(一) 相片(節(jié)選)
那天，一個遠房嫂子來叫我寫信給她的丈夫。信封信紙以外，還有一張小小的相片。
這是她的照片，可是是一張舊的、殘破了的照片。照片上的光線那么暗，在一旁還有半個“驗訖”字樣的戳記。我看了看照片，又望了望她，為什么這樣一個活潑好笑的人，照出相來，竟這么呆板陰沉!我說：“這相片照得不像!”
她斜坐在炕沿上笑著說：“比我年輕?那是我二十一歲上照的!”
“不是年輕，是比你現(xiàn)在還老!”
“你是說哭喪著臉?”她嘻嘻地笑了，“那是敵人在的時候照的，心里害怕得不行，哪里還顧得笑!那時候，幾千幾萬的人都照了相，在那些相片里揀不出一個有笑模樣的來!”
她這是從敵人的“良民證”上撕下來的相片。敵人敗退了，老百姓焚燒了代表一個艱難時代的“良民證”，為了忌諱，撕下了自己的照片。
1. 這段文字主要運用了哪些描寫人物的方法。
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2. 為什么一個“活潑好笑的人”照出相來卻“呆板陰沉”?
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3.試分析文中加點的“撕”字在表情達意上的作用。
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3. 從選文內(nèi)容來看，“敵人”指的是誰?為什么?
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(二) 饅頭的故事
血色黃昏，硝煙滾滾。
日軍56師團已進占怒江西岸，在惠通橋沿岸同中國軍隊接火。
在距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開來五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時前，他接到命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地，那里，中國的軍隊已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步，全體官兵4天沒進一口糧食，而他們接到的命令是再堅守24小時。
卡車在公路上彈跳著向前沖去，大胡子少校兩眼血紅，他明白遲到一小時的后果是什么。
不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來。就在這時候，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉，也不知誰喊了一聲：“車里有饅頭!”頓時，饑民們呼啦啦沖上去鉆進車廂，搶吃起饅頭來。
大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機槍端起來，只聽一片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。
忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地撐著皮肉，一雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩！?/p>
大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過，一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國軍隊的將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他丟下機槍，面對饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪，前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……”
四野霎時一片寂靜，所有的人如石雕一般。
小女孩兒睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”
大胡子一下抱起小女孩兒，只是一個勁兒地點頭。他問小女孩兒叫什么名字，小女孩兒說叫小翠。
所有的饑民此時都將饅頭默默地送上車去。然后用最后的一點兒力氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江沖去。
一周后，大胡子少校來到陷車的地方，他在找一個叫小翠的女孩兒。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人中最后一個死去的。
大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號叫：“小翠妹，所有的中國人會為你報仇!”
34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個有缺口、發(fā)黃的干饅頭，說：“把這個饅頭的故講給……孩子們……聽。”
1. 用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。
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2.大胡子軍官為什么會接到“不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地”的命令?
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3.“卡車在公路上彈跳著向前沖去”一句中的“彈跳”一詞說明了什么?
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4.“四野霎時一片寂靜，所有的人如石雕一般�！边@句話運用了什么修辭手法?有什么作用?
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4. 讀完全文，你最想說的是什么?
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