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    小學(xué)生四年級(jí)寒假閱讀精選2篇

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-28  編輯:林儀 手機(jī)版

      (一)

      周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”

      是的,少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。

      1、多音字組詞。(2分)

      喝hè ( ) 當(dāng)dāng( )

      hē( ) dāng( )

      2、解釋下列詞語。(2分)

      鏗鏘有力:————————————————————————————————————

      喝彩:——————————————————————————————————————

      3、為什么說讀書能振興中華?(3分)

      ——————————————————————————————————————————

      (二)

      仙人球

      我爸爸書桌上的那盆仙人球,在肉質(zhì)很厚的三角形莖柱上,(頂 長)著一個(gè)黃黃的圓球,據(jù)說是花匠叔叔嫁接上去的。昨日,那布滿刺的圓球旁,突然(開放 綻放)出一朵橘紅色的小花,美極了,長長的花蕊上還有花粉哩!看,真像一位快樂的小天使,舉起一束火炬。

      仙人球真是好,(如果 只要)有一撮泥土,沒有任何苛求,四季(常 長)青,給人以美的享受。爸爸說,他祖祖輩輩生活在沙漠里,屬于仙人掌家族。高溫鍛煉了它的體魄,風(fēng)沙培養(yǎng)了它的堅(jiān)韌,它是大自然抗御逆境的驕子!

      讓我閉目細(xì)細(xì)想想,該向它學(xué)習(xí)些什么呢?!

      1、把括號(hào)里正確的詞畫一橫線。(2分)

      2、根據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補(bǔ)充完整。(2分)

      ( ) 的圓球 ( ) 的小花 ( ) 的小天使 ( )的花蕊

      3、結(jié)合句子理解文中兩個(gè)詞語的意思,并說說這兩個(gè)詞語表現(xiàn)了仙人球——————————————————————————————————的特點(diǎn)(4分)。

      堅(jiān)韌:————————————————— 苛求:———————————————

      4、用波浪線從第一自然段中畫出一句比喻句。(1分)

      5、第一自然段中,——————一詞反映了作者沒有想到仙人球會(huì)開花;—————一詞反映出作者沒有肯定仙人球的來歷。(2分)

      6、請(qǐng)你說說,我們應(yīng)該向仙人球?qū)W習(xí)什么呢?(2分)—————————————————————————————————————


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