《珍珠鳥》學法指導 　 　 　 　　課文寫得流暢自然、生動活潑，同學們一定很喜歡朗讀。通過默讀、朗讀加深對課文思想內(nèi)容的理解，了解作者具體描寫事物的方法。

　　在朗讀課文時，要注意把握課文的基調(diào)，用自然、平和、親切的語調(diào)朗讀，讓人感受到作者是在向人講述鳥兒如何的頑皮有趣，自己對鳥兒又是如何關愛，如同說話一般。如：“我猜到，是它們，有了雛兒�！薄罢�是它們的雛兒！”“瞧，多么像它的母親�！薄八�好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒�！币�注意語調(diào)頓挫。

　　同學們還可根據(jù)自己的興趣和喜好，選擇自己喜歡的句子讀一讀，說說理由。通過品讀詞句，培養(yǎng)語感，領悟表達方法。