人教版小學語文四年級模擬測試題
第一部分基礎知識積累與運用（40分）
一、比一比，再組詞（5分）
幼攔蜒鋪欺
幻欄蜓捕斯
二、看拼音，寫詞語（5分）
mǐngruìbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng
三、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“”。（5分）
1、難道我們中（采彩）得到的汽車是不道（得德）的嗎？我迷（或惑）不解地問。
2、年輕的護士為母親扎（zházh�。┝藘舍樢矝]有扎進血(xuèxiě)管里。
四、把下列的詞語補充完整。（４分）
危峰立隨心所想天開出其意
腹受敵永人間聚會神爭先后
五、用線將相關聯(lián)的內(nèi)容連起來。（6分）
精誠所加種瓜點豆
清明前后言而有信
與朋友交金石為開
螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明
落木千山天遠大帶雨云埋一半山
浮天水送無窮樹明日必有大雨到
六、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入括號里。（4分）
如果……就……不但……而且……因為……所以……雖然……但是……
1、戰(zhàn)爭，許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯勇敢，十分機智。
3、雨來被鬼子打得眼冒金花，他始終沒有向鬼子低頭。
4、沒有和平，這個世界不會變得美好。
七、按要求寫句子。（3分）
1、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）
2、漓江的水很綠。（改為比喻句）
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）
八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。（5分）
九、在這段時間里，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。（3分）
第二部分閱讀積累與運用（30分）
�。ㄒ唬┳x《尊嚴》片段，回答問題（15分）
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒�！�
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西�！蹦贻p人站起來說。
1、“憊”字是結(jié)構，音節(jié)是，用部首應查部（3分）
2、文中的“款”應取意思（1分）
款：①誠懇②招待③錢④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目
3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞（2分）
近義詞：特別反義詞：神采奕奕
4、用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。（2分）
5、從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。（2分）
6、“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在：
�。�2分）
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么？（3分）
�。ǘ┱J真閱讀下面的文章，回答問題。（共15分）
最貴的`項鏈
店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興（xìngxīng）奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣�！�
店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jìxì）了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點�！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎？多少錢？”
“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密�！�
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的�！�
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”
1、為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）
2、根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。（2分）
�、傩稳莘浅５闹斏骱托⌒摹�
�、趯崒嵲谠冢稽c不假。
3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分3分）
�。�1）小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“”、“”這兩個詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后的心情。
（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，
一是；二是。
4、想象寫話。（2分）
請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關內(nèi)容，想象一下這個小女孩當時會想些什么？
小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看，心想：。
5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他（她）給你留下了怎樣的印象。（3分）
第三部分習作（３０分）
題目：我真(可以填高興、難過、煩惱、后悔……)
要求：1、把題目補充完整。
2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達出真真情實感。
3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于350字。
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