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    2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)年級期終調(diào)研測試語文試題

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-20  編輯:admin 手機(jī)版
    得分
    (親愛的同學(xué),本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。你可要認(rèn)真審題,看清要求,仔細(xì)答題了。如果你在本次考試中書寫工整,卷面干凈,將獲得3分的獎(jiǎng)勵(lì)。加油。
    得 分
    評卷人

    一、積累運(yùn)用(29分)

    1、看拼音,把漢字規(guī)范勻稱地寫在田字格里。(6分)
    shuāi hàn tā xiàn xūn liǎo
    敗 震 煙 火

    lòu miè tuò mò wànɡ zūn
    洞 輕 自 大
    2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確讀音下面畫橫線)。(3分)
    沼澤zhāo zhǎo ) 迅速(xùn sùn) 漲紅臉(zhǎnɡ zhànɡ)
    倒霉(dào dǎo) 絆倒(bàn pàn) 削蘋果(xuē xiāo)
    3、比較組詞。(4分)
    燥( ) 誕( ) 敞( ) 博( )
    噪( ) 涎( ) 淌( ) 搏( )
    4、下面成語書寫完全正確的是第( )組。(2分)
    ①百步穿楊 一明驚人 紙上談兵 畫龍點(diǎn)睛
    ②百依百順 遍體粼傷 輕描淡寫 聚精會(huì)神
    ③迫不及待 從容不迫 不慌不忙 毫發(fā)無損
    5、按要求寫句子(6分)
    ①誠實(shí)比金錢更重要。
    改為反問句:
    ②下雪了。
    把下雪的情景描繪得具體形象:

    ③請把你搜集到的一副慶祝節(jié)日的對聯(lián)寫下來:

    6、巧用名言佳句填空。(6分)
    愛語文的孩子,生活中處處充滿了語文。當(dāng)讀到一本好書,會(huì)想起劉向所說的:“書猶藥也, !笨吹綍械膶⑹繛閲柢|,會(huì)發(fā)自內(nèi)心贊嘆:“ ,視死忽如歸!碑(dāng)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不愛讀書學(xué)習(xí),我們會(huì)用三字經(jīng)來勸:“子不學(xué), 。 ,老何為!庇械耐瑢W(xué)對學(xué)習(xí)失去信心,我們會(huì)借用蕭伯納的名言巧妙地進(jìn)行鼓勵(lì):“有信心的人可以 , !
    7、在綜合性學(xué)習(xí)《學(xué)學(xué)做廣告》活動(dòng)中,你肯定掌握了一些做廣告的技巧。請根據(jù)自己對廣告的理解,為家鄉(xiāng)的某種特產(chǎn)設(shè)計(jì)一則廣告語 (2分)
    得 分
    評卷人

    二、閱讀理解(38分)

    1、根據(jù)本冊所學(xué)課文填空。(6分)
    走進(jìn)本冊課文,我們進(jìn)行了美妙的閱讀之旅。在這里,我們認(rèn)識(shí)了 的莫泊桑和 的聶榮臻;了解了       火燒云和         的夾竹桃;《哥哥的心愿》讓我們真正體會(huì)到“       
       ”的道理,《七顆鉆石》讓我們明白了
    。
    2、先把古詩補(bǔ)充完整,再按要求填空。(9分)
    別董大 [唐]高適
    千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
          ,         。
    ①“曛”的意思是 ,詩中描繪 、 、
    、 、 這幾種景物。(3分)
    ②讀詩的前兩句時(shí)語調(diào)    ,突出董大失意時(shí)的
    之情;讀詩的后兩句時(shí)語調(diào)    ,突出作者告慰董大要有
         的情懷。(2分)
    ③送別友人的詩句很多,請?jiān)谙旅鏅M線上寫出一句來。(2分)

    3、閱讀語段,按要求做題。(10分)
    (1)突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝(      。墒撬]有飛走,而是利用下落的沖力,像(  。┧频陌炎约旱男馗统岚颍ā  。┑兀ā  。┰诒嫔。經(jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著是第二次,第三次……
    ①按原文填空。(2分)
    ②這是天鵝群遇到 的困境時(shí),老天鵝所做出的驚人壯舉。(1分)
    ③相信此刻,老天鵝的壯舉已觸動(dòng)了你的心弦,你想對老天鵝說些什么呢?請寫在下面橫線上。(2分)

