一、按要求完成下列各題。
1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.選出加點(diǎn)字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。
根據(jù)(jǜ jù) 敦(皇 煌) 朝(zhāo cháo)氣 (僻 避)免 間(jiàn jiān)斷 (蓬 篷)勃
二、詞語(yǔ)小能手。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驚嘆—( ) 捐獻(xiàn)—( ) 證明—( ) 益處—( )間斷—( ) 游覽—( )
2.補(bǔ)充詞語(yǔ)并填空。
積( )成( ) 聚( )成( )
這兩個(gè)詞都表示________，和這兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)還有________________、________________、________________。
3.選詞填空。
誤解 誤會(huì)
(1)因?yàn)橐恍? )，一對(duì)好朋友竟絕交了。
(2)為了避免引起( )，羅斯福建議設(shè)計(jì)者給畫(huà)面上的人物添了一點(diǎn)胡子。
抵償 賠償
(3)損毀了公物，應(yīng)該照價(jià)( )。
(4)我們從集郵中所得到的足以( )我們付出的代價(jià)。
4.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
玲瓏( )秀 ( )麗巍峨 價(jià)格( )貴 雄偉遼( )朝氣蓬( ) 精雕細(xì)( )
三、按要求完成句子練習(xí)。
1.因?yàn)榱_斯福很喜歡集郵，所以他有很多集郵冊(cè)。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)
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2.生動(dòng)的畫(huà)像磚是誰(shuí)描繪?(換一種說(shuō)法，保持原來(lái)的意思)
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3. “你看長(zhǎng)江大橋像彩虹降落�！边@是一個(gè)________句，把________比喻成________，這樣寫(xiě)的好處是________，我也來(lái)寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：________________。
4. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌�！边@是一個(gè)________句，這樣寫(xiě)的好處是________，我能寫(xiě)這樣的句子：________________。
5.大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。(修改病句)
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四、按課文內(nèi)容填空。
1.有興趣的人比沒(méi)有興趣的人________地快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在________________。
2. 《美麗的集郵冊(cè)》帶我們游覽了祖國(guó)的名山大川，如繞群山飛舞的________，如像彩虹降落的________，還有瀑布飛騰的________，云海揚(yáng)波的________，更有遠(yuǎn)在臺(tái)灣的________和________。
3. 《羅斯福集郵》一文敘述的是________國(guó)總統(tǒng)羅斯福對(duì)于集郵的終生熱愛(ài)。概括總結(jié)一下羅斯福在談到集郵的好處時(shí)的觀點(diǎn)：________________________。
五、口語(yǔ)交際。
1.你知道關(guān)于上面這枚郵票的歷史故事嗎?查查資料，為這枚郵票寫(xiě)個(gè)說(shuō)明吧。
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2.假如有個(gè)同學(xué)看中了你集郵冊(cè)里的一枚郵票，想拿其他的郵票跟你交換，可是那枚郵票也是你喜歡的，你該怎樣說(shuō)才能既不傷害同學(xué)間的友誼，又能留住自己的郵票呢?
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六、課內(nèi)閱讀。
羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義，采取了一些普及集郵的措施。他讓人把一部郵票印刷機(jī)裝在一輛巡回車(chē)上，開(kāi)到各地作示范表演，車(chē)上還陳列著美國(guó)的各種郵票。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)開(kāi)展了一個(gè)捐獻(xiàn)郵票慰問(wèn)傷員的活動(dòng)，羅斯福積極參加，不間斷地把自己重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員，一直到他去世。
1.這段話主要寫(xiě)了________________。
2. “羅斯福積極參加，不間斷地把自己重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員，一直到他去世”中“不間斷”能不能去掉?為什么?
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七、課外閱讀。
郵票齒孔的故事
1840年,英國(guó)首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票跟現(xiàn)在的不一樣。每枚郵票的四周沒(méi)有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時(shí)候，得用小刀裁開(kāi)。
1848年的一天，英國(guó)發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在阿切爾的身旁，一位先生左手拿著一大張郵票，右手在身上翻著什么。看樣子，他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋，也沒(méi)有找到小刀，只好向阿切爾求助：“先生，您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我也沒(méi)帶�！�
那個(gè)人想了想，從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針，在每枚郵票的連接處都刺上小孔，郵票很容易地被撕開(kāi)了，而且撕得很整齊。
阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，多好啊!阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快，郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的整張郵票，使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。
1. 最早的郵票是什么樣子的?使用起來(lái)有什么不便?
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2.一個(gè)是用別針孔撕開(kāi)郵票的先生，一個(gè)是發(fā)明家阿切爾，你喜歡誰(shuí)?為什么?
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3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事主要講述了什么內(nèi)容。
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4.從這個(gè)故事中，你明白了一個(gè)什么道理?
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八、快樂(lè)寫(xiě)作。
都喜歡集郵，從中學(xué)到了不少的知識(shí)�，F(xiàn)在請(qǐng)你以“集郵給我?guī)?lái)了樂(lè)趣”為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作吧。題目自擬，350字左右。
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