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小學(xué)四年級(jí)語文期末試題 2013.1
得分
親愛的孩子們，這學(xué)期我們一起度過了一段快樂的學(xué)習(xí)旅程，你有哪些收獲呢？
一、看拼音填字成詞。10%
zūn　　　　　 lǜ 　　　　zhǎn 　　　　　shǐ　　　 　gé
（　 ）重　　規(guī)（　�。��。� 　 ）現(xiàn)　　歷（ 　）　�。ā　。┍�
　chóng 　　　　　líng 　　　 fèi 　　　　　jié　　 　 xiāng
（　 ）敬　　年（　　）　�。� 　）騰　　敏（　 ）　�。ā　。┖�
　　 jì　　　　　guàn 　　 lián 　　　　　shū 　　 　gāo
經(jīng)（　 ）　習(xí)（　�。�　　（ �。┫怠∧荆ā� ）　　（　�。╋�
　　zhì 　　　　　fá 　　　　 chù 　　　　　chǔ 　　　　 wěn
�。� 　）量　　懲（　�。��。� 　 ）犯　　基（　 ）　　（　�。┒�
二、把下列成語補(bǔ)充完整。6%
抑揚(yáng)（ �。┐臁　×x不容（ 　）　　專心（ �。┲� 呼之（ �。┏觥　∽悖� ）多謀　一（　 ）驚人 （　 ）作等身　　溫文（ 　）雅　　古木（�。┨� 蔚為（�。┯^　　 （　 ）塞頓開　�。ā。┟祭鋵�(duì)
三、照例子，寫四字詞語。6%
談天說地：（ ）、（ )、 （ ）
筆墨紙硯：（ ）、（ ）、（ ）
精益求精（ABCA）：（ ）、（ ）、（ ）
嘩啦啦（聲音）：（ ）、（ ）、（ ）
四、按要求寫句子。5&
1、把句子寫具體： 我們________________讀書。
2、改成含有“把”字的句子。
　一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。
__________________________________________
3、平時(shí)積累的歇后語一句。
________________________________________ __
4、平時(shí)積累的名人名言一句。

5、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
改成句末是句號(hào)的句子：
五、選關(guān)聯(lián)詞語填空。4%
因?yàn)椤�…所以…�? 雖然……但是…… 如果……就……
不但……而且…… 即使…… 也……
A、（ ）天氣很冷，（ ）大家學(xué)習(xí)熱情很高。
B、（ ） 知識(shí)的海洋是漫無邊際的，（ ）學(xué)習(xí)是永無止境的。
C、（ ）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（ ）會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
D、（ ）天氣再冷，肖華同學(xué)（ ）不間斷練琴。
六、按課文內(nèi)容填空。18%
1、宋代詩人蘇軾在中秋夜晚思念（ �。�，吟誦詩詞，用來（ �。┳约�，其中的名句是“人有（　　�。�，（　　�。�，（　　　　）。（　　　　　），（　　　）共嬋娟。”這里的“嬋娟”指的是（　　�。�。
2、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用（　　　）和（　�。�澆灌出來的，像北宋著名史學(xué)家（　�。�，用圓木做（　�。┙K于編成了史學(xué)巨著；我國著名的生物學(xué)家（　　�。�，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，但他（　　　），終于在班上（　　�。�；我們要牢記著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說的話：“ ， ”　　
3、本學(xué)期，我們學(xué)了許多課文，其中《　　　　》印象最深，使人感動(dòng)，因?yàn)椋ā　　　　　　　　? �。�。
4、和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時(shí)，你想到的一首詩是： ， 。
， 。 這首詩是“唐宋散文八大家”之一的（ ）寫的《 》，描寫了他在（ ）這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：（ )、( )、（ ）。今年過年，你想在家門前貼什么對(duì)聯(lián)？右邊（上聯(lián)）：（ ），左邊（下聯(lián)）：（ )，橫批：（ ）
七、閱讀短文，完成作業(yè)。16%
　　 最美的名字
　　在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（chū zhuō)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
　　這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)　由來）――
　　我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了――我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出來。
　　“這孩子的命怕是保不住了�！币粋�(gè)阿姨傷心地說。
　　“是啊，(即使　但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行��！”另一個(gè)阿姨也絕望地說。
　　突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過去了，（1）我們竟然被（解放　解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
　　沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)�怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
1、用“________”畫郵括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。2%
2、聯(lián)系上下文　，用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。4%
　　絕望：________________________________
　　非同尋常：________________________________
3、短文中有兩個(gè)“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是___________；第（2）處的“我們”指的是___________，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開________ __。3%
4、這篇短文主要寫了什么？2%

5、請(qǐng)你代秦沫沫給短文的“阿姨”寫一封信，表達(dá)她的感恩之情。注意信的格式。5%

八、習(xí)作。35%
　　題目：美好的___________
提示與要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇見過一些美好的事情，美麗的景物，欣賞過優(yōu)美的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望等，請(qǐng)你選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目把自己的見聞和感受清楚地寫下來。
九、附加題：連線。10%
　《白雪歌》　　　　　高適　　　　兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來
　《回鄉(xiāng)偶書》　　　　李白　　　　遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺
　《別董大》　　　　　岑參　　　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君
　《峨眉山月歌》　　　賀知章　　　夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州
　《望洞庭》　　　　　劉禹錫　　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
親愛的同學(xué)們，做好了以后認(rèn)真復(fù)查了嗎？可不能留下遺憾哦！
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