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    《懷念母親》練習(xí)題(六年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-14  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):下面是《懷念母親》練習(xí)題(六年級(jí)上冊(cè)),歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí),幫助自己鞏固課堂知識(shí),拓展課外知識(shí),提高語(yǔ)文水平。

      一、讀拼音,寫(xiě)漢字

      jǔ sang rěn nài zhēn zhì bì miǎn ménɡ lónɡ

      (    ) (   ) ( ) ( ) ( )

      qī liánɡ qiánɡ liè piān zhānɡ

      ( ) ( ) ( )

      二、給多音字組詞。

      bēn ( ) yān( ) 喪 sànɡ ( ) 似shì( )

      奔 bèn ( ) 咽yè ( ) sānɡ ( ) sì( )

      三、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

      摯( ) 寢( ) 潮(  )烈(  )悵(  )忍(  )頻( ) 班( )

      勢(shì)( ) 侵( ) 朝(  ) 列(  )脹(  )惹(  )涉( ) 斑( )

      四、給下面的字選擇正確的讀音。

      (1)因?yàn)樗麆倓偙紗?sānɡ sànɡ)歸來(lái),所以神情很是沮喪(sānɡ sànɡ)。

      (2)身體單薄(báo bó)的他,只穿了一件薄(báo bó)棉襖,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。

      (3)這個(gè)老人性格倔強(qiáng)(jiànɡ qiánɡ),經(jīng)過(guò)大家耐心的勸說(shuō),他才勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ)同意。

      五、把句子中畫(huà)線的部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。

      (1)躺在床上,各種念頭此起彼伏,不斷涌現(xiàn)在腦海中。( )

      (2)我當(dāng)時(shí)的想法,從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。( )

      (3)我痛哭了幾天, 吃不下飯,睡不安穩(wěn)覺(jué) 。( )( )

      六、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。

      ——( ) ——( )

      不 ——( ) 扁 ——( )

      ——( ) ——( )

      ——( ) ——( )

      龍 ——( ) 且 ——( )

      ——( ) ——( )

      七、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

      崇高——( ) 孤寂——( ) 普通——( )

      甜蜜——( ) 沮喪——( ) 強(qiáng)烈——( )

      八、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字,再寫(xiě)出詞義。

      ( )不安席: 詞義:

      終天之( ): 詞義:

      薄暗:________________________________________________________________

      沮喪:________________________________________________________________________

      思潮起伏:___________________________________________________________________

      心潮騰涌:____________________________________________________________________

      九、擴(kuò)寫(xiě)句子。

      1.我想念母親。

      2.孩子堆雪人。

      3.太陽(yáng)升起來(lái)。

      4.弟弟上床睡覺(jué)了。

      十、按要求改寫(xiě)下面句子。

      1.將下面句子改為比喻句。(6分)

      (1)月亮掛在天上。

      (2)湖水十分平靜。

      (3)寒風(fēng)吹在人們臉上。

      2.將下面的句子變成第三人稱轉(zhuǎn)述的形式。

      (1)小芳說(shuō):“我爸爸出差了!

      (2)小松鼠對(duì)小馬說(shuō):“河水很深,還淹死過(guò)我的伙

      伴呢!”

      (3)爸爸說(shuō):“今天我們開(kāi)會(huì),得回來(lái)晚一點(diǎn)兒。”

      十一、課文內(nèi)容我理解。(12分)

      1.課文以回憶的形式,介紹了對(duì)兩位母親——一位是 ,一位是 “同樣___________和同樣____________ ” ,充分表達(dá)了_____________________________。

      2.文中說(shuō)“這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的”,是因?yàn)椋?/p>

      ,凄涼的意思是: 。

      3.“我的祖國(guó)母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。”“頻來(lái)入夢(mèng)”的意思是: 。你對(duì)這兩句的理解是:

      ,句子中一個(gè)“ ”字很巧妙地將 聯(lián)系起來(lái),可見(jiàn)在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。

      4、“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影!薄皭澩姨臁币馑际牵 。這句的意思是:

      。

      5、“我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我成了沒(méi)有母親的孤兒! 文中說(shuō)“我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”,“我”的愿望是什么呢?

      十二、文本拓展

      1.讀了《懷念母親》,我們不能不為季老對(duì)母親的一腔熾熱之情所感動(dòng)。請(qǐng)想象一下,季老的母親會(huì)是什么樣子的呢?請(qǐng)用幾句話把她描述出來(lái)。

      2.古今中外,歌頌?zāi)赣H、熱愛(ài)祖國(guó)的名言數(shù)不勝數(shù)。請(qǐng)各摘錄一條寫(xiě)在下面。

      歌頌?zāi)赣H的:

      熱愛(ài)祖國(guó)的:

      3、讀句子,判斷所描寫(xiě)的季節(jié)。(5分)

      (1).遍插茱萸少一人。( )

      (2).映日荷花別樣紅。( )

      (3).萬(wàn)條垂下綠絲絳。( )

      (4).獨(dú)釣寒江雪。( )

      (5).一枝紅杏出墻來(lái)。( )

      4、語(yǔ)文大觀

      思鄉(xiāng)詩(shī)句集粹

      ☆胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝——漢.古詩(shī)十九首《行行重行行》

      ☆近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人——唐.宋之問(wèn)《度大庾嶺》

      ☆君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?—唐.王維《雜詩(shī)三首》

      ☆床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》

      ☆故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》

      ☆今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》

      ☆逢人漸覺(jué)鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書(shū)五首》

      ☆露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》

      ☆悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》

      ☆人歸落雁后,思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思?xì)w》


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