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j.Co M
一、請幫助小豬找到它們采的果子，并用“----”連起來。（8分）
針 彩 忠 沉 盞 垂 質 冊
平舌音 翹舌音
二、認真比一比，組成詞語寫下來。（16分）
撲（ ） 埋（ ） 釘（ ） 保（ ）
扎（ ） 理（ ） 針（ ） 寶（ ）
托（ ） 逃（ ） 陣（ ） 路（ ）
亂（ ） 跳 （ ） 陳（ ） 陸 （ ）
三、讀拼音，認真寫好每一個字。（8分）
Huāng zhāng zhōng shí zhī zhū chán míng
Léi yǔ pèng shàng táo zǒu liú shuǐ
四、寫出帶有下列偏旁的字。（6分）
五、照樣子寫詞語。（8分）
越來越亮 黑沉沉
一動不動 漸漸地
六、找出下列各詞的反義詞。（5分）
七、把下列的句子補充完整，再加標點。（6分）
1、在唱歌，聲音真好聽
2、我十分喜歡
3、能把桌子 嗎
八、課文直播間。按原文填空。（8分）
1、（ ）是個忠實的向導，中午的時候它在（ ）。
2、（ ）是盞指路燈，它永遠高掛在（ ）。
3、枝葉（ ）的一面是（ ），枝葉（ ）的一面是（ ）。
4、雪化得快的那邊是（ ），化得慢的那邊是（ ）。
九、我會背，也會填。（16分）
Fēi liú zhí xià sān qiān chǐ,
( )
yí shì yín hé luò jiǔ tiān.
( 疑 )
這是唐代著名詩人（ ）寫的古詩《 》中的名句。
Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ,
( 鸝 翠 )
yì hang bái lù shàng qīng tiān,
( 鷺 )
這是（ ）代著名詩人杜甫寫的詩《 》中的前兩句。句中表示顏色的詞有（ ）（ ）（ ）（ ）。
十、看圖寫話（8分）
十一、
十二、
十三、
十四、
十五、
十六、
十一、閱讀短文，再回答問題。
鉛筆，只用了一次，不知到哪兒去了。橡皮，只擦了一回，也找不著了。就這樣，貝貝一回家，總要向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。
媽媽問：“你怎么能天天丟東西呢？”
貝貝皺著眉說：“我也不知道�！�
媽媽說：“你要想辦法，讓鉛筆、橡皮有一個家�！�
貝貝眨眨眼，是啊，文具盒不就是鉛筆和橡皮的家嗎？她低下頭，不做聲了。
于是，每天放學回家前，貝貝總要檢查一下，看看鉛筆、橡皮是不是放進了文具盒，是不是都回家了。她的鉛筆、橡皮也就總能找得到了。
1、文中哪些句子說明貝貝改正了缺點？用“-------”畫出。
2、橡皮、鉛筆的家在什么地方？
評價部分
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文章
來源 蓮山課