1.《竊讀記》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，思考：
1、作者在什么地方讀書(shū)?在那里讀書(shū)有什么不便之處?
2、課文中有哪些地方是描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的?請(qǐng)用橫線(xiàn)劃出來(lái)。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
夢(mèng)( ) 貪( ) 贍( ) 碌( )
婪( ) 貧( ) 檐( ) 綠( )
三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例如：舒舒服服(AABB)
_______________、_______________、_______________、________________
例如：急匆匆(ABB)
_______________、_______________、_______________、________________
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
顧：A注意;B拜訪(fǎng);C轉(zhuǎn)過(guò)頭看看;D商店或服務(wù)行業(yè)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西或要求服務(wù)的。
1、顧此失彼。( ) 2、像我這樣光顧著看書(shū)的人很多。 ( )
3、今天顧客盈門(mén)，服務(wù)員都忙不過(guò)來(lái)。( )
4、我環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里山青水秀。 ( )
光：A光彩;B完了;C只，單;D露著;E明亮;F景物。
1、春光明媚。( ) 2、為國(guó)爭(zhēng)光。( )
3、我擔(dān)心書(shū)被賣(mài)光。( ) 4、你光著膀子想大干一場(chǎng)啊! ( )
5、光明在前頭等著我們。( ) 6、光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。 ( )
五、寫(xiě)近義詞。
鼓勵(lì)( ) 懼怕( ) 貪婪( )
六、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 ( )
2、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 ( )
3、他讀書(shū)的時(shí)候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專(zhuān)注。 ( )
4、她看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見(jiàn)了滿(mǎn)桌的美味佳肴。( )
5、有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。( )
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。啊!它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，貪婪地讀著。”這句話(huà)把“我”比作______________，這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。
3、文中的破折號(hào)的作用是_________________________________________。
4、作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【拓展運(yùn)用】
1、搜集幾句關(guān)于讀書(shū)的名言，抄寫(xiě)下來(lái)。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、選一本自己讀過(guò)的書(shū)，按要求完成下面的閱讀卡。
書(shū)名：___________________作者：_____________出版社：___________________
內(nèi)容簡(jiǎn)介：___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，填空：
季羨林小時(shí)候讀的閑書(shū)有：《 》、《 》
《 》、《 》。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音。
曾 經(jīng)(cénɡ zēnɡ) 寶 藏(cánɡ zànɡ) 綠林(lù lǜ)
曾祖父(cénɡ zēnɡ) 藏起來(lái)(cánɡ zànɡ) 綠地(lù lǜ)
背書(shū)(bèi bēi) 水滸傳(chuán zhuàn) 傳 達(dá)(chuán zhuàn)
三、圈出句子中的錯(cuò)別字，改正后依次寫(xiě)在括號(hào)里。
1、他喜歡數(shù)學(xué)，語(yǔ)文不行，扁科。 ( )
2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書(shū)。 ( )
3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年。 ( )
4、“苗苗你說(shuō)說(shuō)，文章怎樣才能寫(xiě)好呢?”“我覺(jué)得，因該寫(xiě)真事。”( )
四、按要求將下列書(shū)籍分類(lèi)。
《古文觀(guān)止》 《安徒生童話(huà)》 《朝花夕拾》 《施公案》
《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話(huà)》 《三國(guó)演義》
1、小說(shuō)：____________________________________________________________
2、散文：____________________________________________________________
3、童話(huà)：____________________________________________________________
五、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜歡看閑書(shū)。( )2、糧倉(cāng)里堆的谷好像一座小山。( )
六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
急切 真切
1、隨著時(shí)間的流逝，他( )地感受到時(shí)間的重要。
2、在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛( )地尋找昨天看過(guò)的那本書(shū)。
因?yàn)?因此
3、進(jìn)來(lái)看書(shū)的人很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。( )我要把自己隱藏起來(lái)。
4、雨下得越大我越開(kāi)心，( )那時(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。
七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是……
1、我們( )要學(xué)習(xí)語(yǔ)文，( )要學(xué)好其他各門(mén)功課。
2、( )爺爺已有七十多歲了，( )身體仍很硬朗。
3、( )我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了( )后悔莫及。
4、我們( )現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
苗 苗：爺爺，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
季羨林：喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好，但語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
1、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
才：A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事。
(1)這才是21世紀(jì)的青年。( ) (2)選的都是高才生。( )
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
喜歡——( ) 培養(yǎng)——( )
3、季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有________________、_______________、__________________三貫通的人才。
【拓展運(yùn)用】
1、季羨林對(duì)少年兒童提出了一個(gè)怎樣的背誦要求，為什么要提這個(gè)要求?
_____________________________________________________________________
2、在課堂上不聽(tīng)老師講課而自己看閑書(shū)行嗎?閑書(shū)應(yīng)該在什么時(shí)候看?
