【2016高一語文必修二第二單元試卷】
一、選擇題(每小題2分，共30分}
1、下列加點字的讀音全都正確的一項是
A、氓之蚩蚩(chī) 垝垣(yuán) 矛戟(jǐ) 湯湯(shāng)
B、戲謔(xuè) 長鋏(xiá) 青虬(qiú) 髡(kūn)首
C、愆(qiān)期 于嗟(jiē)女兮 漸車帷裳(shāng) 體無咎(jiù)言
D、庇(bì)護 崔嵬(wéi) 周公吐哺(pŭ) 三匝(zā)
2、下列詞語書寫全都正確的一組是
A 哽咽 葳蕤 遺施 蒲緯 B.伶俜 公姥 扶將 窈窕
C. 思量 誓違 樊籠 倀然 D. 婀娜 躑躅 嗟嘆 剪迫
3、下列加點字的解釋有錯誤的一項是
A.無與士耽(沉溺、迷戀) 女也不爽(過錯)
B 總角之宴(快樂) 言笑晏晏(形容歡樂的樣子)
C 夙興夜寐(早晨) 薇亦作止(不再生長)
D 三歲為婦(多年) 以我賄遷(財物)
4、下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意思完全相同的一項是
A 怨靈修之浩蕩兮 寧溘死以流亡兮 B 兄弟不知 及爾偕老
C 偭規(guī)矩而改錯 汝豈得自由 D 憂傷以終老 人生幾何
5、下列詩句解釋，有錯誤的一項是
A、將子無怒，秋以為期：請你不要生氣，把秋天訂為婚期吧
B、乘彼垝垣，以望復關：登上那倒塌的墻，遙望那復關(來的人)
C、士也罔極，二三其德：男子的行為前后不一致了，他的感情一變再變
D、信誓旦旦，不思其反：誓言是真摯誠懇的，沒想到你竟會變心
6、比較下面兩組句子中加點的詞語的意思，判斷正確的一組是
(1)言既遂矣，至于暴矣 (2)靜言思之，躬自悼矣
(3)信誓旦旦，不思其反 (4)反是不思，亦已焉哉
A . (1)與(2)意思相同，(3)與(4)意思不相同
B.(1)與(2)意思相同，(3)與(4)意思相同
C.(1)與(2)意思不相同。(3)與(4意思相同
D.(1)與(2)意思不相同。(3)與(4)意思不相同
7、下列句子分為四組，全都表明焦仲卿忠于愛情的一組是
①府吏聞此變，因求假暫歸。②卿當日勝貴，吾獨向黃泉!③生人作死別，恨恨那可論?④故作不良計，勿復怨鬼神!⑤轉頭向戶里，漸見愁煎迫。⑥徘徊庭樹下，自掛東南枝。
A.①②④⑥ B.①②③⑥ C.②③④⑥ D.②③⑤⑥
8.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.場上的中國女排攻勢凌厲，扣殺兇猛，打得對方前仰后合，只有招架之功而無還手之力。
B.著名畫家李可染，畫藝高超，著手成春，堪稱力透紙背的一代大師，令人敬仰。
C.我們要采取科學的態(tài)度，運用科學的方法，對儒家學說進行挖掘、整理，取其精華，剔其糟粕，既不抱殘守舊照搬照抄，也不數(shù)典忘祖全盤否定。
D.在前進的道路上，一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
9.下列各句中，沒有語病的一句是
A.大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，在科研和教育戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的生機勃勃的新局面。
B.她的姓名第一次為我所見，是在去年夏初楊蔭榆女士做女子師范大學校長，開除校中六個學生自治會職員的時候。
C.要學有專長，同時努力拓寬知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。
D.為了實現(xiàn)這個宏偉目標，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設，堅持不懈地實施科教興國戰(zhàn)略。
10.填到下面橫線上，與上下文銜接較好的一個句子是
文學成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國的漢字等是意音文字。________�，F(xiàn)在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨立。
A.它們在各自的地區(qū)留下了早期文化的燦爛的記錄�！� B.它們輝煌了很長一段時間，大都已經(jīng)銷聲匿跡。
C.使用這些文字的地區(qū)都是人類早期文化的發(fā)源地。 D.意音文字后來被具有音節(jié)特點的拼音文字取代了。
11.與例句修辭不同的一項是
例句：塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
A.一陣自行車的鈴聲，由遠而近，灑在溪邊的小路上。
B.湯三圓子捏著甜膩膩的嗓子，花言巧語。
C.長江兩岸綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。
D.像多數(shù)的江南小鎮(zhèn)一樣，周莊得坐船去才有味道。
閱讀下面詩歌，完成12-13題。
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許?盈盈一水間，脈脈不得語。
7.比較下列句中加粗字的意義和用法，判斷正確的一項
