【2016-2017蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷】
一、積累運(yùn)用(40分)
1.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。(8分)
滾瓜爛熟(shú shóu) 禁止(jīn jìn) 和氣(huo hé) 灰塵(chéng chén)
隱隱約約(yǐn yǐng) 駕駛(sǐ shǐ) 夜宿(sù xiǔ) 污垢(hòu gòu)
2.填空。(11分)
(1)魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！濒斞傅脑捊o你的啟示是( )。(2分)
(2)人人心中都有一個(gè)美好的( )，然而你可知道，通往( ) 的( )是什么?是( )。古今中外，每一個(gè)成功者手中的( )，都是他們用( )和( )澆灌出來(lái)的。(7分)
(3) “( )，一分辛苦一分才�！笔�( )(誰(shuí))說(shuō)的。(2分)
3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。(8分)
溫文爾( ) 著作等( ) 遠(yuǎn)( )重洋 ( )瓜爛熟
勤能補(bǔ)( ) 若有所( ) ( )起直追 滿腹經(jīng)( )
(1)要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得( )不可。
(2)巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作，可謂是( )。
(3)生物學(xué)家童第周的事讓我( )，我知道頭腦思維不靈活不要緊，( )，我一定竭盡全力去努力拼搏。
4.在原句上修改病句。(6分)
�、潘哪昙�(jí)一班的同學(xué)在教室里輕聲地默讀著課文。
�、仆瑢W(xué)們必須早睡早起的好習(xí)慣。
�、恰皦难 笔怯删S生素C引起的。
5.把下列句子按照一定順序排列。(5分)
( )月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。
( )河里，一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
( )我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
( )岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的霞。
( )前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。
6.寫出下列名人的代表著作。(2分)
司馬光—— 李時(shí)珍——
二、課內(nèi)閱讀(13分)
1.“李時(shí)珍輕輕推開門，只見里面到處都是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。”
從 、 、 、等表現(xiàn)環(huán)境惡劣的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了李時(shí)珍 的精神。(4分)
2.“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比在家里苦多了。但我們修訂好《本草》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的�！边@句話是 說(shuō)的，他的話中有兩處對(duì)比，一是把 和 對(duì)比，強(qiáng)調(diào) 苦多了;二是把 和個(gè)人吃苦對(duì)比，強(qiáng)調(diào)吃苦值得，從這句話中我們體會(huì)出他 的高貴品質(zhì)。(6分)
3.它的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)別它們呢?李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑;鵝腸草，生嚼無(wú)涎……”
這幾句話主要寫李時(shí)珍 這個(gè)過(guò)程是危險(xiǎn)的，他這么做為的是 ，從中我們可以體會(huì)出他 。(3分)
三、課外閱讀(17分)
我愛語(yǔ)文課本
我不愛那小巧líng lóng( )的玩具，不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么，我將zì háo( )地對(duì)你說(shuō)：“我愛我的語(yǔ)文書!”
每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候，我第一盼望的就是新語(yǔ)文書。我一拿到，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，qīng tīng( )老師的講解，生怕放過(guò)一個(gè)字。
每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦。
啊!語(yǔ)文書，我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人，從拼音“a、o、e”起，到深?yuàn)W的古詩(shī)，都用你生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里áo yóu( )，使我們認(rèn)識(shí)大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們，使我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說(shuō)不完對(duì)你的感謝。
1.按短文中的拼音寫出詞語(yǔ)。(4分)
2. 聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)。(4分)
深?yuàn)W：
迫不及待：
3. 根據(jù)課文內(nèi)容寫一個(gè)句子，要求用上“因?yàn)椤浴?/p>
(3分)
4. 短文中第一自然段連寫兩個(gè)“不愛”，是為了 。(2分)
5. 選擇：短文中最后一自然段朗讀時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)是( )。(2分)
�、贌釔� ②感謝 ③敬佩
6. 短文中的兩個(gè)省略號(hào)的作用是 。(2分)
四、習(xí)作(30分)
根據(jù)提供的材料，展開合理的想象，寫一篇作文。不少于300字。題目自擬。
一天深夜，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……
更多試卷相關(guān)文章：
1.小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷
2.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試試卷
3.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷
4.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷人教版
5.蘇教版四年級(jí)上學(xué)期第五單元語(yǔ)文測(cè)試卷
6.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題
7.四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷2016-2017