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    四年級語文寒假練習(xí):積累運用

    發(fā)布時間:2017-12-28  編輯:林儀 手機版

      一、拼音讀得準(zhǔn),詞語寫得好。(8分)

      gòng xiàn wǎn xiá pèi qǔ qiáo shǒu

      (   ) (   ) (    ) (    )

      zhé mó rě shì shòu xiǎo qiáng bì

      (    ) (    ) (    ) (    )

      二、多音字組詞。(6分)

      背 bēi( ) bèi( )

      稱 chēng( ) chèn( )

      剝 bō( ) bāo( )

      三、寫出關(guān)于“勇敢”的四個成語。(4分)

      _________ _________ _________ _________

      四、找出下列句子中的反義詞。(3分)

      1.在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇小路勇于攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。( )( )

      2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。( )

      3.為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。( )

      五、用“發(fā)”組詞,并恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋怼?不重復(fù)使用)(6分)

      ( )作用 ( )精神 ( )事故

      ( )問題 ( )文章 ( )群眾

      六、一切行動聽指揮。(10分)

      1.何鳳山是一個勇敢的人。何鳳山是一個有愛心的人。(兩句合為一句,意思不變)

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      2.這是一幅美麗的圖畫。(縮句)

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      3.蝴蝶在青草野花間飛來飛去。(改為擬人句)

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      4.山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像 一團(tuán)火焰似的。(用橫線上的詞寫一句話)

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      5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)

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      一、貢獻(xiàn) 晚霞 配曲 翹首 折磨 惹事 瘦小 墻壁

      二、背帶 稱贊 剝削

      后背 勻稱 剝皮

      三、英勇頑強 不屈不撓 堅貞不屈

      四、1.平坦 崎嶇

      2.暖 寒

      3.緊鎖 敞開

      五、發(fā)揮 發(fā)揚 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)表 發(fā)動

      六、1.何鳳山不但是一個勇敢的人,而且是一個有愛心的人。

      2.這是圖畫。

      3.蝴蝶在青草野花間跳舞。

      4.蟬是用嘴來叫,還是用腹部兩側(cè)鼓狀的發(fā)音器來鳴叫的,我很想知道。

      5.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

      或改成:為了今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。