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    六年級(jí)語文上冊《少年閏土》課后練習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-01  編輯:林儀 手機(jī)版

      溫故知新

      1、多音字注音組詞

    新課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)語文上冊《少年閏土》課后練習(xí)題

      2、比一比,組詞語 .

      鈕( )傅( ) 廚( )胯( )

      扭( )縛( ) 櫥( )跨( )

      租( )竄( ) 蓄( )謂( )

      祖( )串( ) 畜( )猬( )

      3、解釋句子中劃線的詞語的意思

     、盼夷菚r(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是( )現(xiàn)在也沒有知道──只是無端( )地覺得狀( )如小狗而很兇猛。

     、莆宜( )不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許( )五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前( )單( )知道它在水果店里出賣罷了。

      4、填空 .

     、畔铝搜( )出一塊空地來,用短棒( )起一個(gè)大竹匾,( )下秕谷,( )鳥雀來吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將在( )棒上的繩子只一( ),那鳥雀就 ( ) 在竹匾下了。(掃 支 撒 看 縛 拉 罩)

      ⑵從閏土給“我”講________ 、________ 、________ 、________ 等幾件事,可以看出閏土是一個(gè)________ 、________ 、________ 的少年。

      含英咀華

      (一)這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:( )的天空中掛著一輪( )的圓月,下面是海邊的沙地,都種著( )的( )的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,( ),手捏一柄鋼叉,向一匹猹( )的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

      ……

      (二) 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

      我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:

      “阿!閏土哥,——你來了?……”

      我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

      他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:

      “老爺!……”

      我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

      1.按原文在第(一)段文字括號(hào)內(nèi)填入合適的詞。

      2.這兩段文字通過對比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

      動(dòng)作、神態(tài)的不同,請用簡潔的文字分別加以說明:

      少年閏土:________________

      中年閏土:________________

      3.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是:

      歡喜:________________

      凄涼:________________

      4.閏土“動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲”。他想說的話是什么?請你揣摩語境、聯(lián)系全文,把它補(bǔ)出來。

      ________________________________

      5.“我也說不出話”。“我”在當(dāng)時(shí)沒有說,當(dāng)時(shí)“我”想說什么呢?請你聯(lián)系課文寫出來。

      ________________________________

      精雕細(xì)琢

      學(xué)習(xí)本文寫法,寫一個(gè)人物外貌描寫的片斷,注意寫出人物特點(diǎn)。

      ________________________________

      ________________________________


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