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第五單元測(cè)試題
（時(shí)間90分鐘，總分?jǐn)?shù)100分）
一、 我會(huì)拼寫。（10分）
kong ju sheng yu zhi wu
( ) ( ) ( )
lian he chou hen hui hua
( ) ( ) ( )
ie shu yuan liang
( ) ( )
二、 我會(huì)組詞。（10分）
斑( ) 歸( ) 予( )
班( ) 師( ) 矛( )
探( ) 鉛( ) 剩( )
深( ) 沿( ) 乘( )
除( ) 秒( ) 陳( )
余( ) 妙( ) 陣( )
諒( )
驚( )
三、我會(huì)選字組詞。（8分）
凈 靜 冷 清 干 平
刻 克 服 苦 制 時(shí)
副 幅 兩 畫 一 手套 正 條
慢 漫 步 山遍野 散 傲
四、我會(huì)寫相反的詞。（8分）
戰(zhàn)爭(zhēng)--- 恐懼---- 認(rèn)真—
收獲--- 潔凈---- 仇恨----
悲傷--- 燦爛----
五、把下列兔子寫具體。（8分）
例：同學(xué)們動(dòng)起筆來(lái)。
同學(xué)們立刻圍上前去，爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起筆來(lái)。
1、 撫摸著我的頭。

2、 我是小學(xué)生。

六、把下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤礁恼�過(guò)來(lái)。（6分）
1、李小新熱愛幫助同學(xué)。
2、我們大家要保護(hù)教室的衛(wèi)生。
3、只要我們做得對(duì)，就要堅(jiān)守下去。
七、讀下面一段話，回答問(wèn)題。（8分）
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天，我參加科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)，上語(yǔ)文課時(shí)不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí)，老師的眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光射向我，我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，繼續(xù)聽講。
1、 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
嚴(yán)厲：
趕緊：
2、 這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在原文上標(biāo)出來(lái)。
八、寫一段話，寫出對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)。（12分）
要求：
1、明確表示自己贊成什么，不贊成什么。
2、定同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
3、 表達(dá)自己的意見要有根有據(jù)。
九、習(xí)作。（30分）
題目：寫一個(gè)講普通話的公約或講衛(wèi)生的公約。
要求：把怎樣做到公約的條款內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句通順。
第六單元測(cè)試題
（時(shí)間90分鐘，總分?jǐn)?shù)100分）
一、 我會(huì)補(bǔ)充音節(jié)
ing ong d q ang ang
玲 瓏 陡 峭 蕩 漾
P m u an
拼 命 孤 單
二、我會(huì)加偏旁，組字，組詞。（16分）
玲 玲瓏
鈴 電鈴
令 嶺 山嶺 京 龍
領(lǐng) 衣領(lǐng)
三、我會(huì)給加點(diǎn)的字選讀音。（8分）
1、盡管（jin jin） 盡力（jin jin）
2、槍彈（dan tan）彈跳（tan dan）
3、災(zāi)難（nan nan）艱難（nan nan）
4、方便（bian pian）便宜（bian pian）
四、我會(huì)選詞填空。（8分）
愿望 失望 希望 期望 盼望
1、我真（ ）養(yǎng)一只鳥，就把這個(gè)（ ）告訴了爸爸。
2、我們（ ）了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著翠鳥那美麗的身影。
3、秋天的腳步近了，我（ ）著秋游的那一天。
五、把下面的句子連成一段通順的話。（10分）
1、望著窗外的雨幕，我想起妹妹會(huì)被雨琳，心里很不安。
2、一天下午，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
3、一放學(xué)，我背上書包，打著雨傘，一溜小跑去接妹妹。
4、快到放學(xué)的時(shí)候，天空布滿了烏云，下起雨來(lái)。
5、這時(shí)，妹妹正和一位阿姨打著一把雨傘走回來(lái)，我心里真高興。

六。、我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。（8分）
1、是嗎 魏王疑惑地問(wèn)道 你有這樣的本事
2、魏王更加奇怪了 問(wèn) 你怎么知道的
3、它正要發(fā)聲 忽然 啪 的一聲 一個(gè)彈子從下面射來(lái) 它一翻身從樹上跌了下去
七、我會(huì)讀，會(huì)做題。（15分）
人們都說(shuō)啄木鳥是勤勞的樹醫(yī)生。啄木鳥的嘴又尖又硬，好像一把鑿子。舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，舌頭上長(zhǎng)著鉤子。啄木鳥發(fā)現(xiàn)樹皮下面有害蟲，就先把樹皮啄開，然后伸出帶鉤子的舌頭，再把害蟲一個(gè)個(gè)串在舌頭上，最后用唾液把小蟲和卵都帶出來(lái)。
1、 這段話是圍繞哪句話寫的？
2、 找出一個(gè)比喻句在下面，并填空
這個(gè)比喻句是把（ ）比作（ ）
3、 找出表示啄木鳥捉蟲順序的詞，寫在括號(hào)里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
八、習(xí)作。（30分）
題目：寫一種自己喜歡的小鳥
要求：依照《翠鳥》課文第一自然段的寫法，重點(diǎn)寫好鳥的外形。整篇文章內(nèi)容要具體。
文章來(lái) 源