一 、寫詞語。
jūn yún pū mǎn chónɡ dié yè bǐnɡ kònɡ xì chù jiǎo
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
yǐn cánɡ róu ruò hén jì zhú jiàn xiū xiǎnɡ zhù zhǐ
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
yǐn bì xuǎn zé zhù zhái dònɡ xué wā jué qīnɡ xié
( ) ( ) ( )( )( ) ( )
bā tǔ pāo qi yù jiàn sōu suǒ kuān chǎnɡ sī háo
( )( )( )( )( )( )
yí wèn zhuī zhú hán dōnɡ là yuè zhàn yǒu hún shēn
( )( )( ) ( ) ( )
二、積累的四字詞語
( )人( )意 ( )不可( ) 隨( )而安 坐( )不安
不可思( ) 浩如( )( ) 枉( )心機 ( )有成( )
三、課內(nèi)積累
1、默寫古詩《題西林壁》( )，( )。
( )，( )。
2.默寫《游山西村》
(1)這首詩是宋朝愛國詩人( )所寫。“疑”在詩中的意思是( )。
(2)這首詩表達了農(nóng)家款待客人時盡其所有的盛情，你覺得從哪兩句詩可以感受到這份熱情：( )，( )。在( )情況下，人們會經(jīng)常使用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這兩句詩。
3、那些葉子綠得那么( )，看著非常( )。葉尖( )朝下，在墻上鋪得那么( )，沒有( )起來的，也不留一點兒( )。一陣風(fēng)( )，一墻的葉子就( )，好看得很。
4、爬山虎的腳( )墻的時候，( )細絲的頭上就變成小圓片，( )。細絲原先是( )的，現(xiàn)在( )了，把爬山虎的嫩莖( )，使它( )在墻上。
5、正月( )，二月( )，三月( )、、
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。
簡單 簡樸 簡陋
1.他的家庭很富有，可是生活卻很( )。
2.這間辦公室極其( )，一張桌子，一把椅子，如此而已。
3.李勇能做出這道難題，真不( )。
如果……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
4.( )明天下雨，登山活動( )改在下星期天舉行。
5.( )上面的石塊再重，小草( )能從下面鉆出來。
6.( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它們建造的住宅卻是偉大的工程。
五、按要求改句子。
1、春天，美麗的桃花開了。( 擬人句 )
1、 昆明湖的湖水很綠。(比喻句)
3、它嘴很饞。(夸張)
4、李博士不得不停止工作。(肯定句)
六、閱讀。
�、�、在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
�、凇⑽葑拥膬�(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1.請在文中找出兩對反義詞，寫下來。
( )------( ) ( )------( )
我還會寫出這些詞語的反義詞：
安靜——( ) 簡樸——( ) 簡單——( )
2.這段話是按從( )到( )的順序?qū)懙摹?/p>
3.我們只所以說蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因為( )
4.讀了短文，你有什么感受?試著用下面的句子來表達。
蟋蟀的住宅很( )，很( )，還很( )。
我覺得蟋蟀真( )!
春潮
北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。
山的背(陰蔭)處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已(溶、融)化，雪水順著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天天越來越大地響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。
終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響——開江樂!風(fēng)從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的(堅、艱)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它(訓(xùn)、馴)服地和殘冬一起向遠方流去。
春水在陽光下歡笑這，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了!春天來了!
1、在文中括號內(nèi)選擇正確的字，恰當(dāng)?shù)拇?ldquo;√”。(4分)
2、我會寫出下列詞語的反義詞。(4分)
進攻( ) 增強( ) 寂靜( ) 寒冷( )
3、讀下面的句子，回答問題。(9分)
北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。
從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進攻，冬天在撤退”?
請抄寫在下面(寫三至四個)。
(2)風(fēng)從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。(3分)
“擠”和“扯”這兩個詞表現(xiàn)了什么?這個句子運用了怎樣的修辭手法?
(3)一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，
(甲)
發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。
(乙) (丙)
描寫景色從以下方面進行：①描繪形狀;②描摹聲音;③描寫顏色。
請回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進行的?(3分)
甲： 乙： 丙：
4、下面哪個詞語最有力地表現(xiàn)了春潮的力量?( )(2分)
A、奔騰洶涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂
5、第四自然段中，春水告訴大地一個什么消息呢?(3分)
2、觀察日記
近來，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。