①終日不成章 ①纖纖擢素手
�、诜挤品破鋸浾� ②十三能織素
A.兩個“章”相同，兩個“素”不同 B.兩個“章”不同，兩個“素”不同
C.兩個“章”相同，兩個“素”相同 D.兩個“章”不同，兩個“素”相同
8.本詩運用了許多疊音詞，對詩中疊音詞表達效果理解不正確的一項是
A.“迢迢”表星的距離，“皎皎”表星的光輝。 B.“纖纖”表手的秀美，“札札”表織機的聲音。
C.“盈盈”表水的形態(tài)，“脈脈”表人相對無言。
D.這些疊音詞都用得貼切、自然，增強了語言的音樂性和形象性，給讀者以強烈的感受。
閱讀下面詩歌，完成14-15題。
明月何皎皎，照我羅床帷。憂愁不能寐，攬衣起徘徊�？托须m云樂，不如早旋歸。出戶獨彷徨，愁思當容誰?引領還入房，淚下沾裳衣。
14.對這首詩分析錯誤的一項是
A.這是《古詩十九首》的第十九首，是一首思婦思念遠行丈夫的閨情詩。
B.前四句是夜景描寫，引起空閨之思，抒寫愁情別緒，凄蒼真切。與“明月照桂林，初花錦繡色。誰能春不思，獨在機中織”這首詩異曲同工。
C.末四句用“出戶”“彷徨”“入房”“淚下”幾個具體、實際的動作，顯示女主人公因久別愁思而坐臥不安的痛苦，形象地描寫出相思之苦，將抽象的感情用具體的動作表達出來，生動逼真，饒有興味。
D.這首詩，無論抒情或寫景，雖著墨不多，但形象生動，含義深蘊。
15.與“客行雖云樂，不如早旋歸”寫作手法一致的一首是
A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
B.客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。
C.憐歡好情懷，移居作鄉(xiāng)里。桐樹生門前，出入見梧子。
D.朝發(fā)桂蘭渚，晝夜桑榆下。懷君同拔蒲，竟日不成把。
二、名句默寫(共10句，每句1分，共10分)
1、_________，哀民生之多艱。 2、___________，吾將上下而求索。
3、今我來思，__________。 4、__________，體無咎言。
5、_________?所思在遠道。 6、___________，守拙歸園田。
7、________，天下歸心。 8、__________，悠悠我心。
9、___________，虛室有余閑。 10、_________，依依墟里煙。
三、文學常識(共10分，每空1分)
1、《孔雀東南飛》選自南朝陳徐陵編的《玉臺新詠》，是我國古代漢民族最長的敘事詩。它與我國的北朝民歌(《 》)，合稱(“ ”)。
2、屈原，名平，字原，( )時期楚國詩人。他后被楚王流放，政治理想無法實現(xiàn)，投汨羅江而死。他的(《 》)是我國古典文學中最長的一首政治抒情詩，同時，這部作品也是(“ ”)(詩歌體)的代表作。
3、《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌( )篇。從內容上分為“風”“雅”“頌”三大類。從表現(xiàn)手法上分為(“ ”)“比”“興”三種。它與《書》《禮》《易》《春秋》被稱為中國古代經(jīng)典中的“五經(jīng)”，另有“四書”，指的是《大學》(《 》)《論語》《孟子》。
4、陶淵明是( )(朝代)時期的大詩人，他開創(chuàng)了我國的( )詩派。
四、詩歌鑒賞(10分)
閱讀孟浩然的抒寫羈旅之思的《宿建德江》，完成1-2兩題。
移舟泊煙渚，日暮客新愁。
野曠天低樹，江清月近人。
1.請簡析第二句中的“新”，并請分析其效果。 答：__________________。
2.鑒賞三四句中所用表現(xiàn)手法，并分析這兩句中表達的作者的感情�！ 〈穑篲_________________。
五、現(xiàn)代文閱讀(20分)
閱讀下面文字，完成1-4題。
巷 柯靈
巷，是城市建筑藝術中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。
這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有機會看見她，接觸到她優(yōu)雅的風度。它不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯落的糞缸。它也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過氣;小販憧憧來往，黝黯的小門邊，不時走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著不調和的隔夜脂粉，頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，滿目塵土，風起處刮著彌天的黃沙。
這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風味。它又深又長，一個人耐心靜靜走去，要老半天才走完。它又這么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是寂寂的，寂寂的，不論什么時候，你向巷中踅去，都如寧靜的黃昏，可以清晰地聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風。墻里常是家的竹園，修竹森森，天賴細細;春來時還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地搖曳紅袖，向行人招手。走過幾家墻門，都是緊緊關著，不見一個人影，因為那都是人家的后門。偶然躺著一只狗，但是決不會對你狺狺的狂吠。
