一、給加點字選擇正確讀音(5分)
縱情(zòng còng ) 挑剔(tī tì) 享(xiǎng xiáng)受 乾(qián gān )坤 腳鐐(liáo liào)
二、形近字組詞(10分)
三、按要求填寫表格(3分)
查畫線的字 | 音序 | 部首 | 字義 |
洋溢 | |||
高歌曼舞 |
四、寫出下面句子中省略號的作用。(3分)
1、女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗，那些彩色的線，是從他們的襪子上拆下來的…… ( )
2、幾個人聚集攏來，站成一個圓圈，又有幾個人爬上去站在他們的肩上，又有幾個人爬上去……一層、兩層、三層…… ( )
3、“生活?生活當(dāng)然……”猩猩猶豫著，“不過，‘樂在其中’，那個‘樂’字總有點刺眼�！� ( )
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(24分)
1、《獄中聯(lián)歡》這篇課文節(jié)選自革命小說 ，作者是 ____、_____ 。
課文中出現(xiàn)的革命英雄有_____ 、_____ 、_____ 。這本小說中還有_____ 、_____ 、_____等英雄人物。
2、請簡要概括課文的主要內(nèi)容。(不超過50個字)
3、課文是按照 順序來記敘的，可分成四部分，請用小標題概括每部分的內(nèi)容。
(歌唱)→( )→( )→( )，文中詳寫的是_____ 和_____ ，略寫的是_____ 和 _____。
4、課文中的元旦指 _____年的元旦，江姐原名叫_____ ，猩猩的身份是_____，“獄中聯(lián)歡”的“獄”指_____ 。
5、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這句古詩出自_____朝詩人_____的《_____》
6、課文中交換的禮物有_____ 、_____ 、_____;課文中共出現(xiàn)_____副對聯(lián);課文中表演的節(jié)目有 _____、____ 、_____ 。
六、理解分析(40分)
(一)
女牢的對聯(lián)寫的是：洞中才數(shù)月，世上已千年。大家心里明白：幾千年的封建王朝正在崩潰，人民當(dāng)家作主的時代就要到來!“世上已千年”還形容了翻天覆地的革命形勢的迅速發(fā)展咧!
她們在牢門上貼了一張橫額：扭轉(zhuǎn)乾坤!猩猩也許看不懂，也許看懂了也又不敢承認，居然妄加評論道：“這對聯(lián)到有些修仙煉道的味了。”
1、解釋詞語
翻天覆地：
乾坤：
2、、根據(jù)上題中對詞語的解釋，請你總結(jié)小學(xué)階段理解詞語常用的方法主要有哪些?(至少舉出3種)
3、說一說這副對聯(lián)和橫額的意思。
4、這對聯(lián)革命者一看就懂，并且歡欣鼓舞，特務(wù)們看了又什么表現(xiàn)?他們?yōu)槭裁磿羞@種表現(xiàn)?
(二)
猩猩來到樓七室門前站定，慢吞吞地讀著：“兩個天窗——出氣，一扇風(fēng)門——伸頭”。挑剔的眼光在橫額“樂在其中”四個大字上凝固起來。……那個“樂” 字總有點刺眼。
“嘿，改成‘苦’字，‘苦在其中’你看要得不?”丁長發(fā)笑著追問。
猩猩假裝沒聽見，溜走了。
1、仿寫詞語
慢吞吞
2、你認為革命者在渣滓洞的生活是苦還是樂，從“樂在其中”看出革命者怎樣的精神?
3、從“猩猩假裝沒聽見，溜走了。”你體會到什么?
(三)
幾個戴著腳鐐的同志，在往常放風(fēng)的地壩中間扭起秧歌。沉重的腳鐐，撞擊得丁當(dāng)作響，成了節(jié)奏強烈的伴奏。歡樂的歌舞里，充滿了對黑暗勢力的輕蔑。看啊，還有什么比的上頑強而鮮明的高歌曼舞!
1、把加橫線的句子改寫成陳述句。
2、縮寫加波浪線的句子。
2、寫出下列詞語的近義詞。
沉重——( ) 輕蔑——( )
3、“伴奏”原意指什么?短文中指什么?這樣寫有什么好處?
4、談?wù)勀銓Α皻g樂的歌舞里，充滿了對黑暗勢力的輕蔑�？窗�，還有什么比的上頑強而鮮明的高歌曼舞啊!”這句話的理解。
七、拓展練習(xí)(任選其一，200字左右，共15分)
1、從“獄中聯(lián)歡”里選擇自己最感興趣的一項節(jié)目，進行仔細品讀，運用自己認為最恰當(dāng)?shù)姆椒▉眢w會這部分內(nèi)容的思想感情，寫出自己的感受。
2、續(xù)寫?yīng)z中聯(lián)歡結(jié)束后，革命者回到牢房后的情景。
更多相關(guān)文章：