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    《幸福是什么》課文賞讀練習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-04-16  編輯:admin 手機(jī)版
    《幸福是什么》課文賞讀           故事情節(jié)奇異是本文的一大特點(diǎn)。文中“智慧的女兒”突然而來(lái),飄然而去。她肯定、贊揚(yáng)三個(gè)牧童疏通泉眼的勞動(dòng);引導(dǎo)他們通過(guò)自己的實(shí)踐弄明白什么是幸福;在他們有了體會(huì)之后,揭示幸福的含義。她就像有著無(wú)窮智慧的導(dǎo)師,指引三個(gè)牧童去實(shí)踐,去發(fā)現(xiàn),幫助他們樹(shù)立正確的思想。智慧的女兒這一形象在文中起到了“魂”的作用,正是這一人物形象,使整個(gè)故事變得神秘而有趣,大大增強(qiáng)了文章的可讀性。