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    三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末課文復(fù)習(xí)資料

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:林儀 手機(jī)版

      我們的民族小學(xué)

      早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。有傣族的、有景頗族的、有阿昌族和德昂族的、還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

     、傩÷酚卸嗝,抄出語(yǔ)句。

      _____________________________。

      ②小學(xué)生的特點(diǎn)是什么?

      _____________________________。

     、蹚哪囊痪淇闯鰧W(xué)校的教育很成功?

      _____________________________。

      金色的草地

      有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的,花朵舍攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

      ①草地中午時(shí)候是_________的,傍晚時(shí)候是_________。

      ②為什么有蒲公英的草地會(huì)變色?

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      ③畫一畫蒲公英。_______________。

      爬天都峰

      我站在天都峰腳下抬頭望,啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!

      ①這一段話寫了天都峰什么特點(diǎn)?

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     、谀墚嬕划嬏於挤鍐?___________。

      灰雀

      有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

      一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周圍的樹(shù)林中找遍了,也沒(méi)有找到。

      這時(shí),列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩,就問(wèn):“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

     、倩胰甘窃鯓尤侨讼矏(ài)的?

      _____________________________。

     、趶哪睦锬芸闯隽袑帎(ài)灰雀?

      _____________________________。

      小攝影師

      高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!备郀柣鶄(cè)過(guò)臉,對(duì)著他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來(lái)。

      “你怎么了?”高爾基不知出了什么事。

      小男孩哭著說(shuō):“我把膠卷忘在家里了。”

      高爾基趕緊站起來(lái),小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來(lái)!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷!

      小男孩哭著,跳上一輛電車。電車馬上開(kāi)走了。

      晚上,秘書告訴高爾基:“外面來(lái)了一位攝影師。”

      “是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)。

      “不是。是一家雜志杜的記者!

      “請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過(guò),來(lái)的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來(lái)!

      ①?gòu)哪男┑胤娇闯龈郀柣鶒?ài)孩子?

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     、诶m(xù)寫故事。__________________。

      奇怪的大石頭

      小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找不到李四光。時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?

      李四光跑去問(wèn)老師,老師想了想,說(shuō):“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時(shí)候它就在那兒了。”

      “是誰(shuí)把它放在那兒的呢?”

      “聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石,也許它就是從天上掉下來(lái)的吧!”

      “這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一十很深很深的大坑?伤鼮槭裁礇](méi)臥進(jìn)土里去呢?”

      “這我可說(shuō)不上來(lái)了!

      李四光又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。

      這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。

      后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。

     、倮钏墓鈱(duì)_____________感興趣。

     、趯(duì)于石頭,李四光想了什么?抄下來(lái)。

      _____________________________。

     、凼^為什么會(huì)落在這兒?

      _____________________________。


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