    (2)菊壇公園的菊花真是千姿百態(tài)。有花瓣稠密的“千手觀音”,許多花瓣如同無數(shù)小“手”向四面八方伸出,舒展著雙臂,似乎正要舞動(dòng)優(yōu)美的舞姿;有小巧玲瓏的“紫繡球”,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,瞧!她正在尋覓如意郎君呢!還有“羞人答答”片片細(xì)長的花瓣一齊垂下來,真像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘那樣低垂著腦袋,泛紅了小臉,默默不語。最惹人喜愛的還是“小水晶”,這花朵小而白,透明得像水晶一樣。
    ①本段是典型的 的結(jié)構(gòu)。作者圍繞
    這個(gè)詞寫的。(2分)
    ②文中用了      、      的修辭手法,具體描寫了 、 、 、 這四種菊花。(3分)                                     
    4、閱讀短文,回答問題。(13分)
    獻(xiàn)給母親的歌
    藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
    小鳥啾啾細(xì)柳擺腰,春花遍地露笑臉。媽媽每在新春之前,總要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
    全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘;當(dāng)我們遇到風(fēng)浪時(shí),是媽媽給予我們無微不至的關(guān)懷,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。
    孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
    離家?guī)浊Ю,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……
    媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格,上進(jìn)的精神。我的媽媽是世界上最偉大的媽媽。
    ①文中畫橫線的句子是用( )來比喻( ),又把( )比喻( )。(2分)
    ②寫四個(gè)四字詞語夸夸媽媽。(2分)
    ______。撸撸撸撸撸摺。撸撸撸撸撸 ______
    ③短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)


    ④請概括寫出媽媽為我們操勞的三件事:___ _ __ _ ___ __ ____ ___。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,是按 順序來寫的。(4分)
    ⑤你是否想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?仿照第一段的樣子把它寫下來。(2分)

    得 分
    評卷人

    三、習(xí)作園地(30分)
    題目:我懂得了                 
    提示與要求:同學(xué)們,我們一天天長大,變得越來越懂事了。懂得了自信,懂得了友愛,懂得了勤奮,懂得了感恩,懂得了孝敬……請先將題目補(bǔ)充完整,再通過一兩件事,把自己明白的做人道理寫出來。要寫出真情實(shí)感,內(nèi)容具體,語句通順,字跡端正,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班名、校名。
    內(nèi)鄉(xiāng)縣2009--2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)四年級期終調(diào)研測試
    語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
    一、(共29分。)
    1、衰、撼、塌陷、熏、燎、漏、蔑、唾沫、妄、尊 (每字0.5分,共6分。)
    2、正確的音節(jié)依次為:zhǎo xùn zhànɡ dǎo bàn xiāo(每音0.5分,共3分。)
    3、答案略。 (每詞0.5分,共4分。)
    4、 ③ (共2分。)
    5、略(每題2分,共6分。)
    6、①善讀之可以醫(yī)愚 ②捐軀赴國難 ③非所宜 幼不學(xué) ④化平庸為神奇,化渺小為偉大 (每空1分,錯(cuò)一字扣0.5分,扣完該小題得分為止。共6分。)
    7、略 (2分。)
    二、(共38分。)
    1、肯吃苦勤練習(xí) 關(guān)懷他人具有人道主義 形態(tài)萬千、變化多端 婉美有韌性 給予是快樂的 愛具有神奇的力量(愛可以創(chuàng)造奇跡)(大致意思對即可。每空1分,共6分。)
    2、補(bǔ)充古詩:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。(2分,錯(cuò)一字扣0.5分,扣完該題得分為止。)
    ①太陽落山時(shí)的昏暗光線 黃云 白日 北風(fēng) 雁 雪(每空0.5分,共3分。)
    ③低沉 凄涼悲苦 高昂 開朗達(dá)觀(每空0.5分,共2分。)
    ④如:勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人 。
    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(2分,錯(cuò)一字扣0.5分,扣完該題得分為止。)
    3、(1)①騰空而起 石頭 重重 撲打 (每空0.5分,共2分。)
    ②冰封湖面,沒有吃的(1分。)
    ③略(2分。)
    (2)①總分 千姿百態(tài) (每空1分,共2分。)
    ②比喻、擬人(排比、反問) “千手觀音”、 “紫繡球”、 “羞人答答” 、“小水晶”。( 每空0.5分,3分。)
    4、①風(fēng)浪 艱險(xiǎn)的遭遇 媽媽的關(guān)懷 春天的雨露(每空0.5分,共2分。)
    ②心靈手巧 和藹可親 美麗能干 循循善誘 (其它贊美媽媽的詞語恰當(dāng)也可。每詞0.5分,共2分。)
    ③否,因?yàn)榍耙惶幨侵改赣H雖然年紀(jì)大了,但是并不糊涂,不溺愛我們,且循循善誘;后一處是說母親為我們操勞了一輩子眼睛不好。(3分。)
    ④讓我們吃得好 關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活 為我們縫衣服 時(shí)間(每空1分,共4分。)
    ⑤略(2分。)
    三、(共30分。)
    可酌分五類。一類27-30;二類24-26;三類21-23;四類18-20;個(gè)別極差的可給17分以下。