一、積累展示。
1.看拼音，寫詞語。
2.照樣子，寫詞語。
五洲四海(帶有數(shù)字)
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波濤滾滾(ABCC式)
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3.按要求寫句子。
(1)這個重大發(fā)現(xiàn)大大鼓勵著他。 (修改病句)
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(2)它敞開胸懷，迎接來自五洲四海的朋友。(仿寫擬人句)
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(3)長城是中華民族的偉大創(chuàng)舉。(縮句)
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(4)湖面漾起波紋。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)
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二、開心閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀。
默寫古詩《涼州詞》并填空。
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本詩的作者是________代詩人________。寫的是________________的場景，表現(xiàn)了將士們________________。
(二)課外閱讀。
蟋蟀的住宅(節(jié)選)
法布爾
別的昆蟲大多在臨時的隱藏所藏身。它們的隱藏所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水(優(yōu)秀 優(yōu)良)，并且有(溫和 溫柔)的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
1.從括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.文中畫橫線的句子運用的說明方法是( )。
A.舉例子 B.作比較
3.“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”在文段中的作用是________________，下文蟋蟀“不肯隨遇而安”具體表現(xiàn)在 ________、________、________。
4.“慎重”的近義詞是________。蟋蟀選擇住址的條件是________和________。
5.這段話主要寫________________。
三、雛鷹展翅。
長城是中華民族智慧的象征，愛我長城是愛我中華的一種表現(xiàn)。請以“我愛長城”為題寫一篇作文。
要求
1.寫清自己為什么愛長城。
2.結(jié)合綜合學(xué)習(xí)活動收集到的有關(guān)資料來寫。
3.語句要通順，字跡要工整。
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