2014-2014四年級語文上冊期中考試試題

　　一、我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。

　　yáng yì xùn chì róng huà fù gài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線。

　　允許(yóng yǔn ) 凝視(líng níng ) 愉 快(yú yù )

　　拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng) 火辣辣(là lā )

　　三、我知道先比一比，再組詞。

　　充( ) 折( ) 愉( ) 辣( )

　　允( ) 拆( ) 偷( ) 賴( )

　　乘( ) 代( ) 添( ) 凝( )

　　剩( ) 伐( ) 舔( ) 疑( )

　　四、我會在括號里填上合適的詞語。

　　新奇的( ) 漫長的( ) 可怕的( )

　　( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的槳果

　　五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。

　　凋謝 ( ) 粗糙( ) 喧鬧( )

　　訓(xùn)斥 ( ) 　 孤獨( ) 溫柔( )

　　六、我能發(fā)現(xiàn)下面的句子是病句，并把它修改正確。

　　1、 老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。

　　2、 這節(jié)活動課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。

　　第二部分：閱讀積累與運用

　　一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題。

　　“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 。 不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 — 綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

　　噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆 、 的心啊!要不是你 ，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”

　　1、我會按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。

　　2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應(yīng)查： ，用部首查字法應(yīng)查 。

　　3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人 的語氣。

　　4、我會照樣子寫詞語。

　　火辣辣

　　5、“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎?

　　。

　　6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說

　　。

　　7、學(xué)習(xí)了這篇童話，讓我們明白了什么道理?

　　。