒( )無(wú)( ) ( )( )不息

      五、把下面搭配合適的詞用線邊起來(lái)。

      三月八日      元旦

      十月一日      兒童節(jié)

      一月一日      婦女節(jié)

      六月一日    國(guó)慶節(jié)

      六、我會(huì)歸類(lèi)并填空(不會(huì)寫(xiě)的字可以填序號(hào))。

     、儆忻 ②復(fù)雜 ③歡樂(lè) ④安全 ⑤辦法 ⑥真誠(chéng)

     、叻椒 ⑦危險(xiǎn) ⑨著名 ⑩虛假 ⑾快樂(lè) ⑿簡(jiǎn)單

      反義詞:( )—(   )(  )-(   ) (  )-(  )

      近義詞:( )—(   )(  )-(   ) (   )-(  )

      七、我會(huì)選字填空,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      啊 呀 嗎 啦

      1.這回她該說(shuō)我( )□

      2.姜老師買(mǎi)的棗兒真甜( )□

      3.小白兔吃東西了( )□

      4. 你怎么不說(shuō)我( )□

      八、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

      飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云

      怎么會(huì) 狼 跟  小羊 呢 講道理

      九、我會(huì)填空。

      1.稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。

      2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______________________。

      停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜______________________。

      我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。

      3.我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng):____________﹑____________﹑____________。

      4.“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ),我還知道______________﹑

      ______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。

      5.平常我在池子里____,在小溪里_______,在江河里______,在海洋里_______,_______,_______。

      6.桃花潭水深千尺,__________倫_______。

      十、閱讀短文,回答問(wèn)題。

      晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不停地扇著。

      我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

      1.給加粗的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫(huà)上“_______”。

      蜻(qīn qíng)蜓     益蟲(chóng)(cóng chóng)

      乘涼(niáng liáng)   捉住(zhuō zuō)

      2.作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________。用──── 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子

      3.抄寫(xiě)短文中打比方的句子。

      __________________________________________________________

      在這個(gè)句子中把______________比作______________。

      4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

      __________________________________________________________


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