《路旁的橡樹(shù)》課后練習(xí)
一、路旁的橡樹(shù)課文
作者:蘇霍姆林斯基
從北方到南方的兩座大城市之間,人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。
開(kāi)始筑路了。一天,工人們來(lái)到田野上,那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林。工程師批示未來(lái)的路要鋪在哪里,工人們就往土里埋進(jìn)排水管。
突然,工人們停了下來(lái),把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方,挺立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的哨兵一樣。
工程師向工人們走來(lái),他什么話也沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們也沉默不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃,然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù),嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。
“計(jì)劃[hu4]是不可以修改的!惫こ處熣f(shuō)。
“橡樹(shù)也不可以砍!惫と藗冋f(shuō)。
工程師拿出一根楔子,走到離橡樹(shù)100米的地方,把楔子打進(jìn)了地里。“現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了!彼p聲地說(shuō)。
幾年過(guò)去了,一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直,但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。
坐車過(guò)往這里的人不約而同地贊嘆道:“筑這條路的人一定有一顆高尚的心!
二、比一比,組詞語(yǔ)。
橡__________ 坦__________ 未__________ 鋪__________
像__________ 擔(dān)__________ 末__________ 輔__________
延__________ 哨__________ 瀝__________ 箭__________
廷__________ 悄__________ 歷__________ 簡(jiǎn)__________
三、按要求填空。
1、給多音字注音,并組詞。
曲____________________ 鋪____________________ 劃____________________
____________________ ____________________ ____________________
2、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
沉重 繁重
(1)這些__________的工作壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
(2)家人們都__________的嘆著氣。
遼闊 寬闊
(1)幾年過(guò)去了,一條__________的瀝青公路從北方延伸到了南方。
(2)在__________的大草原上,許多牛羊和馬兒在歡快的奔跑。
3、仿寫(xiě)句子。
例:它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的哨兵一樣。
___________是那么_________,就像________________。__________
例:坐車過(guò)往這里的人不約而同地贊嘆。
________________不約而同地________________。__________
4、根據(jù)解釋填詞語(yǔ)。
沒(méi)有高低凹凸(多指地勢(shì))! 猒_________
矮小而叢生的木本植物。 ——__________
現(xiàn)在以后的時(shí)間,將來(lái)的光景! 猒_________
延長(zhǎng),伸展! 猒_________
執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱! 猒_________
分量大,程度深! 猒_________
插在木器縫里的木片,這里指可以打進(jìn)地里的木片! 猒_________
批評(píng)指責(zé)。 ——__________
事先沒(méi)有商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。 ——__________
四、用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句。
平坦:__________________________________________
未來(lái):__________________________________________
延伸:__________________________________________
沉重:__________________________________________
責(zé)備:__________________________________________
不約而同:__________________________________________
五、回憶課文,并回答問(wèn)題。
1、請(qǐng)寫(xiě)出這篇文章的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因:建筑工人在修建一條__________的公路時(shí)__________的橡樹(shù)擋住。
經(jīng)過(guò):為了保護(hù)這棵__________,建筑工人和工程師經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)把路修成了__________。
結(jié)果:為橡樹(shù)修改路線,他們有一棵__________的心。
2、讀課文第四自然段,為什么工程師和工人們都沉默不語(yǔ)?
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3、工程師為什么要嘆氣?
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4、文中最后一句話中“高尚的心”指什么?
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5、“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”這句話贊美了什么?
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6、說(shuō)一說(shuō),從他們的做法中,你懂得了什么?
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六、按原文填空。
(1)突然,工人們停了下來(lái),把__________放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方,挺立著一棵高高的__________。它是那么__________、__________、__________,就像__________一樣。
(2)幾年過(guò)去了,一條寬闊的__________從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直,但只在一個(gè)地方彎曲成__________。