小巷的動人處就是它無比的悠閑。無論誰，只要你到巷里去躑躅一會，你的心情就會如巷尾無波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺。它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷[注]，家家有自己的一本哀樂賬，一部興衰史，可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。
你是否覺得勞生草草，身心兩乏?我勸你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，會使你消除疲勞，緊張的心弦得到調整。你如果有時情緒煩躁，心境悒郁，我勸你到小巷里負手行吟一陣，你一定會豁然開朗，怡然自得，物我兩忘。你有愛人嗎?我建議不要帶她去什么名園勝境，還是利用晨昏時節(jié)，到深巷中散散步。在那里，你們倆可以隨意談天，心貼得更近，在街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷，巷里是沒有的;偶然呀的一聲，墻門口顯現(xiàn)出一個人影，又往往是深居簡出的姑娘，看見你們，會嬌羞地返身回避了。
巷，是茫茫人海中的一道避風塘，給人帶來安全感;是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境，勝似皇家的閣道，便于平常百姓徘徊徜徉。
愛逐臭爭利，錙銖必較的，請到長街鬧市去;愛輕嘴薄舌，爭是論非的，請到茶館酒樓去;愛鑼鼓鉦鏜，管弦嗽嘈的，請到歌臺劇院去，愛寧靜淡泊，沉思默想的，深深的小巷在靜候你!
[注]唐代詩人劉禹錫有一首寫六朝興亡的詠史名篇《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
1.文章開篇將“巷”比作“散文”和“圖畫”，下文又從幾個方面具體寫出了小巷的特點。請用文中詞語概括這些特點。(6分)
特點之—：_____;特點之二：_______;特點之三：_______。
2.作者在第4段中涉及了一首唐詩《烏衣巷》，作者這樣寫的目的是什么?(4分)
3.文章的最后一段連用了4個以“愛”引導的句子，請結合作品分析這樣寫的好處。(6分)
4.下列對這篇文章的賞析，不恰當?shù)膬身検?4分)
A.文章充分運用對比的手法，將江南小巷獨有的風味表現(xiàn)得真實自然，與上海、北方等地的同類建筑物大異其趣。
B.苔痕、藤蘿、修竹、艷花、緊閉的門扉、閑臥的家犬……作者用細膩的筆觸為我們描繪了一幅古雅沖淡的小巷圖。
C.文中關于負手行吟、戀人漫步等內容的想像，自然地再現(xiàn)了小巷中的人文生活，取材雖然平凡卻讀來別有溫情。
D.在作者看來，安全、寧靜、平易等品格是小巷與名園勝境、大街馬路的區(qū)別所在，而這些品格也都為小巷增添了美感。
E.本文布局嚴整，第l段構成全文總綱，貫串全篇，后面文字從不同角度分述開篇的·文情畫意”，收放自如，脈絡清晰。
六、語言運用(共20分)
1、仿寫：根據(jù)畫線部分的句式，自選角度練習仿寫。(6分)
中國的詩歌之河在人的精神世界里流到唐宋盛世，浩浩湯湯，橫無際涯。這都是我們的精神遺產(chǎn)，許多清詞佳句至今還廣為應用。日常生活中表達友情用“海內存知己，天涯若比鄰”;表達勸勉用“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”;_____________;_____________;_________;……像這樣一些代表著漢字最神奇魅力的名句，在唐詩中如晴空長夜的明星到處閃耀。吟詠它們，滿口生香，心曠神怡;應用它們，蓬蓽生輝、錦上添花。
2、下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。(6分)
(1)黨風端正民心順，_________。 (2)年年有喜年年喜，_________。
3、對以下文字進行篩選和組合，給“書目”下一個定義。(4分)
�、賵D書目錄是一種工具書�！ 、趫D書目錄是能夠幫助人們打開知識寶庫的鑰匙。
�、蹐D書目錄的用途是供人們查找�！ 、軋D書目錄分為“簿式目錄”和“卡片式書目”。
⑤圖書目錄記錄書名、著者、出版和書藏情況。
⑥圖書目錄是按照一定的順序編寫的。 ___________________________________.
4、根據(jù)已有條件，依照畫線的句子，補寫這段話。(4分)
無論晴天、雨天、月夜、雪朝，西湖都有一番風姿。因此，愛西湖的人又有晴湖、雨湖、月湖、雪湖之說。有人愛風暖日麗的草上鶯啼，_________________________________________________ .
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