《桓榮勤學不倦》文言文翻譯
文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的'書面語中可能就已經有了加工。下面是《桓榮勤學不倦》文言文的翻譯，歡迎閱讀參考!
【原文】
桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時復施用乎？”榮笑而不應。及為太常，元卿吧曰：“我農家子，豈意學之為利若是哉!”
【注釋】
�、倩笜s：東漢人。②倉卒：匆忙，此指社會動亂。③太常：職官名稱，負責祭祀禮樂及選拔人才。
【翻譯】
桓榮早年遇到社會動亂，與同族的桓元卿同處于饑渴困頓之中，但桓榮不停地讀書背誦，元卿嘲笑桓榮說：“你只不過是花了力氣自討苦吃罷了，什么時候再用到它呢!”桓榮笑著不回應他。等到他做了太常，元卿感嘆道：“我一個農家人目光短淺，哪里(像他一樣)能想到學習能有這樣的好處啊!”
【文言知識】
說“豈”�！柏M”有兩個常用義項：一、指“哪里”，表疑問。上文“豈意學之為利若是哉”，意為哪里知道學習的好處能像這樣啊!“豈敢”即哪敢。二、指“難道”，表反詰。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人？
【練習】
1、解釋：①初 ②厄 ③嗤 ④應 ⑤及
2、翻譯：①而榮講誦不息
�、诘钥鄽饬Γ螘r復施用乎？
【答案】
1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到
2.①然而桓榮學習不停;②只是自討苦吃白費力氣，什么時候再用得上它呢？
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