_____________________________________________________________________
3.《走遍天下書(shū)為侶》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，填空：
1、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_________________________，也是_________________
__________________。
2、你喜愛(ài)的書(shū)就像______________________，就像_______________________。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
bàn lǚ yú lè yóu yù
( ) ( ) ( )
bèi sònɡ biān xiě mǒu rén
( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
誤( ) 趟( ) 像( ) 傭( )
娛( ) 趣( ) 豫( ) 誦( )
坐( ) 騙( ) 繼( ) 原( )
座( ) 編( ) 斷( ) 愿( )
三、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一( )書(shū) 一( )船 一( )燈光 一( )撲克牌
一( )山水畫(huà) 一( )圓月 一( )寒風(fēng) 一( )陽(yáng)關(guān)
一( )琴 一( )朋友 一( )旅行 一( )大樹(shù)
四、找出句中的錯(cuò)別字并依次改正。
如果只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣?一副美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一合撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……
( ) ( ) ( ) ( )
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
欣賞 觀(guān)看
1、我和爸爸媽媽一起在花園里( )各種美麗的鮮花。
2、我再( )《巴黎圣母院》中的敲鐘人，他貌丑心善。
忽視 忽略
3、對(duì)于一部喜愛(ài)的電影，我會(huì)一而再，再而三地重新觀(guān)看，找到我以前( )的東西，再加以細(xì)細(xì)咀嚼。
4、因?yàn)槟愕? )，造成了弱勢(shì)群體的自卑心理。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
5、愛(ài)迪生( )了電燈。
6、你總能從一本書(shū)中( )新的東西，不管你看過(guò)多少遍。
六、給加點(diǎn)字找反義詞。
1、我會(huì)繼續(xù)把故事編寫(xiě)下去。 ( )
2、這里的一切我都熟識(shí)。 ( )
3、這是一艘非凡的戰(zhàn)艦。 ( )
4、我會(huì)找到曾經(jīng)忽略的東西。 ( )
七、把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。
周游 專(zhuān)業(yè)
選擇 對(duì)話(huà)
傾聽(tīng) 故事
編寫(xiě) 世界
八、造句。
……像……
_____________________________________________________________________
因?yàn)?hellip;…所以……
_____________________________________________________________________
【拓展運(yùn)用】
小練筆。
古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)讀書(shū)的體會(huì)。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.《我的“長(zhǎng)生果”》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，填空：
1、“長(zhǎng)生果”是指___________________________________________。
2、莎士比亞說(shuō)：“_______________________________________的營(yíng)養(yǎng)品。”
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi
( ) ( ) ( ) ( )
lèi luò rú zhū àn rán shén shānɡ qiān chánɡ ɡuà dù
( ) ( ) ( )
二、給多音字選擇正確的讀音。
扉(fēi fěi) 吶(là nà) 嘔(ǒu qū) 鑒(jiàn jiànɡ)
三、組詞。
悅( ) 闋( ) 癮( ) 漸( )
說(shuō)( ) 闊( ) 隱( ) 慚( )
謄( ) 皎( ) 孝( ) 磁( )
譽(yù)( ) 狡( ) 酵( ) 慈( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
不求( )解 千篇一( ) 別出心( ) 流光( )彩
黯然( )傷 天高氣( ) 牽腸( )肚 如饑似( )
大( )身手 心安( )得 浮想( )翩 不言而( )
五、在括號(hào)里寫(xiě)上疊詞，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )不舍 興致( ) 威風(fēng)( )
( )不忘 饑腸( ) 風(fēng)塵( )
( )有味 怒氣( ) 小心( )
六、在括號(hào)里填上搭配的詞語(yǔ)。
( )的仙女 ( )的焦熱 ( )的往事
( )的月亮 ( )的果實(shí) ( )的衣袖
( )的黃昏 ( )的畫(huà)頁(yè) ( )的石墻
七、改正下列句子中的錯(cuò)別字。
1、《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 ( )
2、莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。” ( )
3、有時(shí)，我的心里會(huì)掠過(guò)不安份的念頭。 ( )
4、作文能打動(dòng)人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。 ( )
八、修改病句。
1、奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線(xiàn)。
2、他就是人人景仰的。
3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了，學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我如醉如癡，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。
1、從文中用“～～～～”畫(huà)出一個(gè)比喻句。
2、“那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我如醉如癡”這句話(huà)說(shuō)明了______________
_________________________________________________________________。
3、“我”養(yǎng)成的習(xí)慣是_______________________，它的好處是______________
__________________，_________________________。
【拓展運(yùn)用】
1、書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的_______________________________________
2、書(shū)是全世界的___________________________________________________
3、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的__________，愛(ài)她的_____________，愛(ài)她的______________________________________________。