導(dǎo)語：下面是小編整理的六年級語文上冊第一單元測試題，歡迎同學(xué)們的練習(xí)和測試，了解自己對所學(xué)知識的掌握程度。
一、按括號里的拼音在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)
1.這是一把(jiàn) ，不是一支(jiàn) 更不是一艘(jiàn) 。
2.市鎮(zhèn)給興安嶺添上了(xīn) 的景色，使這里呈現(xiàn)一派(xīn xīn) 向榮的景象。
二、按查字典要求填空(8分)
查帶點的字 要查的音序 查什么部首 應(yīng)先的解釋，在括號內(nèi)打“√”
危峰 ①不安全( ) ②損害( )③端正( )④指人快要死了( ) ⑤高;高聳( )
連綿 ①絲綿( ) ②綿延( )③柔軟( ) ④性情溫和( )
伐木 ①征討( ) ②攻打( )③砍( )
三、辨字組詞(8分)
漓( ) 瑕( ) 巒( ) 泛( )
璃( ) 假( ) 戀( ) 乏( )
凌( ) 綜( ) 焚( ) 硯( )
棱( ) 棕( ) 楚( ) 觀( )
四、在合適的詞語下面畫“～～～”線(6分)
1.大家都在靜靜地 ( 欣賞 觀賞 )著這優(yōu)美的音樂。
2.趙州橋是世界建橋史上的一個 ( 巨大 偉大 )奇跡。
3.這一帶的山上古木參天，云霧( 迷惑 迷蒙 )，如同仙境一般。
4.再 ( 機智 狡猾 )的狐貍也逃不過獵人的眼睛。
5.奶奶對待三個孫子是一碗水端平，從不( 疼愛 寵愛 )哪一個。
6.英勇的解放軍終于消滅了( 頑固 頑強 )的敵人。
五、在括號內(nèi)填上合適的詞語(8分)
波瀾壯闊的( ) 峰巒雄偉的( )
水平如鏡的( ) 紅葉似火的( )
連綿不斷的( ) 日益密切的( )
萬古長青的( ) 興國安邦的( )
六、照例把下列句子換個說法(6分)
例：王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體�！�
王寧說，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。
1.楊小雪說：“我和爸媽明天回老家。”
2.克萊謗只是微笑著說：“我不是故意的�！�
3.她爸爸認真地對我說：“我希望她學(xué)中文，以后到中國留學(xué)，當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程師�！�
七、默寫《古詩三首》中的兩首古詩，并分別說說它們分別贊頌了什么精神(14分)
， 。
， 。
這首詩贊頌了 。
， 。
， 。
這首詩贊頌了 。
八、按原文填空(3分)
這樣的山( )著這樣的水，這樣的水( )著這樣的山，再加上空中( )，山間( )，江上( )，讓你感到像是走進了( )，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
九、閱讀短文，回答問題(12分)
木 塔
在我們甘肅省張掖縣古城的西南面，有一座高聳入云的木塔。木塔是隋代開皇三年建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)一千二百多年了。據(jù)說，歷史上有一位出使過中國的波斯使臣，在他寫的書中就曾經(jīng)提到過它�？梢�，在古代絲綢之路上，木塔就已享有盛名了。
木塔的地基是一座大約十五米見方、一米高的土臺。塔的外形是一座正八面體，內(nèi)徑大約一丈。塔高三十一米，共分九層，由下而上，一層小于一層。塔頂呈傘形。
除塔身是用磚砌成的以外，木塔從上到下是一個完整的木架。塔底由二十根粗大結(jié)實的木柱支撐著。從第三層開始，每層四周勻稱地支撐著八根木柱。另外，每層還有八根橫梁，指向八個不同的方向。
木塔里面是空心的，三層以上，東西設(shè)有假門。最低一層的墻上，書寫著工整的文字，雕刻著飛禽走獸的圖案。每層的八個角上，還各有一個用細木雕成的龍頭，張著大口，含著圓珠。整個木塔，給人以莊嚴肅穆的印象。
一千二百多年來，盡管這里發(fā)生多次地震，但是木塔仍舊安然屹立，沒有遭到破壞。解放后，黨和政府十分重視文物保護，對木塔做過多次維修，使它更加堅固美觀。
宏偉壯麗的張掖木塔，充分表現(xiàn)了我國古代勞動人民豐富的智慧和精湛的技藝，每當(dāng)看到它，總會激發(fā)我為中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)而自豪的感情。
1.對于文章的最后一段話，你是怎么理解的?(4分)
2.給帶點的字選擇正確的解釋，在括號內(nèi)打“√”。(2分)
(1)波斯使臣 ①派遣;支使( )②使用( )③讓;叫，致使( )④奉使命辦事的人( )
(2)享有盛名 ①興盛;繁盛( )②強烈;旺盛( )③盛大;隆重( )④深厚( )
3.在短文中找出合適的四個字的詞語填入括號內(nèi)(2分)。
4.細讀課文填空(4分)
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�、诘� 自然段告訴我們木塔得名的原因。
�、邸皳�(jù)說，歷史上有一位出使過中國的波斯使臣，在他寫的書中就曾經(jīng)提到過它�！边@句話說明了木塔 的特點。
�、堋耙磺Ф俣嗄陙�，盡管這里發(fā)生多次地震，但是木塔仍舊安然屹立，沒有遭到破壞。” 這句話說明了木塔 的特點。
十、作文(30分)
題目：《令人難忘的美景》
要求：回憶你游覽過的地方，選取一處最使你難忘的景色，把它的美具體地寫出來。