一、 看拼音，寫詞語。
　　zhēnɡ duó tònɡ kǔ shī bài gēn tóu xīn jiù
　　jué dìnɡ zhōu mò jì shù qiáo liánɡ ɡào sù
　　yōu yì xìnɡ fú duàn kāi qǔ dé jīn qián
　　yǒnɡ yuǎn yā lì běi jīng zhònɡ rén ɡān tián
　　è liè wāi xié nán rén mái fú mián huā
　　xīn xiān fā dāi chǎo nào hǒnɡ piàn wèi dào
　　fēn fù hǎn jiào hū xī wū hū hā qiàn
　　diē dǎo shé tóu zhuān xīn
　　二、多音字組詞
　　種 悶 壓
　　縫 得 空
　　三、 填上合適的詞語
　　( )的技術(shù) ( )的科學(xué)家 ( )的消息
　　( )的步伐 ( )的歌聲 ( )的舞蹈
　　四、補(bǔ)充詞語。
　　不( )不( )刻( )鉆( ) 飛( )飛( ) ( )干( )燥
　　( )( )實(shí)實(shí) ( )( )優(yōu)異 ( )窮( )后 熱熱( )( )
　　五、你能把下面的句子按照一定的順序排列一下嗎?
　　(1)這篇文章寫得非常好!
　　(2)這篇文章寫得好極了!
　　(3)這篇文章寫得比較好!
　　(1) (2) (3)
　　六、按課文填空。
　　1、他設(shè)計(jì)建造了中國( )現(xiàn)代化大橋————錢塘江大橋。
　　2、我長在以后，一定要做一個造橋的人，造的大橋( )，永遠(yuǎn)不會倒塌!
　　七、選擇詞語填空。
　　耐心 細(xì)心 決心
　　1、童第周暗暗下( )：我一定要為中國人爭氣。
　　2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有( )和( )。
　　3、大自然有很多天然的指南針，需要你( )地去觀察，認(rèn)真地去思考。
　　4、遇到疑難問題，老師總( )的給我們講解，一直到我們弄懂弄通。
　　終于 始終
　　1、在整個小學(xué)階段，李明同學(xué)的成績在班上( )名列前茅。
　　2、童弟周刻苦鉆研，( )把實(shí)驗(yàn)做成功了。
　　八、用下面的詞語組成一句通順的話寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)。
　　1、北京 多么 明亮 夜晚 的 是 啊
　　2、長滿了 葫蘆藤 上 綠葉 的 細(xì)長
　　3、的 地 身上 豆大 劈頭蓋臉 小猴子 雨點(diǎn) 打在
　　4、昆明西山 聶耳 哥哥 到 和 去 游玩
　　5、呢 題 做 怎么 這 道 該