第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用(37分)
　　一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。(5分)
　　mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
　　
　　二、給詞語的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”，你一定行。(4分)
　　冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)
　　三、我知道要先比一比，再組詞。(5分)
　　存　屈　燥　刪　篇
　　薦　崛　操　冊 編
　　四、本單元學(xué)了許多四字詞語，我能把以下的四字詞語補(bǔ)充完整。(8分)
　　燈酒　　　非凡　　　　耀武
　　風(fēng)日　　　匪淺　　　　形影
　　我還能寫兩個(gè)四字詞語：
　　五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，寫上序號�？梢�?jiǎng)幽X筋啊!(3分)
　　博：①多，豐富　　　②寬廣　　�、廴〉�
　　1、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。
　　2、我國地大物博，物產(chǎn)豐富。
　　3、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。
　　濃：①稠 ②顏色深 ③程度深
　　1、院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。
　　2、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。
　　3、最近，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
　　六、加上恰當(dāng)?shù)脑~語，讓句子表達(dá)的意思更具體。(4分)
　　1、廣場上坐滿了觀眾。
　　2、市場上擺滿了蔬菜。
　　七、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)
　　1、有志者　　　　 　　　　　　。
　　2、　　　 　　　 　，慌于嬉;　　　　 　　　　，毀于隨。
　　3、莫以　　　　　　　 　　　，莫以　　　　 　　　　　　　。
　　4、尺有所短，　　　　　　　　 　　　。
　　5、盛年不重來，　　　 　　　　。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，　　 　　　　　。
　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(33分)
　　一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段，回答問題。(18分)
　　葉老先生見了我，象會(huì)見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。
　　我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。
　　我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的，我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。