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    四年級寒假每日一練:積累與運用

    發(fā)布時間:2017-12-26  編輯:林儀 手機版

      1.看拼音寫詞語。(10分)

      chéng xìn gù zhàng zé rèn dì zhǐ bō dòng xìn lài táo qì huáng bǎng líng hún chì zé

      2.按要求寫成語。(4分)

     、判稳萑酥R淵博的成語:_______

     、菩稳萑酥v誠信的成語:_________

      3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

     、( ),這小家伙只在()活動,隨后就在( ),一會兒落在( ),一會兒站在( ),一會兒把燈繩撞得( )。

      ⑵白天,它( )著我,傍晚,它就在父母的( )中,飛到籠子邊,( )滾圓的身子,( )那綠葉鉆進去。

      ⑶“不,人與人之間還有比( ),你給我留下了( ),這比( )。我再一次感謝你!”

     、葘W(xué)了這單元的一組課文后,給你留下最深印象的人(或物)是( ),因為( )。

     、裳员匦,( )。( ),駟馬難追。黃金失去可再得,( )。這些話都是告誡人們要( )。

      4.按要求寫句子(8分)

     、虐丫渥訉懢唧w:_______________

      學(xué)生讀書。

      ⑵把下面的句子改成“把”字句。

      一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。

      _____________________________________

      ⑶寫一句平時積累的歇后語。

      _____________________________________

     、葘懸痪潢P(guān)于讀書的名人名言。

      _____________________________________

      5.修改病句。(6分)

     、盼覀円\用和理解已經(jīng)學(xué)過的詞語。

     、七@學(xué)期,我們學(xué)校擴充的許多教學(xué)儀器。

     、撬(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

      6.將下列錯亂的句子重新排列(5分)。

      ( )借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。

      ( )走到操場,我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。

      ( )我收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。

      ( )寫完作業(yè),教室里只剩下我一個人了。

      ( )一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。

      附加題

      1.根據(jù)意思寫成語。(10分)

      最快的流水( ) 最短的季節(jié)( ) 最長的一天( )最昂貴的字( ) 最沒文化的人( ) 最吝嗇的人( )最難做的飯( ) 最大的手掌( )

      2.詩填“花”。(10分)

      ⑴竹外( )三兩枝,春江水暖鴨先知。

      ⑵接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。

     、谴荷珴M園關(guān)不住,一枝( )出墻來。

     、葷M地( )和我老,舊家燕子傍誰飛。


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