語文參考答案
一、(18分)1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D
二、(12分)7.C “對光明與溫暖的追求”應(yīng)是“鴻雁隨陽”的審美感受。此題考查學(xué)生理解文中句子的能力。關(guān)鍵在于要把雁的特點與它們審美感受對應(yīng)起來，不能張冠李戴。C項雁的特點給人以堅忍強(qiáng)勁的審美感受。考生此題要有一定的審美和識別能力。
8.D 范仲淹的《漁家傲)》一詞，既有因秋臨塞下雁陽而引起詩人對歲月流逝的無窮感慨，又有因歲月流逝而堅定詩人建功立業(yè)、時不我待的報國信念�！把恪币庀笤诖嗽~中不再單純是主體悲苦情感的抒發(fā)載體，更為重要的是起著警鐘長鳴、催人奮進(jìn)的積極作用。A、C、側(cè)重寫景;B側(cè)重言志。
9.C 注意兩點：第一，陳述對象是“審美移情層次”，弄清“這”的指代內(nèi)容，故排除A.B;第二，“情不虛情，景非滯景”與“情景互生”是一個層次而非兩個層次。
10.B 要體現(xiàn)的應(yīng)該是“堅忍強(qiáng)勁”的審美感受。
三、(12分)11.C “適”應(yīng)理解為到，往。
12.C 前是表原因"因為"，后是表目的"用來"。A是“到了……”B是卻、竟然D均表示“……原因”。
13.B 其中①是筑亭目的及亭的命名，⑤是與亭名相關(guān)的典故，均不是作者對“快哉”的看法
14.B 范仲淹“不以物喜，不以己悲”“先憂后樂”的思想境界顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出一般的遷客騷人，蘇轍以縱情山水，心胸曠達(dá)，隨遇而安慰藉他人并自慰，也在一般遷客騷人之列。
四、(18分)
15.(1)即使他用蓬草作門，用瓦甕作窗，也不會有什么不快樂的，更何況在清澈的長江中洗濯，觀賞西山的白云，窮盡耳目所見的美景更能使自己安閑快樂啊!(3分)
(2)這都是引起文人思士情緒悲傷、容貌憔悴，而且不能忍受的東西，哪里看得出它是快樂的呢?(3分)
(3)至于長洲之濱/故城之墟/曹孟德/孫仲謀之所睥睨/周瑜/陸遜之所馳騖(2分)
16.(1)刻畫了一個抑郁不得志的閑人的形象。(可以從“杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”句理解，此句通過外部形象顯示其內(nèi)心世界。)(2分)
(2)詞句的表面是說：天公饒有情意似的，昨夜三更時分下了一場好雨，使得他又度過了涼爽的一天�！耙笄凇倍郑菙M人化手法。但細(xì)細(xì)品味，說天公殷勤送來涼雨，卻含有自嘲的辛酸，隱藏著詞人的感慨。一個“又”字，表現(xiàn)詞人得過且過、日復(fù)一日地消磨歲月的無可奈何的情緒。(3分)
17.(1)①渺滄海之一粟②羈鳥戀舊林③便勝卻人間無數(shù)
�、芰羧〉ば恼蘸骨啖菥犹故幨�
(2)⑥星垂平野闊/月涌大江流⑦問君能有幾多愁/恰似一江春水向東流
五、(18分)18.因為它更經(jīng)久，更靈動(會舞蹈)，會唱歌，有生機(jī)。(3分)
19.表層意義：在冬天的樹枝與樹枝之間放點什么(第一段)或在冬天的樹枝與樹枝之間打開花朵，排練舞蹈，播放音樂。
言外之意：以自己的行為來改變生活的單調(diào)乏味，以此表達(dá)對生活的熱愛。(意思對即可)(4分)
20.這是欲揚(yáng)先抑的寫法。寫冬天的樹是為了突出鳥給樹帶來的生機(jī)、美麗以及給人帶來的愉悅。(3分)
21.對生活中的單調(diào)乏味“袖手旁觀”“想做”卻未做，并沒有像鳥兒改變冬天那樣去親力而為，改變生活。(4分)
22.B、D A項聯(lián)想缺乏依據(jù)，作者只不過用這句話來表達(dá)自己對鳥的深厚感情而已。C項對象征意義的理解不正確。(4分)
六、(12分)23.示例：車上不便通話，9點后聯(lián)系。(3分)
24.(1)之所以(2)因為(3)所以(4)也(5)盡管(6)但是 (4分)
答對一至二處不給分;從答對第三處開始，每答對一處給1分。
25.例：和諧是樂手演奏的動人旋律，和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，和諧是設(shè)計師描繪的宏偉藍(lán)圖。(5分)
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