語文六年級(jí)寒假假期練習(xí)【1】

　　一、我能寫好。(8分)

　　不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中

　　_____________________________________

　　二、讀拼音，寫詞語(8分)

　　三、補(bǔ)充詞語(8分)

　　有( )有( ) ( )正( )圓 惟( )惟( ) 動(dòng)人( )( )( )( )樂見 ( )( )登場(chǎng) 鑼鼓( )( ) 驚( )動(dòng)( )

　　四、填空(6分)

　　1、大家都知道東北三件寶：人參、貂皮、烏拉草。其實(shí)我們廣東也有三件寶：________、________、________。(3分)

　　2、一個(gè)下雨的早晨。上學(xué)路上，一位小同學(xué)在街上不小心摔倒了，你上前扶他的時(shí)候把衣服弄臟了�；氐綄W(xué)校，老師見到了批評(píng)你不愛干凈，你怎么跟老師解釋?(3分)

　　五、按原文填空(8分)

　　1、我上學(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn)了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的：________________________(2分)

　　2、后生們的胳膊、腿、全身，________搏擊著，________搏擊著，________搏擊著，它________，________，________________。(6分)

　　六、口語交際(6分)

　　牛郎織女的故事在民間廣為傳誦，陪伴了一代又一代小孩子的成長(zhǎng)。我國(guó)有許多美麗動(dòng)人的民間故事，你還知道哪些，選一個(gè)你熟悉的用簡(jiǎn)短的話語介紹一下。

　　語文六年級(jí)寒假假期練習(xí)【2】

　　一、給帶點(diǎn)字選擇讀音。(6分)

　　要挾(yào yāo) 狂風(fēng)怒號(hào)(hào háo) 膾炙人口(huì kuài)說客(shuō shuì) 鏗鏘(kēng jiōn) 測(cè)繪(huì kuì)

　　二、看拼音寫詞語。(8分)

　　miǎo shì qīng miè ní jiāng yáo dòng

　　三、寫出下列詞語的近義詞。(8分)

　　聳立——( ) 譏笑——( ) 竣工——( ) 緘默——( )

　　四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

　　( )山( )嶺 ( )崖( )壁 虎( )龍( ) 驚( )駭( )( )( )貫耳 心潮( )( ) 刮目( )( ) 浩然( )( )

　　五、默寫《石灰吟》并填空。。(7分)

　　________________，________________。

　　________________，________________。

　　這首詩是________所寫，后兩句的意思是________________，表達(dá)了詩人________________的情感。

　　六、在橫線上填上合適的詩句。(6分)

　　1、清明那天，我們冒著紛紛細(xì)雨去掃墓，使我想起了：“________________，________________”這詩句。

　　2、中秋到了，晚上獨(dú)自站在窗前思念遠(yuǎn)方的親人，這時(shí)不由自主的念著：________________，________________。

　　七、選出下列句中省略號(hào)和破折號(hào)的用法。(5分)

　　省略號(hào)：A、表示說話斷斷續(xù)續(xù) B、表示省略遞增的次數(shù)C、表示語氣的跳躍

　　1、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。( )

　　2、“謝謝上帝，總算活著回來啦，……我不在，你在家里做些什么呢?”( )

　　3、“我?”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……”( )

　　破折號(hào)：A、表示解釋說明 B、表示語氣轉(zhuǎn)折C、表示聲音的延長(zhǎng)

　　1、今天是9月10日——教師節(jié)。( )

　　2、小明打電話給小軍說：今天天氣真好------你什么時(shí)候來我家。( )