一、捉迷藏。你能把藏在海星身下的詞語他們寫出來嗎?(18分)

　　yún xŭ xùn chì fá mù chà yì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gào shì pái méi yóu dēng kū zhī bài yè

　　( ) ( ) ( )

　　二、選一選。給加點字圈出正確的讀音。(6分)

　　臉頰 (xiá jiá) 魔杖( mó mé ) 拽住(yè zhuài)

　　鐵鍬(qiū qiāo ) 撒謊( shā sā ) 溫柔 ( róu yóu )

　　三、比一比。你能組詞把這些字分開嗎?(8分)

　　允 ( ) 折 ( ) 煤 ( ) 仗 ( )

　　充 ( ) 拆 ( ) 媒 ( ) 杖 ( )

　　四、寫一寫。按要求認真寫。(10分)

　　A BB式 笑 嘻 嘻

　　AABB式 蹦蹦跳跳

　　ABCC式 可憐巴巴

　　五、我能發(fā)現(xiàn),我也會寫。(5分)

　　鳥兒就唱起去年唱過的歌給燈火聽。

　　1、我發(fā)現(xiàn)這句話是 句。

　　2、我還能仿照寫一句：

　　六、輕松填空。(10分)

　　1一類是在 流傳，后經(jīng) 搜集、整理而成，如 、童話可以分為兩大類。一類是由 創(chuàng)作的，如 等。另 。

　　2、童話中的主人公大多是 、 、 ，他們大多都有 的魔力，還能像人一樣的 。

　　七、快樂閱讀。(18分)

　　蠟燭

　　一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用?”

　　蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈 謙虛地說 朋友 我承認你很漂亮 也很有用 可你應(yīng)好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來就比你強嘛

　　一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊!哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻�！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。

　　臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”

　　1、 給短文第2自然段的空白處填上標點符號。(8分)

　　2、文中找出兩組反義詞。(2分)

　　( )---- ( ) 　　( )---- ( )

　　3、認真讀短文，在文中找出一句有名的詩句：(2分)

　　4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧。(6分)

　　八、我的大作。(25分)

　　童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象，在小木偶的身上，后來會發(fā)生什么事呢?請你展開充分的想象，接著編下去。題目自擬。