西師大版六年級語文上第四單元的測試題

　　一、積累與運用(59分)

　　1.看拼音寫漢字，書寫要規(guī)范、美觀、大方。(9分)

　　gàngbēngtáosǒudāotǎn

　　()桿()毀()醉抖()念()()忑

　　gūtuǒjiàobèizhùyān

　　()量()圓發(fā)()疲()()存()脂

　　héngyuèjíchánggǎnkng

　　()星()讀書()補()葦()()制

　　2.一錘定音。(用“√”表示)(6分)

　　削皮(xiāoxuē)記載(zǎizài)挑大梁(tiǎotiāo)

　　聲頻(píngpín)校舍(shèshě)躥得高(cuāncuàn)

　　3.根據(jù)加點詞在句中的意思寫出恰當?shù)姆戳x詞。(4分)

　　(1)當讀者需要的圖書被借走時，我們常會看到讀者失望的神情。()

　　(2)每當這個時候，我們都會很難過。()

　　(3)我們?yōu)槿藗兎瞰I知識的熱情不會減弱。()

　　(4)我的點擊率飛速增長。()

　　4.把下列詞語補充完整。(12分)

　　()()欲試疲()不()()見()怪

　　傷痕()()()不()人如愿()()

　　奇花()()()()尋味()()多姿

　　()來()往日()月()()海()田

　　5.在每句的后面指出其采用的說明方法。(7分)

　�、儆弥本�把這三顆星聯(lián)結(jié)起來，正像一條兩臂相等的杠桿。()

　�、谒�的光輝稍稍帶點兒黃，不及織女星亮，可是其余的星全比不上它。()

　�、凼澜缟弦阎�的仙人掌有一千多個品種：高的、矮的，圓的、扁的……()

　　④光的速度是每秒鐘30萬千米，一天能走259億2000萬千米。()

　�、萦腥俗鲞^試驗，連續(xù)6年不給仙人掌供水，它仍然能夠過下去。()

　　⑥它的莖又粗又大，而且肉質(zhì)化，很像水果的果實。()

　�、咚鼫喩硎谴蹋�貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉。()

　　6.按要求寫句子。(10分)

　�、僮x句子，用加點的關(guān)聯(lián)詞造句。

　　(1)農(nóng)藥和化肥的大量使用，不但會破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染環(huán)境，而且還會殘留在水果的表面。

　　(2)在不遠的將來，科學家們一定會找到更多的既不污染環(huán)境，又能促進植物生長的好方法。

　�、谀氵B續(xù)6年不給仙人掌澆水。仙人掌能夠過下去。(加上關(guān)聯(lián)詞語)

　�、郯l(fā)達的根系有利于仙人掌從炎熱的'沙漠中吸收更多的水分。(縮句)

　　④科學家們預測，過不了多久，將來很快就會找到更好促進植物生長的好方法。

　　(用修改符號修改病句)

　　7.按要求寫詞語(6分)

　　(1)謹小慎微(含有一組近義詞)

　　(2)天長日久(形容時間的詞語)

　　8.小明在學習時遇上“幽”字不認識，如果小明用部首查字法，他應該先查部首;如果小明用音序查字法，他應該先查大寫字母;“幽”字的第二畫是;“幽”字可以組成詞語。(2分)

　　9.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

　　仙人掌憑著頑強旺盛的生命力()在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長著，()給人們貢獻出許多有價值的東西。它()渾身是刺，貌不驚人，()它適應艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強和默默奉獻的精神，卻是一種獨特的美麗。()評選植物界只講奉獻不講索取的典范，我()首推仙人掌。

　　二、動手實踐。(4分)

　　對自己所居住的環(huán)境作一次調(diào)查。請寫出調(diào)查結(jié)果并提幾點建議。

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)

　　1.神奇的音箱又叫做“______________”，它可以放在地里向四周發(fā)射聲波。這些聲波的作用是。(3分)

　　2.在《臥看牽�？椗�星》一文中，作者在介紹牽牛星和織女星時，除了運用

　　和的說明方法外，還加上了的傳說，讀起來讓人感到很有趣。(3分)

　　3.“太陽光從太陽射到地球上才8分18秒，而織女星的光射到地球上要26年。”這句話運用了說明方法，突出了�！疤煳膶W家又告訴我們，織女星距離地球約26光年，牽牛星距離我們也有約16光年�！边@句話用的說明方法，說明。(4分)

　　4.“烈日炙烤著大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光暈，到處是惱人的炎熱，到處是難耐的干渴，然而就在這60攝氏度的灼熱的沙漠上，滿身是刺的仙人掌卻傲然存活�！睆倪@段文字中的等詞語我們能體體會到沙漠環(huán)境的惡劣，襯托出仙人掌_________________________________。(4分)

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