【四年級(jí)下冊第一單元練習(xí)試卷】
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)
一、讀一讀，寫一寫(5分)
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiān wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。(2分)
山間綠樹紅花，江上竹代小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫倦。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞(5分)
暇( ) 梢( ) 巒( ) 碗 ( )
瑕( ) 稍( ) 戀( ) 蜿 ( )
四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
波( )壯闊 ( )( )森郁 變化( )( )
五( )斑斕 ( )( )如鏡 盤曲( )( )
五、依照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式，各寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。(3分)
1、斑斑點(diǎn)點(diǎn) 2、光溜溜
3、無邊無際
六、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。(5分)
清清 緩緩 漸漸 輕輕 朵朵
1、汽車( )入山，沿途的景色更美了。
2、溪水( )地流，聲音( )的。
3、( )盛開的白蓮映在( )的河水里。
七填空(9分)
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花紅勝火， 。
3、 ，白銀盤里一青螺。
4、落木千山天遠(yuǎn)大， 。
5大漠孤煙直，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬( )
6( )，帶雨云埋一半山。
7幾行紅葉樹，( )。
8相看兩不厭，( )。
9遙望洞庭山水翠，( )
八、這組課文，我們學(xué)了三首古詩詞，你能默寫《獨(dú)坐敬亭山》嗎?記住寫上作者(5分)
， 。
，
第二部分閱讀
九、讀《桂林山水》片段，回答問題(15分)
我攀登過( )的泰山，游覽過( )的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會(huì)栽倒下來
1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填詞語(2分)
2、“兀”字是( )結(jié)構(gòu)，部首是( )，音序是( )(3分)
3、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的意思劃上橫線(2分)
險(xiǎn)：①地勢不平坦 ②遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能 ③狠毒 ④險(xiǎn)要
危：①危險(xiǎn)，不安全 ②處于危險(xiǎn)境地，損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正
4、給段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)
5、這段寫出了桂林的山的特點(diǎn)是 、 、 。(3分)
6、作者把桂林的山跟( )和( )作比較，還運(yùn)用了( )和( )的修辭手法把桂林的山的特點(diǎn)寫具體。(2分)
7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—” 。(1分)
十、閱讀課外文章，回答問題。(15分)
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十多個(gè)春秋，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開媽媽的眼睛。
我很小很小的時(shí)候，媽媽的眼睛總是微笑著，那微笑后面有好多好多的故事、謎語、糖果和新衣服。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是“a ，o， e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”……當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的跟著她念“a ，o， e”的時(shí)候，媽媽那眼中藏(cánɡ zànɡ)著的笑便會(huì)悄悄的露出來，蕩漾(yàn yànɡ)在臉上。
7歲的那一年，媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué)，沒走一半路，我就走不動(dòng)了，我要媽媽攔乘一輛便車。她那雙黑眼睛瞅(chou qiū)著我，呵斥道：“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走!”那時(shí)候我想：“媽媽根本就不愛我嘛!”我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少血泡，我很傷心。當(dāng)夜，媽媽小心地給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花，我也悄悄地哭了——媽媽是愛我的呀! 這些年，每當(dāng)我遇到困難想依賴別人時(shí)，媽媽的眼睛便不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海，還有那句話。是呀!“自己的路怎能讓別人幫著走”呢?
如今，我長大了，每次總有媽媽的眼睛送我上學(xué)，接我回家。
媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛。那愛哺 (bǔ pǔ)育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。
1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。 (1分)
2、用“/”劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)或字。(2分)
3、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
依靠( ) 出現(xiàn)( ) 嚴(yán)肅( )
4、用“______”畫出本文的中心句。(2分)
5、“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走!”這句話應(yīng)讀出__________的語氣。(1分)
6、當(dāng)媽媽給“我”洗腳時(shí)，她的眼里閃著淚花，從中“我”體會(huì)到什么?(3分)_______________________________________________________
7、讀了短文，你覺得這是一位怎樣的媽媽?(3分)
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第三部分 習(xí)作(30分)
同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來。要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點(diǎn)寫。3、語句要通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。4、題目自擬
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