一、多音字組詞。(12分)

　　è ( 　 ) 　jì( 　 ) piāo( 　 )

　　惡 　 　系 　 漂

　　wù ( 　 ) 　 xì( 　) piào( 　 )

　　二、比一比，再組詞。(16分)

　　梢( 　 ) 篙( 　 ) 滔( 　 ) 孩( 　)

　　艄( 　 ) 稿( 　 ) 濤( 　) 駭( 　)

　　三、先解釋加點字，再聯(lián)系課文理解詞語的意思。(9分)

　　膽戰(zhàn)心驚：

　　驚濤駭浪：

　　如履平地：

　　四、選詞填空。(14分)

　　游覽 瀏覽

　　1.我跟著爸爸( )過祖國的許多名山大川。

　　2.每次拿到新書，我總是先( )一遍，再細細品讀。

　　端詳 瞻仰 環(huán)視 瀏覽 注視

　　3、表示向四周看的是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔細地看是( )。

　　五、按原文填空。(28分)

　　1. ，將心比心。遠水難救近火， 。美不美，故鄉(xiāng)水; 。海內(nèi)存知己， 。 ，小人之交酒肉親。

　　2.他(艄公)憑著 ， ，戰(zhàn)勝了 ，在滾滾的黃河上 ，成為 。

　　3、我不禁 ，而那艄公卻很沉著。他 地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客 ，他們向岸上 ，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)。(21分)

　　由于建校，學(xué)校操場上堆滿了大大小小的石頭，看上去亂糟糟的，同學(xué)們下課活動起來也不方便。學(xué)校派我們班的男同學(xué)今天下午把這些石頭搬到墻角去。要搬動這些石頭可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一個大力氣同學(xué)用勁才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，還有一百多斤的。

　　這時，老師說：“________________________________”幾句話，把大家的勁鼓起來了。同學(xué)們找來了木杠、鋼釬、五六個人組成一組，選一塊最大的石頭，有的把木杠、鋼釬塞在石頭底下，有的站在石頭兩邊用手推。“預(yù)備——起!”大家一起用勁，石頭翻了個身，“預(yù)備——起!石頭又翻了個身。就這樣，同學(xué)們使出了全身力氣，把石頭一步步向前移，直到移到墻角邊。每搬走一塊石頭，同學(xué)們就rèliè( )地歡呼起來：“勝利了!勝利了!”大家累得滿頭大汗，全身衣服都濕透了，有的還扭傷了腳，但誰也不肯休息。大家你追我趕，勁頭越來越大。不到一個小時，這些大石頭一塊塊地被我們搬到墻角。

　　這一座座“石山”終于在我們這些“小愚公”面前乖乖地讓開了路。望著平坦的操場，我們欣慰地笑了。

　　1、給拼音注上漢字。(3分)

　　2.給文章加個適合的題目。(3分)

　　3.本文分段的依據(jù)是__________(只填序號)。(3分)

　　A、按空間位置的轉(zhuǎn)移 C、按事情發(fā)展的順序

　　B、按事物的內(nèi)容和性質(zhì) D、按時間變化順序

　　4.將文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。(8分)

　　____________________________________________________

　　5.聯(lián)系上下文，想想老師會怎么說，填在文中的橫線上。(4分)